Развитие произвольной памяти у детей старшего возраста посредством малых форм художественной литературы
Автор: Пивовар Валентина Александровна
Организация: МАДОО «Детский сад №17»
Населенный пункт: Белгородская область, г. Алексеевка
Огромное влияние на общее развитие детей старшего дошкольного возраста имеет работа над произвольной памятью. Память ребенка является важной составляющей познавательного процесса. В среднем и старшем дошкольном возрасте запоминание происходит в естественных условиях функционирования памяти без специального обучения. В старшем дошкольном возрасте осуществляется сдвиг от непроизвольного запоминания и воспроизведения материала к произвольному. В это время мнемические процессы начинают меняться. Теперь они могут самостоятельно и осознанно быть направлены на лучшее запоминание, полное и точное воспроизведение удержанного в памяти материала. Обеспечивая единство психики, она обслуживает как практическую, так и умственную деятельность.