Сценарий развлечения для детей старшей группы «Идёт Весна по свету»

Автор: Попова Надежда Александровна

Организация: ГБОУ Школа № 962 города Москвы

Населенный пункт: Москва

Цель. Создание условий для праздничного настроения, развития творческого потенциала у дошкольников.

 

Задачи. - Способствовать развитию положительных эмоций.
- Развивать творческие способности, артистизм, коммуникативные навыки детей через различные виды музыкальной деятельности.

- Формировать умение сопереживать героям, способствовать формированию добрых чувств.

- Воспитывать желание выступать перед зрителем, выразительно читать стихи, передавать взятые на себя образы в танцах и небольших сценках.

 

Атрибуты:

1. Шапочки животных
2. Искусственные цветы (по количеству игроков)
3. Галоши – 2 пары (для игры)
4. Нагрудники - 2, миски деревянные - (2), ложки дерев. - 2 (для игры)
5. Воздушные шарики (по количеству детей)

 

Музыкальный репертуар:

1. Песня «На полянке», муз. И. Лазаревского, сл. В. Губы
2. Хоровод «Здравствуй, милая Весна!», муз. О. Волох, сл. З. Петровой
3. Польская нар. песня «Вышли дети в сад зелёный», рус. текст Л. Кондрашенко,

обр. В. Сибирского

1. Песня «Про меня и муравья», муз. и сл. А. Абелян
2. Танец «Дождя не боимся», муз. М. Минкова, сл. Ю. Энтина
3. Песня «Солнечный зайчик», муз. В. Мурадели, сл. М. Садовского
4. Танец «Воздушные шарики» муз. и сл. А. Петряшевой

 

Взрослые роли: Ведущая, Весна.

Детские роли: Медведь, Лисичка, Заяц, Дождик.

 

Ход развлечения

Под музыку дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущая: Светит солнышко в окошко,

И капелям не до сна,

Снег растаял на дорожках,

Значит, к нам пришла…

Дети: Весна!

 

Ведущая: Идет весна по свету,

И вот уж нет зимы.

По радостным приметам

Весну узнали мы.

Ребята, по каким приметам мы узнаем, что наступила весна.

(дети называют приметы весны)

 

Песня «На полянке»

Входит Весна под пение птиц.

 

Весна: Ребята, здравствуйте, родные!

Я очень рада видеть вас.

Теплу дорогу я открыла.

Хочу услышать ваш рассказ.

Поведайте, ребята, мне

О том, как рады вы Весне.

 

1реб: Весна, тебя мы ждали

Холодной снежною зимой,

И часто мы во сне видали

Весенний ручеек лесной.

 

2реб: Нам снилось солнышко на небе,

Что яркий свет на землю льет,

Что улетели прочь метели,

И на реке растаял лед.

 

3реб: И вот – ура! – весна настала.

На дворе поет скворец.

Весну он славит, заливаясь:

«Весна пришла! Зиме конец!»

 

4реб: И солнце в лужицы глядится,

Блистая яркою красой,

И гуси длинной вереницей

Вновь возвращаются домой.

 

5реб: И звонкий голосок капели

С утра поет свой гимн весне,

И на носу моем веснушки –

То от весны подарок мне.

 

Весна: Давайте дети веселиться

И в хороводе весело кружиться.

Пусть закружит, запоёт

Наш весенний хоровод.

Хоровод «Здравствуй, милая Весна!»

Дети садятся на стульчики.

 

Ведущая: О Весне читают стихи, поют песни, а сколько пословиц сложено о ней. Вот я и предлагаю вам сейчас вспомнить некоторые из них.

 

Дети с места по очереди говорят пословицы:

- Весенний день – что ласковое слово.

- Грач в воздухе - весна на улице.

- Вода потекла, весну принесла.

- Солнце светит весной, солнце сияет – вся природа воскресает.

- Матушка – весна всем красна.

- Весна пришла, капель принесла.

- Весна днём длинным красна.

- Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.

- Наряди пень в весенний день, и пень хорош будет.

 

Ведущая. Нет зимы, пришла весна!
Значит, песни петь пора!
Вот проснулся лес и луг,
И запели все вокруг!

 

Инсценировка песни «Вышли дети в сад зелёный»

Весна: Посмотрите, на проталинке,

Показался цветик маленький.

