Сценарий летнего развлечения на открытом воздухе «В поисках волшебной книги» для детей от 5 до 7 лет

Автор: Загидулина Роза Харисовна

Организация: МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 464

Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург

Аннотация. Представлен сценарий летнего музыкально-спортивного театрализованного праздника «В поисках волшебной книги» для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет. Праздник проходит на свежем воздухе. Участие могут принимать от 2 до 6 команд одновременно.

Ключевые слова: Развлечение, праздник, дети дошкольного возраста, организация летнего отдыха.

Персонажи праздника: Ведущий, Скоморох, Баба-Яга, Пират, Василиса Прекрасная, Цыганка.

Все команды-участники строятся на спортполе детского сада, звучит веселая музыка. 

Ведущий: Здравствуйте, мои друзья! Рада встрече с вами я! Вот и наступило долгожданное лето.

Ребенок:    Ярко солнце светит, в воздухе тепло,

И, куда не глянешь, всё кругом светло.

На лугу пестреют яркие цветы,

Золотом облиты тёмные листы. ,

Ведущий: Праздник лета начинаем, приглашаем всех ребят:

И мишутку, и котенка, длинноухого зайчонка.

Будем громко песни петь, веселиться и шуметь.

От души в ладоши хлопать, и ногами громко топать.

Выбегает Скоморох

Скоморох: Слушай, слушай, честной народ! Царь указ издает!

Кто пропажу царскую отыщет, тот подарков получает тыщу!

Ведущий: Подожди, ты кто такой? Что случилось? Какая пропажа?

Скоморох: Как, разве вы ничего не знаете? Была у царя-батюшки волшебная книга с загадками. Про всё в этой книге сказано-рассказано было: про зверей да птиц невиданных, про цветы дивные да вещи волшебные, необычные! Вот только беда случилась: налетели ветры злые, да все странички по царству и разлетелись. И где их теперь искать – никто не ведает, не знает... Может, вы поможете, отыщите?

Ведущий: Конечно, поможем.

Скоморох: Ну, тогда перед дальней дорогой руки-ноги разминайте и в путь-дорогу отправляйтесь!

Танцевальная разминка под музыку «Солнышко лучистое любит скакать».

Команды (по количеству групп, принимающих участие в празднике) строятся на старт.

Скоморох: А чтобы в царстве нашем не заблудиться да с дороги в лесах дремучих не сбиться, карту скорее получите, и по ней до конца идите.

Скоморох каждой группе вручает маршрутный лист с этапами следования по «станциям». Задача собрать картинку, которая разрезана на 6 частей. Каждый фрагмент находится у сказочного персонажа - руководителя «станции». Дети перемещаются по станциям, выполняют задания и получают фрагмент картинки. Когда картинка будет собрана целиком, они должны вспомнить загадки или стишки к данной картинке.

Скоморох: Ну, что ж, друзья, в добрый путь, счастливой дороги!

1.      Станция Скомороха. «Веселая компания»

Скоморох: Ну, что, хотите получить страничку из книги? Да, есть у меня одна, нашел в лесу случайно. Но просто так я её вам не отдам. Хотите поиграть? Вот и здорово! В путешествии всегда веселее, когда с тобой рядом друзья, которые поддержат тебя в горе, помогут в любом деле. Правильно?

Так вот, сейчас мы с вами соберем такую веселую компанию для путешествия.

Задание:  Группа делится на две команды. Передвигаясь по принципу челнока, бегут от линии старта до конуса и обратно сначала один человек, потом «паровозиком» вдвоём, потом втроём и т.д., пока не соберут всю команду.

Скоморох: Молодцы! Ловко справились с задачей. Веселую команду собрали. Вот вам часть вашей загадки. Теперь дальше отправляйтесь, по дороге не теряйтесь.

2.      Станция Бабы-Яги «Полетаем на метле».

Б-Я: Кто тут по лесу бродит, на зверей страхов наводит? Зачем ко мне пожаловали? Я метлой вот повожу, всё сама вам расскажу. За загадкой, небось, пришли, той, что кикиморы мне с болота на листке кувшинки принесли? Только я её в сундук спрятала и просто так вам не отдам. Вот выполните задание –  ваша она, забирайте.

