Проект «Архитектурные фантазии»

Автор: Черкашина Ирина Валентиновна

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Лучина Марина Валентиновна

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Долотовская Надежда Юрьевна

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Бражникова Надежда Васильевна

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Игра – важнейший спутник детства.

Конструирование в игре дает возможность проявлять детям инициативу и самостоятельность, способность к целеполаганию и познавательным действиям, что является приоритетным в свете введения ФГОС ДО. Способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения, коммуникативных навыков, умение общаться со сверстниками, обогащению словарного запаса, формированию связной речи.

В процессе освоения конструирования, которое объединяет в себе элементы игры и экспериментирования так же дошкольники познают основы современной робототехники, что способствует развитию технического творчества и формированию научно-технической ориентации у детей.

Лего, наравне с другими видами конструктора: блоки Дьенеша, палочки Киюзинера и т.д. позволяют детям любого возраста развиваться в разных образовательных областях

Целеполагание проекта:

Развитие пространственных представлений через конструирование как важнейший инструмент для познания окружающего мира.

формирование навыков сотрудничества: работа в коллективе, в команде, малой группе (в паре).

формирование опыт конструктивного общения детей со сверстниками и взрослыми.

 

Сроки реализации проекта: Февраль-май

 

Этапы реализации проекта

 

Даты

Темы

Целеполагание

ответственный

февраль

 

 

 

1 неделя

Город мечты (блоки Дьенеша)

развивать математическое и логическое мышление, раскрывать творческие способности ребенка, улучшать пространственную ориентацию.

воспитатели

2 неделя

Кораблик (лего-конструктор)

Закрепление навыка конструирования кораблика из конструктора «Лего»

воспитатели

3 неделя

Высокий новый дом на нашей улице

Закрепление навыка конструирования домов из деревянного конструктора

воспитатели

4 неделя

Улицы нашего города (аппликация)

Воспитывать у детей интерес к окружающему, развивать наблюдательность (передавать в аппликации различные по высоте дома),

воспитатели

март

 

 

 

1 неделя

Скамейки для парка (палочки Киюзинера)

Развивать мелкую моторику, внимание, память, творческое воображение, фантазию; создавать радостное весёлое настроение.

воспитатели

2 неделя

Самолет (магнитный конструктор)

Познакомить с магнитным конструктором, принципами работы с ним.

воспитатели

3 неделя

Цирк

Закрепление навыка конструирования из конструктора «Лего»

воспитатели

4 неделя

Замок (деревянный конструктор)

Прививать детям интерес к конструктивной деятельности. Закреплять умение детей вычленять характерные признаки предмета и воспроизводить их в постройке.

воспитатели

апрель

 

 

 

1 неделя

Замечательные узоры (танграм)

Научить детей самостоятельно собирать узоры по картинкам, уметь выкладывать из комплекта геометрических фигур, самые различные силуэты.

воспитатели

2 неделя

Лесенка с горкой (деревянный конструктор)

Прививать детям интерес к конструктивной деятельности. Учить детей вычленять характерные признаки предмета и воспроизводить их в постройке.

воспитатели

3 неделя

Клоун с мячами(аппликация)

Закреплять умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист, прижимая тряпочкой.

Развивать усидчивость, внимательность, наблюдательность, память, мышление. Воспитывать аккуратность

 

воспитатели

4 неделя

Выполни задание по образцу (палочки кюизинера)

Закрепить навыки детей выкладывать задание по образцу из палочек Кюизенера;

воспитатели

май

 

 

 

1 неделя

Узоры пчелиного городка (соты Кайе)

Учить выполнять действие по образцу (собрать соты по образцу)

воспитатели

2 неделя

Башня (конструирование из песка)

Развитие умения детей конструировать из песка

Развивать ручную умелость, трудолюбие

 

воспитатели

3 неделя

Мячики для клоуна (лепка)

развивать мелкую моторику рук через продуктивную деятельность (лепка из пластилина)

развивать творческие способности, образное мышление, слуховое внимание

закреплять формирование умения различать цвета, величину и форму

 

воспитатели

4 неделя

Деревянные дома (трубочки из бумаги)

Учить детей аккуратно накручивать полоски бумаги на карандаш, конструировать из накрученых трубочек объёмный домик. Развивать мелкую моторику, воспитывать самостоятельность, усидчивость и аккуратность.

воспитатели

 

Опубликовано: 06.02.2023