В поисках здоровья

Автор: Мальцева Жанна Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Цель: Продолжать формировать у детей представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Задачи:

Образовательная:

• продолжать знакомить детей с составляющими здорового образа жизни;
• дать представления о значении физических представлений для организма
• человека;
• продолжать формировать культурно-гигиенические навыки.

Развивающая:

• развивать знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
• развивать умение заботиться о своем здоровье;
• продолжать развивать память, логическое мышление, внимание, речь;

Воспитательная:

• продолжать воспитывать потребность быть здоровым, внимательно относиться к себе.

 

Оборудование:

Кукла Ваня, костюм доктора, набор иллюстраций – «Продукты питания», модель цветка с завернутыми лепестками, телефон, магнитофон, диск с ритмической музыкой, морковка на угощение.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, зачем приходя в детский сад мы здороваемся?

Дети: Чтобы пожелать друг другу здоровья.

Воспитатель: Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о здоровье. На какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, слово здоровье похоже на слово здравствуй. Когда мы здороваемся, мы желаем друг другу здоровья. Давайте и мы поздороваемся друг с другом и сделаем это в игре «Здравствуй».

(ребята встают в круг поочереди жмут друг другу руку, при этом здороваются). Дети садятся полукругом на стульчик.

Вдруг за дверью раздается чей-то плач. Воспитатель идет посмотреть.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришел Ванюша, давайте поздороваемся с ним. Но что-то он очень грустный…

(обращаясь к Ване): Что случилось с тобой, Ванюша, почему ты такой грустный?

Ванюша: Ребята, я пришел к вам за помощью. Мой цветочек здоровья закрылся и откроется он только тогда, когда я назову каждый лепесток из чего состоит здоровье и я стану опять веселым и здоровым. Вы мне поможете? (Да)

Ребята, а как вы думаете, кто может помочь больному, кто все знает про здоровье и о том, что надо делать, чтобы его не потерять. (Врач)

- А где можно найти врача? (В больнице)

- Как можно вызвать врача сюда? (По телефону)

- По какому номеру телефона вызывают врача? (03)

- Правильно, чтобы вызвать врача, скорую помощь нужно набрать всего лишь 2 цифры – 03.

(воспитатель показывает этот номер телефона и звонит)

Воспитатель: Алло, здравствуйте, это больница? Мы бы хотели вызвать врача к нам в детский сад в группу «Почемучки». У нас, кажется, заболел Ваня. Вы сможете прийти? Спасибо. Ждем.

Воспитатель: Ну вот, Ванюша, скоро придет врач и подскажет, как можно тебе помочь.

Появляется доктор Здоровейка.

-Здравствуйте, ребята. Я пришел по вызову. Что же у вас случилось? Неужели кто-то заболел?

Воспитатель: Да, наши дети здоровы, но вот к нам в гости пришел Ванюша за помощью. У него закрылся цветок Здоровье, надо назвать его лепестки из чего он состоит, он откроется и Ванюша узнает как снова стать здоровым и веселым.

Доктор: Хорошо, хорошо. Я вам помогу, я знаю из чего состоит этот цветочек. Чтобы узнать, как называется первый лепесток нашего цветочка Здоровья, я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Да, да, да- делай так всегда».

- Я буду вам говорить маленькие стихотворения, если в них говорится то, что правильно, то вы все вместе говорите «да, да, да- делай так всегда», а если в стихотворении говорится о том, что не надо делать, то вы скажите нет. Вы поняли? (Да).

• Чтоб расти и закаляться

Надо спортом заниматься

• Чтобы зубы не болели

Ешь конфеты-карамели

• Будет пусть тебе не лень

Чистить зубы 2 раза в день

• Вовремя ложись, вставай

Режим дня ты соблюдай

• Если выходишь зимой погулять

Шапку и шарф надо дома оставлять

• Фрукты и овощи перед едой

Тщательно, очень старательно мой.

• Вот еще совет простой

Руки мой перед едой

• От мамы с папой вы убегайте

Ногти свои стричь не давайте.

• Платочек, расческа должны быть своими

Это запомни и не пользуйся чужими.

• Если на улице лужа иль грязь

Надо туда непременно упасть.

 

- Как можно одним словом назвать все те действия, которые надо обязательно выполнять и на которые вы дружно ответили «Да, да, да делай- так всегда»? (Гигиена)

- Именно так называется первый лепесток нашего цветка Здоровья. Чтобы быть здоровым нужно соблюдать личную гигиену.

