Конспект НОД по развитию речи «По дорожке к тёти Киски»

Автор: Храпунова Ольга Николаевна

Организация: МБОУНШ-ДС «Росток»

Населенный пункт: Республика Хакасия, Усть-Абаканский район, п. Тепличный

Возрастная группа: группа раннего возраста

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной с взрослым игровой деятельности.

Задачи:

-Определять игрушки, изображающие кошку, собаку.

- Отвечать на вопросы: "Кто это?"

- Четко проговаривать звукоподражания "мяу-мяу", "гав-гав".

-Побуждать детей проявлять активное желание контактировать с героями (кошка, собака).

-Закрепить умение повторять хором и индивидуально четверостишия "Киска", "Собачка".

-Вызвать чувство радости, веселого настроения и желание активно принимать участие в игре.

Оборудование: игрушки кошки и собаки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, хотите сегодня пойти в гости к кошке, которую зовут тетя Киска. (дети отвечают, встают и идут по дорожке.)

Дети вместе с воспитателем проговаривают слова:

"Маленькие ножки идут по дорожке топ-топ-топ,

а большие ноги идут по дороге топ-топ-топ. "

Воспитатель: Смотрите, кто сидит на дороге?

Дети: Собачка!

Воспитатель: Как она лает?

Дети :Гав-гав!

Воспитатель: Она нас не кусает. Давайте споем ей песенку!

"К нам пришла собачка

Умная собачка

С детками играет

Очень громко лает Гав-гав-гав» (дети вместе с воспитателем поют или проговаривают слова)

Воспитатель: Собачке понравилась наша песенка, она хочет идти с нами.

(идут дальше за воспитателем)

Воспитатель: А вот мы и пришли

Воспитатель: Посмотрите, кто там сидит?

Дети : Кошка!

Воспитатель: Давайте поздороваемся!

Дети: Здравствуй Кошка! Как тебя зовут?

Кошка (воспитатель): Мяу! Меня зовут тетя Киска.

Воспитатель: Ребята пришли к тебе в гости и приготовили стихотворение:

" Киска, киска, киска брысь!

На дорожку не садись,

Наша деточка пойдет

Через киску упадет!"

Воспитатель: А еще ребятки хотят с тобой поиграть.

Кошка (воспитатель): Мяу-мяу, я очень люблю играть!

(дети играют с кошкой, игра, повторяется 2-3 раза)

Игра со словами:

" Мышки шли, шли, шли

В гости к кошечке пришли

Кошка, кошка хватит спать

Мы пришли к тебе играть.

Киска вставай, вместе с нами поиграй!" (кошка просыпается и догоняет ребят)

Кошка (воспитатель): Спасибо, ребятки, с вами было очень весело, я приглашаю вас за стол, будем пить чай со сладким пирогом.

Кошка: "Пейте чай из самовара,

Чай мой с пылу-жару,

И попробуйте пирог,

Испекла его я в срок!"

(Дети садятся за стол и продолжают играть в чаепитие).

Опубликовано: 14.10.2021