Описание программы «Занимательная логика», рассчитанной на создание благоприятного психологического климата в группе.
Развитие концентрации и устойчивости внимания, произвольности поведения, умения действовать по правилам. Развитие наглядно-образного мышления. Развитие мелкой моторики рук. Развитие умения ориентироваться в пространстве. Развитие творческих способностей, воображения, выразительности движений. Развитие внимания, скорости мыслительных процессов.
В статье описывается идея расширения профориентационной работы в дошкольном учреждении с учетом профессиональных потребностей родного города. Приведены примеры мероприятий, проводимых в рамках образовательной деятельности по данному направлению.
В работе представлена программа направленная на обучение дошкольников 6-7 лет основам безопасности жизнедеятельности. Реализация данной программы рассчитана на 1 год.
Сказочная история о Снегурочке и Берендеевом царстве издавна притягивала туристов со всего мира в наш лесной край. Родина этой зимней героини в костромской глубинке – в имении Щелыково (ныне Островский район Костромской области). Нетронутая природа живописной деревни вдохновила драматурга А.Н. Островского на написание весенней сказки «Снегурочка».
В статье представлена система работы, которая включает разнообразные игры и игровые упражнения по обогащению словаря и формированию грамматического строя речи у детей 3-4 лет.
Проект направлен на речевое развитие детей раннего возраста, которое происходит в повседневной деятельности путём использования сказок и сказочных персонажей, сделанных своими руками.
Проблема патриотического воспитания детей чрезвычайно актуальна. Будущее страны зависит от духовного потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству и т.д. В каждом округе, регионе нашей страны есть необходимое содержание для патриотического воспитания дошкольников, в каждом месте свои природа, традиции, быт, история, достопримечательности, памятные места, талантливые люди, народное творчество, сплачивающие людей и показывающие величие род
Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель – сделать жизнь наших детей интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, чтобы навыки, полученные в театрализованной деятельности, дети смогли использовать в повседневной жизни. Один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения – учить играя.
Рубеж 20- 21 века ознаменовался кризисом чтения во всемирном масштабе. Выросло поколение «экранных» детей, не имеющих интереса к чтению. Книга как носитель духовности перестала воздействовать на юного читателя. Плоды этого мы начали пожинать сегодня: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев.
Художественная литература должна занимать в жизни ребенка важное место. Детская книга – это книги и периодические издания, созданные специаль
Формирование безопасного образа жизни является актуальной проблемой современного общества в сложных условиях социального, техногенного, природного и экологического неблагополучия и требует внимания родителей и педагогов всех элементов образовательной системы начиная с ДОУ.
Мелкая моторика –это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук.
Развитие мелкой моторики необходимо не только для выполнения каких-либо повседневных действий, но и для стимуляции мозговой деятельности и для развития интеллектуальных способностей.
И родители, и воспитатели обеспокоены проблемой здоровья детей. Наука валеология позволяет: сформировать основы здорового образа жизни; развить у ребенка чувство сопереживания другим людям; развить определенные навыки саморегуляции; развить валеологические знания.
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с разнообразием насекомых, образом жизни, о значении в природе и поможет дошкольникам окунуться в мир насекомых. Реализуется в рамках совместной деятельности детей, педагогов и родителей.
Дошкольное детство — очень короткий отрезок в жизни человека, всего первые семь лет. Но они имеют непреходящее значение. В этот период развитие идет как никогда бурно и стремительно. Из совершенно беспомощного, ничего не умеющего существа младенец превращается в относительно самостоятельную, активную личность. Получают определенное развитие все стороны психики ребенка, тем самым закладывается фундамент для дальнейшего роста. Назовем основные направления психического развития в дошкольном детстве.