Открывает 1-ый лепесток цветка Здоровья.

- А теперь я предлагаю вам проделать небольшой опыт. Попробуйте глубоко вздохнуть, а потом закройте ладошкой нос и рот. Что вы чувствуете? А чем мы дышим?

- Правильно, мы дышим свежим воздухом, именно поэтому мы выходим каждый день на улицу, на прогулку.

- 2-й лепесток нашего цветка Здоровья – это свежий воздух.

Открывает 2-й лепесток.

Воспитатель: Давайте мы вместе вспомним, какие упражнения на дыхание мы знаем.

«Водолаз»

1. Стоим. Глубокий вздох. Закрываем нос рукой и рот, садимся на корточки (как будто нырнули).

2. Кто стал дышать ртом или носом, «выныривает» - встает.

 

3. Упр. «Сдуй снежинку»

Вдох через нос, воспитатель подносит поднос со снежинкой, надо ее сдуть.

Ванюша: Оказывается, так интересно правильно дышать. Мне так понравились эти упражнения. Теперь я буду делать их каждый день.

Здоровейка: А еще у меня есть для вас особый рецепт. Вот послушайте.

Никогда не унываю

И улыбка на лице

Потому что принимаю

Витамины А, В, С.

- Ребята, а что будет, если организму не будет хватать витаминов? (Если принимать мало витаминов, то будешь плохо расти, не будешь бегать, прыгать, играть, потому, что просто не будет сил. И поэтому будут прилипать всякие болячки, и с ними будет трудно бороться).

- Как вы думаете, где можно взять витамины? (Продуктах питания, овощах и фруктах).

- А теперь я предлагаю вам рассказать Ванюше, какие продукты полезны. Каждый из вас подойдет, возьмет одну карточку с изображением полезного продукта и положит ее в корзинку к Ване. А потом тихонько сядет на свое место.

- Какие продукты не посоветовали Ванюше? Почему?

- А как можно одним словом назвать продукты, изображения которых вы положили в корзинку? Какие они? (Полезные, витаминные).

- Именно так называется наш следующий лепесток - витаминная еда.

Открывает 3-й лепесток цветка Здоровья.

- У Ваниного цветочка уже открыты 3 лепестка.

- А теперь давайте проверим, много ли силы в ваших руках. Покажите свои мускулы.

- Ребята, а от чего появляется сила в наших руках, как вы думаете? (от спорта)

Воспитатель: Давайте мы сейчас покажем Ване, какие мы ловкие.

Ребята друг за другом проходят полосу препятствий под музыку.

Доктор: Как вы думаете, почему человек должен быть сильным? (Сила укрепляет здоровье человека).

- Правильно. Следующий, 4-й лепесток называется – физические упражнения и спорт.

Открывает 4-й лепесток

Ванюша: Я все понял, чтобы я оставался здоровым и мой цветок не закрывался, надо хорошо питаться, гулять на свежем воздухе, заниматься спортом и не забывать мыть руки.

Здоровейка: Все правильно, Ваня. Но у нашего цветка есть еще один лепесток. Посмотри на наших ребяток: они весело улыбаются, как ты думаешь, какое у них настроение?

- Хорошее настроение – вот название последнего, пятого лучика.

Открывает 5-й лепесток.

Воспитатель: Посмотрите, какой красивый наш цветочек, как радуется наш Ваня, что мы вместе узнали, как найти и сохранить свое здоровье. И мы все очень рады, что мы сумели тебе помочь. Ведь правда, ребята? Теперь ты знаешь, как найти и сберечь свое здоровье?

Ваня: Да, конечно, спасибо, ребята. Теперь я расскажу эту хорошую новость всем другим друзьям.

Воспитатель: Ребята, понравился вам цветок Здоровья? Давайте назовем, какие лепестки у цветочка мы открыли.

1-й лепесток: гигиена

2-й лепесток свежий воздух

3-й лепесток: витаминная еда

4-й лепесток: физические упражнения

5-й лепесток: хорошее настроение.

 

Доктор Здоровейка: Друзья, если вы будете все это соблюдать, то непременно будете здоровы!

Теперь я могу быть спокойна, что ребята из средней группы будут всегда здоровы и научат беречь свое здоровье всех своих близких. За то, что вы такие умные, активные, добрые я принес вам угощение вкусную морковку. Ну а мы с Ваней с вами прощаемся. До свидания, ребята!

 

Опубликовано: 06.03.2018