Ежедневное планирование воспитательно – образовательной работы по тематической неделе «Осенины» в средней группе

Автор: Ильина Алевтина Александровна
В статье предлагается планирование воспитательно – образовательной работы на каждый день по тематической неделе «Осенины» в средней группе и рекомендации для родителей в рамках тематической недели
Опубликовано: 21.01.2017

Значение тестов для подготовки детей к школе

Автор: Князева Ирина Валерьевна
Современное начальное обучение предъявляет высокие требования к дошкольной подготовке детей. К сожалению, тестирование детей в подготовительной группе детского сада показывает, что дошкольники, хорошо справляющиеся с заданиями репродуктивного характера, не справляются с заданиями непродуктивного характера, не могут оперировать знаниями в условиях теста. Обучение детей решению тестовых заданий благотворно влияет на развитие умственных способностей детей и хорошую подготовку к обучению в школе.
Опубликовано: 18.01.2017

Проект по духовно – нравственному воспитанию «Я и моя семья»

Автор: Онос Мария Ивановна
Мы горим желанием воспитать любовь к Родине, а оказывается, не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому - к родному дому, семье. А это является основой из основ духовно-нравственного воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребенок – прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью малой родины, а уже потом – гражданином России и только потом – жителем планеты Земля. К сожалению, мы видим, что в настоящее время семья переживает не самые лучшие времена. Стремясь заработать на хлеб насущный, родители все меньше внимания уделяют детям. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, семьи. Дети должны научиться не только брать, но и отдавать: заботиться о близких, быть внимательными друг к другу, словом и делом помогать. Основная цель проекта - воспитание основ духовно- нравственного сознания у дошкольников посредством формирования эмоционально-ценностного отношения к семье, близким людям, семейным ценностям и традициям как начальному образу Родины. Данная работа предполагает совместную исследовательскую, творческую деятельность дошкольников, родителей и педагогов по приобщению ребенка к семейным ценностям, воспитанию чувства сопричастности к своей семье, осознанию себя частичкой семьи. Опыт может быть полезен педагогам дошкольного образования, и реализован в детских садах любого вида.
Опубликовано: 15.01.2017

Формирование представлений о времени и его измерении у детей дошкольного возраста

Автор: Мякишева Лариса Николаевна
Теоретически обоснованная и экспериментально апробированная система приемов, способствующих эффективному формированию временных представлений у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.01.2017

Нетрадиционные техники рисования

Автор: Текуч Рената Валерьевна
«Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Опубликовано: 11.01.2017

Воспитание культуры общения у детей

Автор: Довгаль Елена Васильевна
Руководство поведением детей долж​но сочетаться с предоставлением им разумной самостоятельности. Когда они овладеют правилами культуры поведения, то будут вести себя так, как их учили, и в отсутствии взрос​лого.
Опубликовано: 09.01.2017

Методическая разработка родительского собрания-игры викторины на тему: «Путешествие в природу»

Автор: Фоминых Елена Алексеевна
В статье рассказывается: Как приобщить ребенка к природе? Научить ценить, уважать и любить ее? Ведь это так необходимо, чтоб малыш вырос отзывчивым и добрым человеком. Проводится с родителями игра –викторина «Путешествие в природу». В заключении дети показывают экологическую сказку «Царство воды».
Опубликовано: 06.01.2017

Социально –личностное развитие дошкольника через создание развивающей предметно- пространственной среды

Автор: Смирнова Инга Михайловна
Создание презентации на данную тему.
Опубликовано: 04.01.2017

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ

Автор: Степанова Ирина Юрьевна
Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.
Опубликовано: 27.12.2016

Ежедневное планирование воспитательно – образовательной работы по тематической неделе «Осенины» в средней группе

Автор: Ильина Алевтина Александровна
В статье предлагается планирование воспитательно – образовательной работы на каждый день по тематической неделе «Осенины» в средней группе и рекомендации для родителей в рамках тематической недели
Опубликовано: 25.12.2016

