Формирование у детей дошкольного возраста интереса и потребности в чтении книг

Автор: Кузнецова Светлана Алексеевна

Организация: МКДОУДСОРВ «Теремок»

Населенный пункт: Кировская область, г. Орлов

В статье говорится, что детское чтение все больше становится чрезвычайно важным феноменом, который определяет уровень культуры будущего общества и что чтение — сложный процесс, требующий интенсивной интеллектуальной работы, к которой у ребенка должна быть привычка. Описана работа, которая была проведена по выявлению проблем в данном направлении и сделан вывод: компьютер не может быть альтернативой книге, детское чтение нуждается в поддержке, необходимо вернуть книгу в разряд любимейших занятий детей. В связи с этим был разработан проект «Юный книголюб», главной целью которого стало: формирование у детей дошкольного возраста интерес и потребность в чтении книг. В статье отмечены и полно освещены этапы работы по проекту: на первом этапе - были изучены проблемы и вопросы теоретические, проведены анкетирование и другие исследования, а также совместно с родителями была создана предметно-пространственная среда в группе. На втором этапе освещена практическая совместная работа с детьми и родителями, а также с социумом по решению задач проекта. На завершающем этапе вновь проведена диагностика, которая показала, что уровень эмоционального отношения к книге и знания произведений у всех детей повысились. Таким образом, сложилась определённая система и последовательность работы по формированию у дошкольников интереса и потребности в чтении книг через детскую и совместную деятельность.


Приложения:
  1. 1-adf7a2bc69ee27127a2b1d23.. 754,8 КБ
Опубликовано: 13.02.2015