Авторская дидактическая игра «Календарь природы»

Автор: Садовничая Елена Владимировна
В методической разработке представлена дидактическая игра, формирующая и развивающая представление детей старшего дошкольного возраста о временах года и месяцах.
Опубликовано: 14.12.2019

Конспект проектной деятельности На тему: «Кружка для мамы» Группа раннего возроста №2 1-младшая

Автор: Ступак Валентина Викторовна
Расширить представления детей о празднике «День матери» и традиции поздравлять мам в этот день.
Опубликовано: 14.12.2019

Комплексно–тематическое планирование по художественно – эстетическому развитию в средней группе

Автор: Зеленцова Наталья Анатольевна
В статье предложен план ООД с детьми средней дошкольной группы на учебный год по образовательной области художественно – эстетическое развитие (рисование).
Опубликовано: 13.12.2019

Методическая разработка непосредственно- образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «В гостях у Маши в зимнем лесу»

Автор: Затула Валентина Александровна
Организация и методика проведения образовательной деятельности Приоритетная область «познавательное развитие» Цель: формирование элементарных математических представлений в ходе непосредственной образовательной деятельности через использование занимательного игрового материала.
Опубликовано: 13.12.2019

Методическое пособие на тему «Зимующие птицы» 2019 год

Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Зимующие птицы». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нарушения
Опубликовано: 07.12.2019

Динамический игротренинг по развитию мелкой моторики «Путешествие в страну «Рука-Умия»

Автор: Жижченко Елена Анатольевна
Статья направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в области развития мелкой моторики, передача коллегам личного профессионального опыта, разработок пальчиковых игр с предметами.
Опубликовано: 07.12.2019

Проект «Занимательные игры с использованием игровых наборов и Даров Ф. Фребеля» (старший дошкольный возраст)

Автор: Васильева Татьяна Викторовна
Проект «Занимательные игры с использованием игровых наборов и Даров Ф. Фребеля» способствует вовлечению детей старшего дошкольного возраста в игровую деятельность и развитие познавательной, речевой, двигательной и творческой активности. Определяет основные задачи, планируемые результаты, этапы работы, планирование совместной деятельности с детьми. Участниками проекта являются педагоги, дети старшего дошкольного возраста и родители. Данный проект может быть реализован педагогами ДОУ.
Опубликовано: 07.12.2019

Образовательные ситуации как форма организации образовательного процесса ДОО

Автор: Каратун Елена Анатольевна
Алгоритм проведения образовательной ситуации Виды образовательных ситуаций Характеристика образовательной ситуации
Опубликовано: 25.11.2019

Конспект совместной образовательной деятельности в образовательной области «Физическое развитие» для детей старшего дошкольного возраста «Мы спортсмены»

Автор: Космачёва Людмила Ивановна
Цель: профилактика нарушений в развитии осанки и плоскостопия у детей.
Опубликовано: 20.11.2019

Программа дополнительного образования художественной направленности «Скоморохи»

Автор: Клюкина Ирина Валентиновна
«Чтобы веселиться чужим весельем и сочувствовать чужому горю, нужно уметь с помощью воображения перенестись в положение другого человека, мысленно встать на его место…» Б.М.Теплов Мир детства, внутренний мир ребенка - ключ ко многим волнующим проблемам нашей жизни. Раскрыть заветную дверь в мир детского сознания помогает музыкально-театральная деятельность. Театр связывает детей между собой, детей со взрослыми в единое волшебное целое. И если ребенок начинает доверять вам, верить – значит, м
Опубликовано: 20.11.2019

Содержание игровых ситуаций способствующих гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста

Автор: Велиева Айсель Джабир-кызы
В методической разработке представлены методы и способы создания игровых ситуаций, используемых в повседневной жизни в условиях ДОУ, в различных режимных моментах дошкольников с целью успешной гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.11.2019

Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду в соответствии с ФГОС ДО

Автор: Адисова Эльвира Таймасхановна
В данной статье представлены возможности использования здоровьесберегающих технологий в дошкольных учреждениях и формирование у воспитанников стойкой мотивации на здоровый образ жизни.
Опубликовано: 05.11.2019

Проект «Формирование навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Айкашева Людмила Геннадьевна
Данный проект может быть интересен воспитателям ДОУ, так как воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.
Опубликовано: 05.11.2019

Рекомендации по применению образовательных ситуаций математического содержания в педагогической деятельности

Автор: Садовничая Елена Владимировна
В методической разработке представлены методы и способы создания образовательных ситуаций, используемых в повседневной жизни, в различных режимных моментах дошкольников с целью успешного формирования математических представлений.
Опубликовано: 22.10.2019

Методическое пособие «Экспериментальная деятельность со звуками»

Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
В данном пособие представлен опыт музыкального руководителя по внедрению и использованию экспериментальной деятельности со звуками на музыкальных занятиях с детьми 5 – 6 лет.
Опубликовано: 22.10.2019

Методическая разработка: совместное мероприятие для детей и родителей «Моя малая Родина – село Богородское»

Автор: Кадушкина Лариса Александровна
Мероприятие будет интересно воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ. Целью мероприятия является формирование патриотических чувств детей на основе закрепления представлений о малой Родине.
Опубликовано: 17.10.2019

Методическое пособие к лексической теме «Игрушки» 2019 год

Автор: Приймак Анна Михайловна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие по лексической теме «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речев
Опубликовано: 17.10.2019

Познавательно-творческий проект для средней группы детского сада на тему «Осень, осень в гости просим!»

Автор: Чумарова Ольга Викторовна
Цель: расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, развить умение самостоятельно находить первые признаки осени, познакомить с осенними праздниками.
Опубликовано: 08.10.2019

Дополнительная образовательная программа «Играйка» (для детей 3-4 лет)

Автор: Соболева Марина Евгеньевна
Дополнительная образовательная программа «Играйка» направлена на развитие интеллектуальных способностей младших дошкольников по средством разнообразных развивающих игр с применением блоков Дьенеша, палочек Кюизенера, кубиков Никитина, авторских игр Воскобовича.
Опубликовано: 06.10.2019

Методическое пособие на тему «Игрушки» 2019 год

Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нарушениями и с
Опубликовано: 06.10.2019