Конспект театрализованной деятельности по правилам дорожного движения «Теремок»

Автор: Волкова Вера Викторовна

Организация: ДОУ № 2 «Радуга»

Населенный пункт: Мурманская область, г. Заозёрск

Задачи:

1. Воспитание дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения, культуры поведения, выдержки в дорожно-транспортном процессе.

2.Формирование у детей навыков и умений наблюдения за дорожной обстановкой и предвидения опасных ситуаций, умение обходить их.

3.Усвоение норм и правил поведения, проявления терпимости к антиобщественным поступкам.

 

Материал: костюмы для героев; макет светофора; дорожные знаки; музыкальное сопровождение.

 

Ход представления:

Ведущий: Всем сейчас на удивленье мы покажем развлеченье! По правилам дорожного движения - смотрите представление! Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ. Ой, ребята, посмотрите, что за чудо впереди? ( Показывает на светофор) Красный, желтый и зелёный огоньки на нём горят. И, наверно, нам с тобою что-то рассказать хотят. (Песня «Правила дорожного движения»)

Выходит Светофор: Я и вежливый, и старший, я известен на весь мир. Я на улице широкой – самый главный командир. Вас правилам движения сегодня научу, И вместе с вами в сказку отправиться хочу.

Выходит Мышка: Я маленькая мышка, я по лесу брожу, ищу себе домишко, ищу, не нахожу. И кушать захотела.… Где б столовую найти? Столько знаков на пути!

Ведущий: Если кушать ты захочешь – посмотри скорей сюда! (указывает на знак «Пункт питания») Этот знак тебе подскажет – здесь есть вкусная еда!

Мышка: Как вкусно пахнет! (делает вид что кушает) Ох, наелась, не могу, в теремок я побегу!

Выходит Лягушка: Речка, мошки и трава. Теплый дождик, ква-ква-ква Я лягушка, я квакушка, поглядите, какова. Ква-ак мне в теремок пройти? Ква-ак дорожку перейти?

Ведущий: Полосатая лошадка через улицу ведёт – Здесь нам очень осторожно нужно сделать переход. Знают дети, знает взрослый на ту сторону ведёт Пешеходный… Дети: Переход!

Лягушка: Нет машин – перехожу, в теремочке посижу.

Все: Уж мы будем, мы будем дружить, будем в тереме весело жить, И работать, и петь, и плясать, будем правила мы изучать!

Выходит Заяц: Буду в тереме я жить и охранником служить! Вот он – чудо-теремок! Побегу наискосок!

Ведущий (свистит в свисток): Это что ещё за мода, перебегать наискосок? Ты видел знаки пешехода? А где дорогу пересёк?

Заяц дрожит. Извините, я не знал! Ой, боюсь, ой, я пропал. Светофор: Заинька, не бойся! Зайка, успокойся! Если надо перейти – должен прямо ты идти!

Выходит Ёжик: Я маленький ёжик песню пою: Фуфти, фуфти, фуфти-фу, Самый умный я в лесу, правила всегда учу! Чтоб не опоздать к обеду, на автобусе поеду! Знак стоянки этот здесь! Ну, осталось только сесть! Выходит Лиса: Я лисичка, я сестричка – здесь хочу я побывать! (подходит к знаку) Замечательный знак – восклицательный знак. Значит можно здесь кричать, петь, гулять, озорничать.

Ведущий: Я отвечу очень строго - ехать тихо, осторожно!

Выходит Медведь: Мой весёлый, звонкий мяч, ты, куда помчался вскачь? Красный, синий, голубой – не угнаться за тобой!

Ведущий: Стой скорее косолапый, пожалей свои ты лапы! На дороге не играй, правила ты соблюдай! На проезжей части, дети, не играйте в игры эти. Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке.

Все: Уж мы будем, мы будем дружить, будем в тереме весело жить, И работать, и петь, и плясать, будем правила мы изучать!

 

 

Опубликовано: 29.11.2019