Ритмический распорядок, как основа образовательного процесса в ДОУ

Автор: Барышева Зоя Анатольевна

Организация: ГБОУ школа № 627

Населенный пункт: г. Москва

Значение ритма в воспитательном процессе. Как ритм помогает формировать у детей доверие к другим людям и миру в целом. Пример работы детского сада, живущего по ритмическому распорядку дня, недели и года.


Приложения:
  1. 1-8eea6e1a083d9864cd9927cc.. 24,9 КБ
Опубликовано: 11.02.2015