Интерактивная сказка для детей во второй младшей группе

Автор: Анисимова Наталья Михайловна

Организация: ГБОУ школа № 1208

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Колесникова Татьяна Юрьевна

Организация: ГБОУ школа № 1208

Населенный пункт: г. Москва


Цель: воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Задачи: умения слушать сказки, следить за действиями персонажей и последствия их поступков, создать условия для бытовой социализации детей дошкольного возраста через создание и обыгрывание сказок, продолжать развивать речь, зрительно-двигательную координацию, воспитывать отзывчивость, доброжелательность, заботливое отношение к окружающим. 
Материал: коврик - лесная полянка, пальчиковые игрушки: репка, бабушка, дедушка, внучка, собачка, кошка, мышка; большая резинка для хоровода, сенсорные игрушки: "свекла" (на каждого ребенка), мышки-шейкеры (на каждого ребенка); цветной парашют, вязаные овощи для борща: свекла, картошка, морковка, помидор, лук; кукла би-ба-бо кошка, деревянные ложки (на каждого ребенка), заготовки платочков из цветного картона и пластилина для украшения платочков (на каждого ребенка), авторские музыкальные игры. 

 Ход НОД: 
 Авторская собиралочка Кирюшатова Т. "Веточки".

Рассказчица: - Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня я вам хочу рассказать замечательную сказку "Репка". Хотите послушать?
Дети: - Да! 
Рассказчица: - Садитесь на ковер, вокруг нашего полянки. 
 (Появляется пальчиковая кукла дедушка)
Выросла в огороде у Деда репка сладка, крепка, большая-пребольшая. Смотрите какая она большая! 
 (Появляется репка на коврике) 
- Ребята, а давайте покажем какая она выросла?
Дети: - Да! 
Рассказчица: - Становитесь вокруг резиночки.
(Дети встают вокруг резинки и берутся одной рукой за резинку)

 Авторская музыкальная игра
с резинкой Левихиной - Рязановой "Огород".

Рассказчица: - Поиграли? 
Дети: - Да! 
Рассказчица: - Идём дальше слушать сказку.
(Дети садятся вокруг коврика)
Рассказчица: - Пошел дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может. 
Позвал дед бабку: «Бабка, иди репку тянуть!» А бабка не слышит, пошла урожай свеклы собирать. Посмотрите какой урожай собрала бабушка! (показывает свеклы) Поможем бабушке урожай собирать? 
Дети: - Да! (Воспитатель раздает каждому ребенку по свекле)

 Авторская музыкальная игра Левихиной – Рязановой
с игрушками шейкерами «Свекла».
(Воспитатель собирает игрушки)
Рассказчица: - Бабка услышала Дедку, прибежала и стала Деду помогать! 
Бабка за дедку, 
Дедка за репку — 
Тянут-потянут, вытянуть не могут. 
Позвала бабка внучку. 
А внучка не слышит, вместе с Жучкой помогает маме борщ варить! 
Дети поможем варить борщ?
Дети: - Да! 
Рассказчица: - Вставайте вокруг нашего цветного парашюта. (Дети встают и становятся вокруг парашюта)

 Музыкальная игра с парашютом "Варим борщ".
(Музыка «Stop go»)
(Воспитатель в парашют кладет вязаные овощи)

Рассказчица: - Ох, какие молодцы вы ребята! Помогли внучке варить борщ из овощей. 
 (Дети садятся вокруг полянки)

Рассказчица: - Смотрите на полянку! Услышали внучка и Жучка, что их зовут, прибежали и стали помогать репку тянуть. 
Жучка за внучку, 
Внучка за бабку, 
Бабка за дедку, 
Дедка за репку — Тянут-потянут, вытянуть не могут. 
Позвала Жучка кошку. 
А кошка не слышит, с мышкой играет! 
Рассказчица: - А мы поиграем с мышками?
Дети: - Да! 
 (Воспитатель раздает шейкеры "мышки" на каждого ребенка)

 Авторская музыкальная игра с шейкерами
Левихина - Рязанова "Мышка - малышка".
(Воспитатель собирает шейкеры)

Рассказчица: - Но только услышала кошка, что ее зовут, сразу прибежала! 
Кошка за Жучку, 
Жучка за внучку, 
Внучка за бабку, 
Бабка за дедку, 
Дедка за репку — 
Тянут-потянут, вытянуть не могут. 
Позвала кошка мышку. 
Мышка за кошку, 
Кошка за Жучку, 
Жучка за внучку, 
Внучка за бабку, 
Бабка за дедку, 
Дедка за репку — 
Тянут-потянут — и вытянули репку. 
Ура! А теперь давайте обедать? 
Дети: - Ура! 
Рассказчица: - Ребята, а теперь устроим обеденный оркестр!

(Воспитатель раздает ложки на каждого ребенка)
 Авторская музыкально - ритмическая игра с ложки "Обеденный оркестр»
Левихиной-Рязановой.
(Воспитатель собирает ложки)

Рассказчица: - Какой замечательный оркестр у вас вышел! Дети давайте бабушке сделаем красивые платочки? Ведь у них будет праздник «День пожилого человека».
Дети: - Да! 
Воспитатель: - Проходите к столам. Смотрите какие у нас платочки! Правда совсем без рисунка! Ребята давайте украсим наши платочки пластилином, вот такими красивыми шариками.
Дети: - Да! 
Воспитатель: - Берём шарик пластилина приклеиваем его и сверху давим пальчиком или ладошкой, смотрите какие замечательные кружочки получаются. Подходите ближе к платочкам, берём пластилин и начинаем налеплять. (Дети делают по инструкции воспитателя)
Рассказчица: - Как замечательно у вас получилось! Эти платочки вы подарите своим бабушкам на праздник "День пожилого человека".
Дети : - Да!
Рассказчица: - До свидания дети!
Дети: - Спасибо! До свидания!

литературы:

1. Авторская музыкальная игра с резинкой Левихиной - Рязановой "Огород" https://vk.com/video-164764428_456239498
2. Авторская музыкальная игра Левихиной – Рязановой с игрушками шейкерами «Свекла». https://vk.com/video-164764428_456239357
3. Авторская музыкальная игра с шейкерами Левихина - Рязанова "Мышка - малышка". https://vk.com/video-164764428_456239504
4. Авторская музыкальная игра с парашютом "Варим борщ" https://youtu.be/NNOnPMrJ9gU
5. Авторская музыкально - ритмическая игра с ложки "Обеденный оркестр» Левихиной-Рязановой. https://vk.com/video-164764428_456239257

Опубликовано: 01.12.2023