Перспективный план работы с родителями по экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Субочева Ирина Николаевна
Перспективный план работы с родителями по экологическому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 10.03.2019

Методическая разработка по ознакомлению с окружающим миром с элементами сюжетно- ролевой игры в средней группе ГБДОУ

Автор: Андропова Ольга Владимировна
Формирование представлений о природных изменениях в родном крае и о труде человека, с помощью использования современной технологии, как интерактивная доска SMART.
Опубликовано: 05.03.2019

Фестиваль здоровья

Автор: Белова Ирина Анатольевна
Для проведения этого «Фестиваля здоровья» провели очень большую предварительную работу с детьми и их родителями. Встречи с тренерами спортивной школы адаптивной физической культурой и адаптивного спорта, с главным тренером. На заседании мы обсудили, какой возраст детей можно взять, для проведения совместного мероприятия, чтоб познакомить их с необычными детьми, детьми с ограниченным здоровьем. Какие игры для детей разного возраста будут интересны, так как дети с инвалидностью уже школьники. Для
Опубликовано: 01.03.2019

Взаимодействие музыкального руководителя с воспитателями и родителями в развитии вокальных навыков через применение игровых технологий

Автор: Кузьмина Юлия Викторовна
Пение – как один из видов художественно-эстетического воспитания создаёт благоприятные предпосылки для разностороннего развития подрастающей личности. Дошкольный возраст – самый благоприятный период для формирования и развития певческого голоса. В пении успешно формируется весь комплекс музыкальных способностей: эмоциональная отзывчивость на музыку, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления, чувство ритма. Кроме того, дети получают различные знания о музыке, приобретают умения и навыки.
Опубликовано: 01.03.2019

Любознайки

Автор: Исаева Екатерина Алексеевна
Познавательный проект социально-коммуникативной направленности в группе кратковременного пребывания детей
Опубликовано: 21.02.2019

Педагогический проект «Дикие животные наших лесов» (вторая младшая группа)

Автор: Кулигина Татьяна Михайловна
Развивать устойчивый познавательный интерес детей к диким животным и их детёнышам, как к живым существам. Создавать в группе условия для расширения представления о диких животных.
Опубликовано: 21.02.2019

Мастер-класс для педагогов на тему: «Нетрадиционные техники рисования животных»

Автор: Смирнова Татьяна Петровна
Расширять знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.
Опубликовано: 18.02.2019

Методическая разработка «Проектирование индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ»

Автор: Бабурина Татьяна Васильевна
Цель разработки: создать благоприятные условия, стимулирующие активность, раскрытие творческих и интеллектуальных сил ребёнка, оказать поддержку и помощь в освоении программы дошкольного образования.
Опубликовано: 18.02.2019

Значение конструктивно - модельной деятельности из строительного материала для всестороннего развития дошкольника

Автор: Янокоглова Ольга Владимировна
Конструктивно – модельная деятельность предоставляет неисчерпаемые возможности для самых разных сторон развития дошкольников. В процессе конструирования развиваются сенсорные способности, мышление, воображение, речь, математические представления, коллективные взаимоотношения между детьми, содействует развитию воли, трудолюбия, умения доводить начатое дело до результата.
Опубликовано: 31.01.2019

КВН «А ну-ка, мамы!»

Автор: Девляшова Любовь Николаевна
Этот вид деятельности проводится с участием мам.
Опубликовано: 29.01.2019

Непосредственная образовательная деятельность «Помоги Кикиморе»

Автор: Фертих Вера Александровна
Деятельность проводится в подготовительной группе. Лучше всего проводить в спортивном или музыкальном зале
Опубликовано: 29.01.2019

Коррекционная деятельность психолога при работе с детьми с алалией

Автор: Исагулова Марина Хараламповна
Коррекция при недоразвитии или отсутствии речи с нормальном слухом
Опубликовано: 20.01.2019

Развитие чувства ритма на уроках сольфеджио

Автор: Залесова Елена Феликсовна
Методическая работа предназначена для помощи преподавателям в решении вопросов, связанных с развитием у учащихся чувства метроритма на уроках сольфеджио. Автор последовательно рассматривает такие аспекты развития чувства метроритма, как чувство метра, чувство ритма, чувство тактового размера, осознание и воспроизведение ритмического рисунка; акцентирует внимание на единой метрической основе музыки и движения (равномерность пульсации долей, равномерность шага) и, как следствие этого, необходимости
Опубликовано: 20.01.2019

Консультация для воспитателей «Эмоциональное благополучие детей в группе детского сада»

Автор: Котенева Наталья Владиславовна
В статье рассматривается теоретический аспект этой актуальной темы и даются практический рекомендации. Статья имеет практическую направленность и предназначена для использования в работе психолога ДОУ, также может быть полезна воспитателям и студентам.
Опубликовано: 15.01.2019

Развитие мелкой моторики через пластилинографию

Автор: Богачева Людмила Ивановна
В данной статье рассматривается роль пластинографии в развитии мелкой моторики детей. Что важно знать при работе с пластилином? Даны рекомендации родителям для работы с пластилином с детьми.
Опубликовано: 13.01.2019

Родительское собрание в средней группе

Автор: Лазарева Людмила Николаевна
Формировать навыки произношения у детей 5 лет. Внедрение нетрадиционных методов работы логопедов.
Опубликовано: 05.01.2019

Программа дополнительного образования по формированию элементарных математических представлений «Умничка» для детей дошкольного возраста

Автор: Бубнова Светлана Васильевна
Программа дополнительного образования «Умничка», дает возможность развивать умственные и интеллектуальные способности детей, формирует настойчивость, усидчивость, терпение, творческий потенциал личности. Данная программа представляет собой систему увлекательных игр и упражнений для детей, в которой используется разнообразный дидактический материал.
Опубликовано: 26.12.2018

Перспективный план ООД с учетом национально- регионального компонента (для Республики Северная Осетия- Алания) в старшей группе

Автор: Кудзиева Нонна Казбеговна
Современная система образования в дошкольном образовательном учреждении (далее – ДОУ) должна реализовываться через организацию всевозможных видов детской деятельности и их интеграцию с использованием различных форм и методов работы. Одним из принципов ФГОС ДО является учёт этнокультурной ситуации развития детей. В связи с этим, возникла необходимость в разработке такого перспективного планирования, которое способствовало бы обогащению знаний детей о родном крае. И тогда мною был разработа
Опубликовано: 20.12.2018

Комплексно-тематическое планирование по художественно-эстетическому развитию в подготовительной к школе группе

Автор: Бабурина Татьяна Васильевна
В комплексно-тематическом планировании по художественно-эстетическому развитию на год в логопедической подготовительной к школе группе представлены: тематика, цели и задачи, методы и приемы, материалы и оборудование для образовательной деятельности (рисование, лепка, аппликация)
Опубликовано: 19.12.2018

Организованная образовательная деятельность «Узнай все о себе, воздушный шарик»

Автор: Фертих Вера Александровна
Деятельность проводится в средней группе.
Опубликовано: 17.12.2018