Роль пальчиковых игр и упражнений в развитии речи у дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шунько Наталья Юрьевна
Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте играет важнейшую роль. Важным средством для развития мелкой моторики и речи ребенка являются пальчиковые игры и упражнения. Разучивание стихотворных текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, внимания, воображения, мышления, творческой активности
Опубликовано: 06.07.2020

Формирование творческого конструирования у дошкольников с ЗПР

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Обухова Лариса Николаевна
Раскрыты особенности формирования творческого конструирования у старших дошкольников с ЗПР
Опубликовано: 25.06.2020

Дессиминация опыта работы на тему: «Хорошая речь — залог успешного обучения детей в школе»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Артамонова Ирина Александровна
В статье представлен опыт работы по развитию речи детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.05.2020

Опыт работы «Использование песочной анимации как средство стабилизации эмоционального состояния детей младшего дошкольного возраста»

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Бизенкова Александра Евгеньевна
Данную тему я взяла для изучения так как нахожусь в постоянном поиске увлекательных и развивающих приемов и средств в организации как образовательной, так и непосредственно образовательной деятельности.
Опубликовано: 08.05.2020

Виды и причины конфликтов в ДОУ, игры и упражнения, как метод обучения конструктивному поведению в конфликтных ситуациях

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Орлова Ольга Викторовна
Наиболее часто причиной конфликтных ситуаций становятся авторитарные утверждения, недопонимание, устойчивые заблуждения. Неудивительно, что есть такая мудрость: каждый по-своему прав.
Опубликовано: 04.05.2020

Консультация для педагогов «Игровые технологии в экологическом воспитании дошкольников»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шахматова Надежда Юрьевна
Не секрет, что сегодня одним из стратегически важных вопросов образования является экологическое воспитание подрастающего поколения. Поскольку дошкольное образование — является первой ступенью в воспитательной системе, то особенно важно именно в этот возрастной период уделить внимание экологической составляющей. Эмоциональность, особая восприимчивость, открытость и огромный интерес к миру природы у ребенка дошкольного возраста являются основополагающими факторами для начала успешного экологическо
Опубликовано: 17.04.2020

Консультация для родителей: «Формирование здорового образа жизни у дошкольников»

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Черкасова Ирина Анатольевна
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно до семи лет идёт интенсивное развитие организма. В становление функциональных систем организма закладываются основные черты личности, формируется характер. Важно на этом этапе сформировать у детей знания и практические навыки здорового образа жизни. Приоритетным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни
Опубликовано: 08.04.2020

Система работы ДОО по формированию у дошкольников ОБЖ

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Глазкова Виктория Юрьевна
Формирование у детей основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Опубликовано: 07.04.2020

Мастер-класс «Рисование шерстью как один из экологичных видов творчества»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Васильева Ольга Анатольевна
Проведение мастер-классов на родительских собраниях в ДОУ является одним из способов повысить интерес родителей к художественному творчеству вместе с детьми.
Опубликовано: 07.04.2020

Развитие продуктивных видов деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОО

Конференция: Современные технологии в обучении детей с ОВЗ
Автор: Грибова Елена Сергеевна
В докладе представлен опыт работы по организации инклюзивного подхода в образовании, а так же по организации работы по развитию у детей продуктивных видов деятельности с использованием традиционных и нетрадиционных техник
Опубликовано: 01.04.2020

Развитие математических способностей дошкольников через игровую деятельность

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Тюменцева Светлана Владимировна
В развивающем пространстве детского сада дети создают игры, придумывают сказки, загадки, моделируют костюмы, сочиняют музыкальные произведение и т.д.. Накапливая творческий опыт, они при поддержке взрослых могут стать авторами исследовательских, творческих, приключенческих, игровых, практико-ориентированных проектов.
Опубликовано: 30.03.2020

Мастер–класс: «Приобщение детей дошкольного возраста к искусству»

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Конакова Светлана Васильевна
Как развить у ребенка фантазию, воображение, внимание и наблюдательность? Нетрадиционная техника рисования очень нравится детям, они экспериментируют с изобразительным материалом. Ребенок уже не боится, что у него что то не получится.
Опубликовано: 27.03.2020

Дистанционное взаимодействие дошкольных организаций в образовательном процессе как средство развития речи и речевого общения у детей

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Егорова Анастасия Петровна
Данная статья рассказывает о дистанционном взаимодействии дошкольных организация между собой. Статья рассматривает важный вопрос взаимодействия педагогов, через использования мессенджера Скайп, повышая профессиональное мастерство педагогов, у детей, формирует коммуникативные навыки, положительно влияет на эмоциональную окраску речи детей, раскрепощает дошкольников в общении.
Опубликовано: 28.02.2020

Рабочая учебная программа дополнительного образования «Развивайка» для детей 4-5 лет

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Огнева Надежда Константиновна
В программу дополнительного образования «Развивайка» входят самые разные развивающие игры, с помощью которых можно осуществить гармоничное развитие ребенка; задания на математическом материале для развития познавательных процессов детей: внимания, восприятия, памяти, воображения и мышления, развития речи.
Опубликовано: 29.01.2020

Развитие быстроты и ловкости у детей старшего дошкольного возраста в творческих подвижных играх

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шелестова Светлана Юрьевна
В статье раскрываются задачи, методы и формы работы по развитию быстроты и ловкости у детей, в процессе физического развития через творческие подвижные игры.
Опубликовано: 20.01.2020

Роль предметно-игровой среды ДОО в формировании личности дошкольника

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Чудина Александра Алексеевна
Данная статья рассматривает влияние предметно-игровой среды на развитие личности ребенка. Статья рассматривает важные вопросы касающиеся организации предметно-игровой среды для максимально оптимального воздействия на личность воспитанника, с целью формирования положительных качеств личности.
Опубликовано: 06.12.2019

Современные формы работы педагогов с родителями в ДОУ в условиях ФГОС ДО

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Макарова Наталья Николаевна
В статье рассказывается о современных подходах в работе с семьями воспитанников.
Опубликовано: 27.11.2019

Вместе веселее

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Погорельченко Светлана Борисовна
В рамках краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» в МБДОУ №17, г. Красноярска проведена музыкальная постановка мюзикл-игра «Муха — Цокотуха» с привлечением детей с ОВЗ. В статье раскрывается система работы учреждения с детьми по устранению речевых нарушений через организацию театрально-игровой деятельности.
Опубликовано: 25.11.2019

Развитие межполушарного взаимодействия у дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Антонова Юлия Викторовна
Межполушарное взаимодействие – это особый механизм объединения левого и правого полушария головного мозга в единую, целостно работающую систему, формируется под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.
Опубликовано: 20.11.2019

Берегите ребенка

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Крюкова Ирина Владимировна
Дороги, транспорт – реалии сегодняшней жизни. Скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах наших городов и посёлков быстро возрастают и будут увеличиваться в дальнейшем. По прогнозам Всемирной организации здравоохранения количество пострадавших в дорожно – транспортных происшествиях в ближайшие годы будет расти. Проблема безопасности человека в дорожном движении возникла с появлением колеса, гужевой повозки и экипажа. Взаимоотношения водителей этих транспортных средств и води
Опубликовано: 22.10.2019