Игра «Какое настроение»

Автор: Кузьмина Любовь Викторовна

Организация: МАДОУ ЦРР - детский сад №49 «Берёзка»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск

Содержание работы: расширить представление детей об эмоции, учить детей понимать причины, которые приводят к тому или иному настроению; учить детей использовать слова-названия для более глубокого восприятия различных эмоций; поддерживать стремление ребёнка активно вступать в общение, высказываться; обогащение активного словаря.

Используемые материалы	Наборы «Дары Фрёбеля» № 7, 8, 9, 10 Бумажные снежинки( листья, цветы, облака в зависимости от времени года)
Возраст участников	От 4 лет
Количество участников	От 1 и более
Интеграция с образовательными областями	«художественно- эстетическое развитие» «социально-коммуникативное развитие»

 

Предварительная работа: сначала дети младшей группы учатся «рисовать» лица деталями наборов.

Описание игры: Детям раздаются снежинки, вырезанные из бумаги, и предлагается схематически изобразить любую эмоцию (грустный, весёлый, задумчивый, сердитый и другие) на своей снежинке; затем рассказать, что снежинка чувствует. Так же можно спросить почему у снежинки такое настроение, и как его можно изменить (переложив детали).

Опубликовано: 07.04.2021