Задание: Вот метлы мои волшебные – быстрые, как молния! Разделитесь на две команды. По сигналу метлу оседлать надо, да мчаться от линии старта до конуса, а потом обратно лететь и передать товарищу по команде. Кто быстрее справится, тот и молодец!

Б-Я: Что за детки, молодцы. Быстро управились. Вот вам часть загадки. А вы время не теряйте, за другою частью смелее шагайте!

3. Станция Цыганки «Постройте дом из кубиков»     

Цыганка: Здравствуйте, гости дорогие. Куда путь держите? Уж не ком мне ли, за загадкой? Я как про беду царя-батюшки услыхала, карты раскинула, они мне сразу указали, где странички книги схоронились. Я готова вам помочь. Только и вас прошу - мне помогите. Кибитка моя, старая совсем, хочу новый дом построить. Уже и проект начертила, да строить в одиночку худо. Поможете?

Задание: Разделитесь на две команды. На стартовой линии в обруче лежат 10 кубиков. На расстоянии 3-5 метров два других обруча,  в которых каждый участники, перенеся по одному кубику, выстраивают «домик» согласно чертежа на мольберте.

Цыганка: Отлично справились с заданием! Вот вам ваша частичка загадки. Теперь вперед спешите, все частички соберите.

4. Станция Василисы-Прекрасной «Выведи из леса»

Василиса: Низкий поклон вам, гости дорогие! Мимо шли, али помощь моя понадобилась? Земля-то слухами полнится. Я про царскую незадачу слыхала. И правда, есть у меня страничка из его книги, гуси-лебеди с озера принесли, да на окошке моем оставили. Только просто так  загадка в руки не дастся, за неё потрудиться нужно. Согласны?

Задание: Надо из леса темного путника (мяч) вывести... Вот кегли – это «деревья». Между ними «змейкой» мяч прокатите, а обратно по прямой бегите, мяч в руках несите. Делятся на две команды.

Василиса: Как быстро да ловко вы задание выполнили. И я обещание свое выполню, вот вам часть загадки. А вы добрым людям и дальше помогайте, в кузовок загадки собирайте.

5. Станция Пирата «Налови рыбы на уху»        

Пират:  Кто шумит здесь у реки, баламутит воду? Ну, здравствуйте, гости незваные, непрошенные. Зачем меня побеспокоили? Не за той ли страничкой пожаловали, что в сеть мою рыбацкую попалась? Мне-то она не нужна, но и вам так просто не отдам. С заданием справитесь –  с загадкой дальше отправитесь.

Задание: Что-то голоден с утра я. Наловите-ка мне рыбки на уху.

Ребята делятся на две команды и по очереди вылавливают по рыбке из «озера».

Пират: Молодцы, с заданием справились. А теперь плывите по воде гладкой и ищите другую загадку.

6. Станция Музыкальная «Угадай мелодию»

Ведущий: Здравствуйте, ребята. У меня в гостях мы с вами попоем. Чтобы получить заветный листочек, придется вам отгадать мои музыкальные загадки. Отгадаете песни мои - найдется отгадка, сложится мозаика, а нет - исчезнет загадка в небе синем, ни быстрый стриж её не догонит, ни зоркий сокол. Как только угадаете знакомую мелодию, так сразу запевайте (Каждая команда отгадывает по три популярных детских песни).

После того, как команда проходит все станции, собирается картинка-иллюстрация к сказке.

Скоморох: Что за шум? Что за гром? Эка пыль стоит столбом.

Что такое здесь творится? Есть причина веселиться?

Ведущий: Конечно. Ребята все странички из царской книги отыскали.

Скоморох: Давайте сейчас всем ребяткам загадаем загадки о тех вещах, что изображены на картинках. А все дети будут отгадывать.

Каждая команда загадывает загадку о сказке, изображенной на картинке. Дети других команд отгадывают.

Ведущий: А где же обещанные царские подарки?

Скоморох: Конечно, конечно. Все листочки отыскали, и загадки отгадали. Поэтому пришло время вручать подарки. Разбирай, честной народ, всех ребят подарок ждет!

Сказочные персонажи раздают детям сладкие подарки.

Скоморох: Все подарки получили? Пора мне, ребятки, прощаться с вами, бежать во дворец –  Царя-батюшку порадовать. Э-ге-гей, прощайте, друзья, до новых встреч!

Опубликовано: 28.04.2015