Дети старшей группы компенсирующей направленности научатся рисовать бабочку в технике монотипия. Закрепят представление о том, что предметы, имеющие одинаковые левую и правую стороны, называются симметричными. Научатся узнавать предмет по его половине. Украсят своими бабочками уголок природы.
Тема проекта:"Оригами".
Я выбрала эту тему потому что она мне интересна.
План моей работы: первая и вторая часть проходит через презентацию. В первой части рассказываю о себе , о своей профессии, во второй части тема "Оригами".
Сбор информации: я искала информацию из разных источников интернета, книгах.
Автор: Семинюкова Елена Анатольевна, Воропай Елена Михайловна.
В данный конспекте образовательной деятельности используется инновационный метод Синквейна, с помощью которого дети учатся сочинять нерифмованные стихи.
Народная игрушка близка и понятна каждому ребенку, она вобрала в себя опыт многих поколений. Игрушки учат, развивают, воспитывают. Не смотря на внешнюю простоту и незатейливость, народные игрушки пробуждают творческую фантазию, помогают детям знакомиться с окружающим миром. Актуальность проекта заключается в решении задач патриотического воспитания в соответствии с образовательной программой детского сада.
Конспект фронтального логопедического занятия по теме «Станция Белгород приглашает!»
Цель: расширить знания детей о транспорте в городе; развивать коммуникативные умения.
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству в старшей группе. «Волшебный лес». Знакомство детей с изменениями в природе и созданию сюжетных композиций.
