Игровое пособие-лэпбук для второй младшей группы «Моя семья»
Автор: Богомолова Марина Викторовна
Организация: МБДОУ «Детский сад 103»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород
В этом лэпбуке собрано сразу несколько дидактических игр и упражнений, которые направлены на решение разных задач:
- на развитие внимания, речи (обогащение словаря, связной речи, мышления, а самое главное
- на развитие познавательного интереса к деятельности.
Все, что в данный момент находится в папке можно легко дополнить или заменить.
Цель создания данного лэпбука:
- сформировать представления о семье, как о людях, которые живут вместе, -- развивать чувство гордости за свою семью и желание заботиться о близких в семье.
Задачи:
Формировать у детей представления о семье.
Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга, учить проявлять заботу о родных людях.
Привлечь внимание к семье, показать ее ценность для каждого человека.
В лэпбук входит 5 элементов:
Ромашка-символ семьи.
Цель: формировать представление детей о семье и ее членах, о доброжелательных отношениях родных людей. Развитие связной речи.
Ход: детям предлагаются картинки-лепестки с изображением членов семьи. Нужно собрать ромашку.
Загадки.
Цель: обобщать и закреплять представления детей о семье; расширить знания о родственных связях; развивать речь, восприятие, эмоционально-волевую сферу; развитие познавательного интереса и логического мышления воспитанников.
«Собери портрет»
Цель: систематизировать знания детей о составных частях лица, их местонахождении.
Ход: детям предлагается составить портрет из отдельных частей лица по собственному выбору и воображению. Активизировать диалогическую речь, развивать внимание, творческое мышление, воображение, фантазию.
Пальчиковый театр «Моя семья»
Цель: развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей, координацию движений; формирование у детей представления о своей семье.
«Расскажи по картинке»
Цель: создание условий для речевой активности детей, формирование представления о семье, всех её членах, живущих дружно в одном доме.
Ход: детям предлагается рассмотреть картинки о семье, и попросить описать то, что видят.