Что же это за цветочек? Правильно, подснежник. Смотрите, сколько их здесь много! Нужно их собрать! А чтобы вы не промочили ноги, необходимо надеть галоши.

 

Эстафета «Собери подснежники»

После сигнала каждый участник команды должен в галошах добежать до подснежников, взять один цветок, положить в корзинку, вернуться к команде и передать галоши следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

 

Весна: Ребята, а знаете ли вы птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.

 

Загадки:

1. Стоит ствол, на стволе кол,

На колу дворец, во дворце певец.

Кто это? (скворец)

2. Он соло пел среди ветвей, певца назвали (соловей)

3. У дупла листок пришпилен,

А живет там дядя (филин)

4. Кто на елке, на суку

Счет ведет ку-ку, ку-ку (кукушка)

5. Плотник острым долотом

Стоит дом с одним окном (дятел)

6. Всех прилетных птиц черней

Чистит пашню от червей (грач)

 

Весна. Молодцы! Всех птиц узнали.

А вот такую загадку послушайте…

Кто сильнее всех на свете –
Вы спросите у людей.
Вам ответят даже дети:

Дети:- Ну, конечно, муравей!

Песня «Про меня и муравья» с солистами

 

Весна: Но, что же это? Что случилось?

За темной с тучей солнце скрылось.

Появляется Дождь.

Дождь: То дождь пролился проливной,

Холодный дождь, сердитый, злой.

Все славят милую Весну,

Дождь не по нраву никому.

 

Ведущая. Дождик милый, ты не злись,

Поскорее улыбнись!

С нашими ребятами повеселись!

 

Танец «Дождя не боимся»,

 

Дождь: Что случилось? Что со мной?

Я теперь совсем не злой.

 

Ведущая: Вот и хорошо! Оставайся, Дождик, с нами.

Интересно, а как лесные звери зимовали, давайте у них узнаем.

 

Все роли играют дети.

Зайчик:

— Я, зайка, зиму жил в лесу,

Боялся встретить там Лису.

Давно морковки я не ел,

А рядом с вами осмелел!

 

Лиса:

— Ребятки, это я, Лиса!

При мне мой хвост — моя краса.

Бродила по лесу зимой

И скучно было мне одной!

 

Волк:

— Кто сказал, что волки злые?

Ну не все же мы такие.

Я зайчат не обижаю

И с ребятками играю.

 

Мишка:

— Ребята, кто меня узнал?

Я мишка, я без вас скучал.

Зимой сосал в берлоге лапу,

Ни маму не будил, ни папу.

И оттого, что я не ел,

Немного вроде похудел.

 

Ведущая. Ребята, надо Мишке помочь, нельзя ему худеть. Нужно срочно его накормить!

Сейчас накормим его вкусной кашей!

 

Аттракцион «Накорми медведя кашей».

На стульчики сажают двух «медведей», им повязывают нагрудники-«слюнявчики». Две команды по пять человек «кормят» своего медведя. Носят «кашу» в деревянной ложке в миску, которую держит в руках «медведь». Ложка является эстафетной палочкой. Побеждает та команда, которая быстрее накормит «медведя».

Весна: Вот и солнышко проснулось.

Стало лучше припекать.

Солнце лучами своими играет,

Солнечных зайчиков всем направляет.

Рады и мамы, и папы, и дети:

Солнце заводит друзей на планете.

 

Песня «Солнечный зайчик»,

 

Ведущая: Ну вот, ребята, и подошёл к концу наш праздник, посвящённый долгожданной весне.

Мы весну весельем встретили,

Танцевали и играли.

Нам с весною было весело

И она осталась с нами!

Весна: Спасибо, ребята, за ваши песенки! А в подарок я вам принесла воздушные шарики. Вы по шарику возьмите и танцевать выходите.

Весна вносит шарики в зал.

Танец с воздушными шарами.

 

Весна: Спасибо вам, дорогие друзья, за теплую встречу, за то, что встретили меня и приветили. Желаю всем теплого солнышка, ласкового ветерка и хорошего настроения.

 

Ведущая: Весну красную мы встретили,

Да как праздник наш прошел – не заметили.

Всем спасибо за внимание,

Говорим мы…

Все вместе. До свидания!

Опубликовано: 16.04.2024