Программа «Кляксочка» по развитию у детей 3-5 лет художественных способностей посредством использования нетрадиционных техник рисования

Автор: Кочеваткина Светлана Вячеславовна
В программе «Кляксочка» представлены материалы по обучению дошкольников нетрадиционной технике рисования, основанные на опыте работы в дошкольном образовательном учреждении с детьми 2-5 лет. В программе дано примерное тематическое планирование и диагностика. Представленные разработки направлены на формирование необходимых навыков и умений, на развитие творческих способностей, воображения и фантазии детей.
Опубликовано: 23.12.2016

Подвижные игры как средство гармоничного развития дошкольников

Автор: Алексеева Татьяна Михайловна
Статья о роли подвижных игр, как ведущем методе формирования физической культуры в дошкольном возрасте, о том, что подвижные игры являются важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Опубликовано: 21.12.2016

Сеансы здоровья» как профилактика психо-речевых нарушений дошкольников в период формирования психофизиологических возможностей

Автор: Кирпа Наталья Алексеевна, Утробина Оксана Викторовна, Мартынова Елена Анатольевна
В методической разработке представлены комплексы упражнений, направленные на профилактику психо-речевых нарушений детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемые комплексы упражнений помогут педагогам и родителям развивать психо-речевые возможности старших дошкольников. Ра¬бота в строгой последовательности с использованием разно¬характерных игр и упражнений, наглядности, при обеспече¬нии высокой речевой активности детей будет способствовать не только восприятию речи и фонетическому ее оформлению, но и повышению коэффициента здоровья дошкольников и взрослых, если они будут выполнять упражнения совместно с детьми.
Опубликовано: 21.12.2016

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Автор: Хатмуллина Линара Фарзатовна
Статья посвящена вопросам здоровью детей дошкольного возраста. В статье раскрываются понятия здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе ДОУ.
Опубликовано: 18.12.2016

Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по развитию математических представлений (образовательная область «Познание»)

Автор: Цапкова Галина Ивановна
Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по развитию математических представлений (образовательная область «Познание») разработано на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, О.В.Солнцевой, соответствующей ФГОС ДО. Планирование рассчитано на 36 учебных недель по две образовательных деятельности в неделю.
Опубликовано: 18.12.2016

Консультация для родителей в первой младшей группе «Носики – курносики». На тему: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»

Автор: Ступак Валентина Викторовна
Проект - Первая младшая группа «Носики – Курносики». Тема: «Игры для развития мелкой моторики рук детей раннего дошкольного возраста».
Опубликовано: 17.12.2016

Проектная деятельность как метод нравственно - трудового воспитания дошкольников

Автор: Суинбаева Дина Тасбулатовна
В статье описывается опыт работы по применению проектного метода для нравственно-трудового воспитания дошкольников.
Опубликовано: 13.12.2016

Дидактическое пособие «Сказочный городок»

Автор: Яковлева Евгения Васильевна
Обучающее и развивающее пособие выполнено в виде напольного панно и предназначено для обучения детей дошкольного возраста (3-7 лет) правилам дорожного движения. Применение данного пособия на протяжении всего дошкольного возраста позволит не только обучить детей правилам дорожного движения, но и развить у детей память, внимание, пространственное воображение, интеллект; сформировать представление об окружающем пространстве и умение ориентироваться в нем, а также развить умственные и познавательные способности (на основе освоения анализа, моделирования, наблюдения, логических рассуждений по вопросам безопасного поведения на дороге и др.).
Опубликовано: 13.12.2016

Каталог дидактических игр «Я познаю мир» (старший дошкольный возраст)

Автор: Левченко Наталья Анатольевна
Методическая разработка
Опубликовано: 13.12.2016

Развитие речи дошкольников в разных видах деятельности

Автор: Коробицына Наталья Александровна
В данной статье поверхностно рассматривается развитие речи в основных видах деятельности ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.12.2016