БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателейЛогопедические игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей с нарушениями речи
Автор: Хохлова Оксана Ивановна
Организация: МКДОУ Детский сад №455
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Как только логопеду удается добиться от ребенка правильного звучания изолированного звука нужно сразу переходить к следующему этапу коррекционной работы – этапу автоматизации. К этой работе также подключается воспитатель логопедической группы. Цель данного этапа – добиться правильного произношения ребенком звука во фразовой речи.
Приложения:
Опубликовано: 17.11.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Диплом участника конференции
