Формированию и развитию связной речи следует уделять особое внимание, так как качество речи определяет готовность ребенка к школьному обучению, от уровня развития связной речи зависит успеваемость будущего ученика и, наконец, без умения четко формулировать свои мысли, образно и логично рассуждать невозможно полноценное общение, творчество, самопознание и саморазвитие личности.
Конспект совместной образовательной деятельности для детей 6-7 лет предназначен для расширения у детей представления о ЗОЖ, обогащения представлений детей о том, как поддерживать, укреплять и сохранять здоровье, а также для развития навыков экспериментальной деятельности, побуждения к самостоятельному установлению причинно-следственных связей и поиску новых умозаключений.
Актуальность групповой работы дошкольников над проектом любой тематики способствует подготовке активного и любознательного подрастающего поколения. Дети учатся «добывать» новые знания самостоятельно, в процессе собственных изысканий. Немаловажно и то, что дети учатся работать в коллективе.
Средства информатизации необходимы ДОУ прежде всего для более качественной организации всей деятельности дошкольного образовательного учреждения. Ведь компьютерные технологии могут быть с успехом использованы в административной, финансово-хозяйственной, методической и образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения.
Данная кружковая деятельность способствует формированию сенсомоторных умений детей на основе использования разнообразных материалов (бросового материала) и нетрадиционных техник при работе с ними.
Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, когда ребенок с раннего детства знакомится со сложной техникой и становится участником дорожного движения, встает проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения им требований правил дорожного движения.
Дорожно-транспортный травматизм в последнее время все больше приобретает характер «национальной катастрофы». Такое опред
Данная статья содержит материал по организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в форме семейного детско-родительского клуба, методика организации работы Клуба, а также тематический план мероприятий семейного детско-родительского клуба.
Данная методическая разработка является конспектом музыкального занятия для детей подготовительной группы ДОУ. Занятие представляет собой нетрадиционную форму проведения – это игра «Верите ли вы...». Благодаря данной подачи информативно-понятивного и музыкального материала, воспитанники легко смогут усвоить его.
Данная рабочая программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ.
Рабочая программа для учителей-дефектологов, воспитателей и психологов.
В предлагаемой статье рассматривается вопрос о создании развивающей предметно пространственной среды, как система условия индивидуализации детей дошкольного возраста.
В современном мире остро встает проблема слабой общефизической подготовки подрастающего поколения. Игры с мячом благотворно влияют на общефизическую подготовку детей. Включая игры с мячом в повседневную жизнь ребенка мы помогаем ему обрести хорошую физическую форму.
Данный проект способствует изучению грибов родного края, раскрывает ценность совместного творчества детей и их родителей, кроме того присутствует региональный компонент. У детей развивается познавательная активность. Педагог и родитель воспитывает бережное отношение к природе.
Автор: Петрова Татьяна Юрьевна, Алексеева Надежда Николаевна
Статья о значении дидактических игр в воспитании и образовании детей раннего возраста. Дидактические игры являются залогом успешного развития детей на ступени раннего возраста и имеют большое значение для дальнейшего воспитания.
