Конспект ОД по физической культуре «Игры разных народов»

Автор: Зырянова Лилия Николаевна

Организация: МАДОУ ЦРР д/с №123 г. Тюмени

Населенный пункт: Тюменская область, г. Тюмень

Цель: Развитие доброжелательности в игровой деятельности детей подготовительного возраста и формирование чувства принадлежности к национальному сообществу

Задачи: Научить детей играть активно и самостоятельно. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
Развивать смелость, ловкость, ориентировку в пространстве, ответственность в роли водящего.
Закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры и выбирать водящего разными способами.

Ход деятельности
       
Дети заходят в зал, где их встречают гости. Среди гостей находится корреспондент.
Дети здороваются с гостями, которые представляются и говорят,  откуда они….
Корреспондент:
- Здравствуйте, а я корреспондент из журнала «Непоседы». К вам пришла я неспроста, хочу взять у вас интервью, и фотографии сделать с вами,  друзья. Я была во многих странах, встречалась с такими ребятами как вы, и все они поделились своими играми и забавами,  которые я записывала в свою электронную книгу. Хотите посмотреть её?

(на экране появляется развёрнутая книга, в которой   фотография детей)
- Посмотрите ребята, вы узнаёте себя? Я читала много о вас, и видела,  как вы оригинально поздравляли своих мам прошлой весной. Ведь ваша группа многонациональная.

(Звучит фонограмма «Я, ты, он, она вместе дружная страна……    В городах и сёлах)
- А мы с вами в какой стране живём?
- В России.
- Верно, но корни у вас разные, у каждого свои.  Нас всех объединяет то, что мы живём в Сибири.( СТРАНИЦА – СИБИРЬ!)
Заходит мальчик в костюме северных народов с музыкальным инструментом, озвучивает.
- Здравствуйте друзья!  На оленях я скачу.
                                         Песню  весело пою.
- Я к вам в гости приехал с севера и предлагаю поиграть в интересную игру «Охотник и олени»
ИГРА «Охотник и олени» . Охотника дети выбирают считалкой. (фонограмма «Увезу тебя я в тундру»)  В конце игры все возвращаются к электронной книге.

Меняется картинка на экране, выходят дети украинцы – девочка и мальчик.
- Здоровеньки буллы,  дивчины и хлопчики.
Корреспондент: - Здравствуйте ребята. Вы к нам  в гости  прибыли из какой страны?
Дети: - Мы с Украины. А вы  знаете украинские игры?
- Да, конечно! Нам нравится игра «Хлибчик»
ИГРА «Хлибчик»  Водящего выбирают стрелкой.    (-Пеку, пеку хлибчик
                                     - А выпечешь?
                                     - Выпеку!
                                     - А убежишь?
                                     - Посмотрим!)
После игры все дети подходят к электронной книге:
Корреспондент: - Вы запомнили игру, в которую мы играли?
Дети: - Украинская народная игра – «Хлибчик» .

На экране меняется картинка – Молдавия. Звучит молдавская музыка и заходит мальчик с корзиной молдавских яблок. Здоровается по - молдавски.
Корреспондент: - Здравствуй,  хлопец, тебя как зовут?
Мальчик: - Андрей.
Корреспондент: - А ты любишь играть? Какая тебе нравится  игра?
Мальчик: - «Волк и овцы»
ИГРА – «Волк и овцы» - (Выбор водящего – палочкой)
После игры все вновь подходят к электронной книге.
Корреспондент: - ребята, вы запомнили какой национальности Андрей и в какую игру вы играли? …..

На электронной книге перелистывается страница. Казахстан.
Заходит Мирас с музыкальным инструментом домра. Здоровается по- казахски.
- Мой верный друг и помощник – конь вороной
Друзья поиграем со мной!
ИГРА   «Байга» - конное состязание.  (Эстафета в парах)

После эстафеты убрали все атрибуты в короб и подошли к электронной книге.
Страница перелистывается – Татарстан.  Заходит мальчик – татарин в национальном костюме с гармошкой. Здоровается на татарском языке.
Татарин: -     Мы в танцах удальцы
                       И в игре молодцы.
- А вы знаете татарские игры?
Дети:  - Да!  «Перескок»
ИГРА  «Перескок»     (Дети сами раскладывают атрибуты, кто раскладывает кольца, тот остаётся водящим)
После игры убрали оборудование в короб и подошли к книге.
Корреспондент: - Ребята, мы сегодня с вами поиграли в игры разных народов. У вас в группе много разных национальностей, но всех нас объединяет то, что мы живём все в одной стране – РОССИИ.
Фонограмма – «Мы на свет родились…»
Хоровод – змейка, перестроение в круг, качели.
Корреспондент: Ну,  вот готова ещё одна история, о том,  как дружат и играют дети разных национальностей в д/с № 123 г. Тюмени, в группе «Умники и умницы».

Опубликовано: 16.04.2015