Консультация для родителей на тему: «Развитие мелкой моторики рук у детей. Занятия, игры, упражнения»

Автор: Ступак Валентина Викторовна
Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.05.2016

Проект. Вторая ясельная группа «Ладушки». Тема: «Пальчиковые игры»

Автор: Клим Татьяна Сергеевна
Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.05.2016

Обобщение опыта работы по теме «Развитие речи детей, через ознакомление дошкольников с природой»

Автор: Лушникова Елена Николаевна
Данная работа рекомендуется воспитателям при проведении занятий по экологии и развитию речи. Приемы описанные в статье помогают развивать у дошкольников мышление и речь, устанавливать взаимосвязи, существующие в природе, выделять в природе группы или классификации, приобщать детей к природе, беречь ее, ухаживать за ней.
Опубликовано: 29.05.2016

Организация поисково- исследовательской работы в рамках музейной педагогики

Автор: Дучко Алёна Николаевна
Небольшая статья знакомит с работой по воспитанию патриотических чувств детей на примере создания мини-музея в группе детского сада.
Опубликовано: 27.05.2016

Вредные привычки у детей

Автор: Гриценко Елена Сергеевна
В данной статье рассказывает о том, почему появляются вредные привычки и их профилактика.
Опубликовано: 27.05.2016

Развитие графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Автор: Дымова Надежда Николаевна
Информирование родителей о важности развития мелкой моторики руки, в особенности у детей с нарушениями речи.
Опубликовано: 25.05.2016

Проект «Цветные ладошки» в ДОУ

Автор: Шальнова Юлия Борисовна
Проект «Цветные ладошки» -использование нетрадиционных способов изо-деятельности для развития творческих способностей дошкольников.
Опубликовано: 24.05.2016

Консультация для педагогов «Педагогическая этика в дошкольном учреждении» «Значение этикета в жизни ребёнка-дошкольника»

Автор: Трухина Галина Борисовна
Самые первые представления о нормах поведения ребенок получает в семье. Организация питания как в детском саду так и в семье напрямую связана со столовым этикетом и решением воспитательных задач – формированием у детей культуры поведения за столом. Знакомство и овладение навыками столового этикета позволяет ребенку быть уверенным в себе. Научить ребенка правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительными в застольном общении – задача, как воспитателя, так и
Опубликовано: 22.05.2016

Тренинг педагогического общения

Автор: Моросеева Елена Юрьевна
Из личного опыта работы: мое сотрудничество с родителями воспитанников в детском саду.
Опубликовано: 22.05.2016

Семейный клуб как форма взаимодействия ДОУ и семьи в вопросах нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Кайсина Тамара Анатольевна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это любовь к родным местам и гордость за свой народ. В дошкольном возрасте закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру и формируются в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к родным местам, родной стране. Поэтому, проце
Опубликовано: 20.05.2016

Организация опытно-экспериментальной деятельности в детском саду

Автор: Мяклова Наталья Анатольевна
В статье рассматриваются вопросы организации поисково-исследовательской деятельности детей, где результатом является овладение умением анализировать и систематизировать информацию добывать знания самостоятельно.
Опубликовано: 20.05.2016

Двуязычье в ДОУ

Автор: Корякина Наталия Эдуардовна
В республике Саха Якутия) государственными языками являются якутский и русский языки. Это означает, что и родной и русский языки у коренного населения должны быть развиты в равной степени, что и называется подлинным двуязычием. Но проблема свободного овладения детьми русским языком (особенно в сельской местности, где проживают преимущественно якутское население) в республике пока остается нерешенной. Хотя в повседневной жизни дети с дошкольного возраста наряду с якутским языком усваивают и
Опубликовано: 19.05.2016

Экологическое образование как среда развития детей

Автор: Полуда Марина Владимировна
В статье говорится о том, что именно в дошкольном возрасте у ребенка формируется отношение к окружающему миру. Показан опыт работы педагога в рамках экологического направления на основе ООП «Истоки». Говорится о том, что в работе ДОО используется подход экологизации всего педагогического процесса. Описываются формы и методы работы с детьми.
Опубликовано: 17.05.2016

Раннее обучение английскому языку в старшем дошкольном возрасте

Автор: Николаева Елена Михайловна
Именно на раннем этапе обучения закладывается интерес к иноязычному общению, а языковая база, приобретенная в детском саду, впоследствии помогает преодолеть страх к освоению иностранной речи, возникающей у некоторых воспитанников. Занятия, которые проводятся в форме игры, которая является ведущим видом деятельности ребенка-дошкольника, постепенно и ненавязчиво вовлекают их в активный обучающий процесс.
Опубликовано: 17.05.2016

Проект «Мы за мир на всей планете!», посвященный 71- летней годовщине победы в Великой Отечественной войне

Автор: Дарханова Нина Сталинтиновна, Степанова Наталья Александровна, Ломакина Марина Александровна
Патриотическое воспитание дошкольников в условиях современности очень актуально и связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. У детей искажены представления о патриотизме, добре, великодушии, изменилось отношение людей к Родине, отношение к историческим событиям.
Опубликовано: 15.05.2016

Развитие художественно-эстетических качеств дошкольников посредством декоративного рисования по мотивам русской росписи

Автор: Гринченко Елена Николаевна
Народное декоративно-прикладное искусство является одним из средств художественного воспитания дошкольников. Знакомясь с различными видами русской росписи дети не только научатся видеть и понимать прекрасное, но и ближе познакомятся с традициями и обычаями, передающимися из поколения в поколение.
Опубликовано: 15.05.2016

Роль семьи в формировании здорового образа жизни

Автор: Леонтьева Елена Николаевна
В современном обществе необходимо значительное время уделять здоровому образу жизни, физическому развитию ребенка, так как в современном обществе появляется все меньше стимулов к естественному подвижному образу жизни.
Опубликовано: 11.05.2016

Влияние бумаги на развитие творческих способностей дошкольников

Автор: Костюнина Татьяна Васильевна
Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью. Развивать творчество детей можно по-разному, в том числе и работая с бумагой, так как доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, мно
Опубликовано: 11.05.2016

Использование в работе с детьми традиций русской и якутской народной культуры

Автор: Примаченко Евдокия Алексеевна
Как жили раньше люди? Какие они соблюдали обычаи? Ответить на эти и подобные вопросы - значит восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Поэтому задача воспитателей – донести до сознания детей, что они являются носителями русской народной культуры, воспитать ребят в национальных традициях. Для решения этих задач в нашем детском саду созданы все условия: создание атмосферы национального быта, широкое использование фольклора, знакомство с народным искусством ,традиционными и обрядовым
Опубликовано: 11.05.2016

Использование современных здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников

Автор: Егорова Ирина Геннадьевна
Обобщение педагогического опыта по теме самообразования.
Опубликовано: 08.05.2016