Игра – путешествие по познавательно – речевому развитию для детей подготовительной группы Тема: «В гостях у сказки»

Автор: Андреева Наталья Михайловна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад № 40»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Асбест

Цели:

1. Закрепить знания детей о сказках. Расширить словарный запас у детей.

2. Развивать коммуникативные навыки и связную речь у детей дошкольного возраста. Развивать интерес к сказкам и любознательность.

3. Воспитывать чувство взаимопомощи, любовь к чтению сказок. Организовать отдых детей.

Ход игры:

1. Вступительное слово.

  • Здравствуйте, ребята!
  • Ой, какие вы опрятные, красивые. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу. Посмотрите на нас. А теперь тихонько сядьте.
  • Ребята, вы любите сказки?
  • А какие вы знаете сказки?
  • Вы знаете уже много сказок и вот мы сегодня, чтобы ещё раз вспомнить любимые сказки  и узнать, кто из вас знает их больше, отправимся в путешествие в страну сказок.

2. Основная часть.

  • А отправимся мы в эту страну на сказочном розовом поросёнке. Сядьте поудобнее и в путь (звучит музыка).
  • Вот мы и добрались до первого города страны сказок, который называется «Сказка».
  • Но вы должны отгадать загадки для того, чтобы попасть в этот город:

1.      Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не подходил.

Догадались, это Гена, это Гена

(крокодил)

2.      Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник,

Медвежонок (Вини -Пух)

3.      У отца был мальчик странный,

Необычный деревянный.

Но любил папаша сына,

Шалунишку (Буратино)

4.      Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота,

Вытащил он из болота

Это доктор (Айболит)

  • Теперь мы можем пройти в город «Сказка» и начать наше путешествие. Но для этого нам надо разбиться на 2 команды.
  • Первая команда будут девочки, а мальчики- вторая..
  • А сейчас вы должны угадать название ваших команд.
  • 1команда: «Прыгает ловко, любит морковку» (заяц)
  • Кто это?
  • Правильно! Ваша команда будет называться: «Зайка - попрыгайка».
  • 2команда: «Кто зимой холодной в лесу ходит голодный» (Волк).
  • Ваша команда будет называться: «Волчок – серый бочок».
  • Каждая команда выбирает себе капитана.
  • Итак, наш поросёнок отправляется дальше (звучит музыка). Следующий город на нашем маршруте «Угадайка».
  • Ну вот мы и приехали.
  • А теперь давайте поведём сказочную разминку. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

1 конкурс:

  • Посмотрите на эти рисунки. Что за предметы на них нарисованы и герою какой сказки они принадлежат? Кто автор этой сказки?

Зайчикам:

1. Сапоги («Кот в сапогах» Ш. Перро)

2. Красная шапочка («Красная шапочка», Ш.Перро )

3. Сумка и шапочка доктора Айболита («Доктор Айболит», К. Чуковский)

4. Оловянный солдатик («Оловянный солдатик», Г.Х. Андерсен).

Волкам:

1. Туфелька («Золушка», Ш. Перро)

2. Колпак Буратино («Буратино», А.Н. Толстой)

3. Цветик семицветик («Цветик-семицветик», В.Катаев)

4. Корыто («Сказка о рыбаке и рыбке», А.С. Пушкин)

  • Разминка прошла успешно. Молодцы, ребята!
  • А теперь, давайте посмотрим, какой следующий город на нашем маршруте.
  • Следующий город «Ребятам о зверятах».

2 конкурс:

  • Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки, в которых участвуют животные.
  • Каждый должен назвать сказку, в которой участвуют животные.
  • Чья команда назовёт больше 5 сказок, зарабатывает очко.
  • Итак, начали…

Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились.

Физкультминутка.

  • Итак, город в котором мы побываем сейчас, называется «Сказочник».                                     

3 конкурс:

  • Конкурс капитанов.
  • Капитаны команд будут выполнять очень сложное задание. Они должны сочинить сказку. Героев можно взять любых.
  • Сказка должна быть не слишком длинная, но интересная.
  • Итак, капитаны команд думают над своим заданием.
  • А мы с вами проведём конкурс, который называется «Угадай сказку».

4 конкурс:

1 Сидит в корзинке девочка

У мишки за спиной

Он сам того не ведая,

Несёт её домой.

Ну, отгадал? Тогда скорей

Ответь названье сказки этой.

(«Маша и медведь»)

2 Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал.

Чтоб мне в золочённой карете

Приехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Откуда я и как меня зовут.

И только 12 настанет

К себе на чердак я вернусь.

(«Золушка»)

1 В этой книжке именины

Много было там гостей

И на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Чуть её не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил

(«Муха-Цокотуха»)

2 Ох, ох, ох! Ох, ох, ох!

Здесь такой переполох!

Все бегут, несутся, скачут,

Им кричат: «Куда? Куда?»

Ну, а кто-то громко плачет

От досады и стыда.

Но отлично всё кончается,

Все виновного прощают.

Без хозяйки плохо жить,

И она им обещает

Их не пачкать и не бить.

(«Федорино горе»)

Кто-то за кого-то

Ухватится цепко.

Ох, никак не вытянуть,

Ох, засела крепко.

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу общий дружный труд.

(«Репка»)

2. А теперь про чей-то дом

Разговор мы заведём.

В нём богатая хозяйка

Припеваючи жила.

Но беда пришла нежданно

Этот дом сгорел до тла.

(«Кошкин дом»)

1. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт бедняжка.

(«Снегурочка»)

2. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться,

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

  • Молодцы, ребята! Хорошо вы знаете сказки, хорошо отвечали.
  • А теперь мы посмотрим, что же сочинили наши капитаны.
  • Молодцы!
  • Капитан команды … принёс своей команде очко (жетон).
  • Итак, отправляемся дальше. Следующий город, который мы посетим, называется «Вопросик».

5. Конкурс.

  • Здесь вы должны ответить на вопросы.
  1. На какие группы по содержанию делятся все сказки? (бытовые, волшебные и о животных)
  2. Чем отличается сказка от других произведений?
  1. Как звали черепаху в сказке «Золотой ключик»? (Тортила)
  2. Во что был одет Буратино? (в бумажную курточку из коричневой бумаги, ярко-зелёные штанишки, туфли и шапочку-колпачок с кисточкой).
  • Молодцы! И с этим заданием вы справились отлично.

3. Итог игры.

  • Наше путешествие подошло к концу. Мы убедились, что вы прекрасно знаете сказки.
  • Но лучшими знатоками сказок оказались ребята из команды …
  • Ребята, вам понравилось наше путешествие?
  • Спасибо вам за хорошую работу. Молодцы!
Опубликовано: 26.12.2015