Коррекция развития личности детей с ограниченными возможностями здоровья средствами театральной деятельности

Конференция: Современные технологии в обучении детей с ОВЗ
Автор: Звонарева Татьяна Викторовна
В докладе представлен опыт по данной теме. Использование театрализованной деятельности позволяет не только знакомить детей с миром прекрасного или расширять представления об окружающем, но и пробуждает способность к состраданию, сопереживанию, активизирует мышление, воображение, а главное помогает психологической адаптации ребёнка в социуме, что помогает преодолеть робость, связанную с трудностями в общении, неуверенностью в себе.
Опубликовано: 04.12.2017

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Баканёва Наталия
Развитие мелкой моторики является показателем готовности ребенка к школьному обучению. Доказано, что более развитая мелкая моторика проявляется умением логично рассуждать, у ребенка будет развита память, внимание, а также речь. Так же это будет отражаться на навыках письма, так как именно письмо является сложным навыком координации движения руки. Недостаточное развитие мелкой моторики у детей различного возраста может привести в дальнейшем к плохому отношению к учебе в школе, низким показателям и
Опубликовано: 03.12.2017

Современные подходы к реализации ФГОС ДО

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Макаревич Мария Викторовна
Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 27.11.2017

Вовлечение родителей в образовательную деятельность и организация домашнего чтения

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Анисимова Елена Владимировна, Чернышева Ирина Ивановна
В ходе повседневных наблюдений, мы выявили, что детям недостаточно читают в семье и обсуждают прочитанное, поэтому речь детей скудная и несвязная. А с переходом на ФГОС закон "об образовании" наделяет родителя статусом «участника образовательного (!!!) процесса». В связи с этим, мы наметили план работы, нацеленный на то, чтобы установить тесное сотрудничество с родителями по организации домашнего чтения. И используем разные формы сотрудничества.
Опубликовано: 22.11.2017

Говорушки

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Власова Татьяна Михайловна
Обобщение педагогического опыта работы. Кружок по развитию речи во второй младшей группе.
Опубликовано: 10.11.2017

ФГОС в системе дошкольного образования

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Каюшникова Марина Валерьевна
Доклад повествует о новой системе работы нашего дошкольного учреждения в связи с введением ФГОС, путях реализации и возникающих проблемах.
Опубликовано: 10.11.2017

Особенности применения здоровьесберегающих технологий при организации жизнедеятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Путятина Людмила Николаевна
Использование закаливания в работе с детьми с ОВЗ: значение, принципы, формы для практического использования педагогами ДОУ в условиях инклюзивного образования.
Опубликовано: 05.11.2017

Использование элементов сказкотерапии в работе воспитателя

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ковалёва Наталья Геннадиевна
В последние годы наблюдается устойчивый рост нарушений речи у детей. Причем, характер речевых патологий стал сложнее и в основном, имеет комбинированную форму: у детей одновременно нарушается речь, развитие высших психических функций, состояние общей и мелкой моторики, ориентирование в пространстве, эмоционально-волевая сфера, творческая активность. Все это заставляет искать новые методы и формы работы, стимулирует к разработке инновационных технологий в области коррекционно-развивающего обучения
Опубликовано: 23.10.2017

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ в условиях ФГОС

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Шахтарина Мария Алексадровна
В статье представляется опыт работы МБДОУ «Колосок» по использованию здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения, которые направлены на формирование ЗОЖ
Опубликовано: 21.10.2017

Песочная терапия как средство речевого развития детей дошкольного возраста

Конференция: Современные технологии в обучении детей с ОВЗ
Автор: Рыжанкова Светлана Викторовна
Не секрет, что развитие мелкой моторики руки как нельзя лучше способствует развитию речи у ребенка. В этой связи песочная терапия является незаменимым методом в профилактике речевых нарушений у дошкольников.
Опубликовано: 20.10.2017

Взаимодействие с семьей по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Биктулова Лидия Муллануровна
Несмотря на заинтересованность родителей в сохранении здоровья ребёнка, им не всегда удаётся грамотно решить многие вопросы и возникшие проблемы, тем более что многие дети большую часть времени находятся в детском саду. Поэтому ДОУ должно оказать существенную помощь семье в сохранении и укреплении физического и психологического здоровья ребёнка. Чтобы процесс создания единого образовательно-оздоровительного пространства являлся целенаправленным и результативным, нами были определены задачи и пут
Опубликовано: 20.10.2017

Влияние современных интерактивных технологий на развитие познавательной активности дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Цалко Милана Алексеевна
В работе рассматривается проблема познавательного развития дошкольников средствами интерактивных игр. Научно обоснован выбор методов и средств познавательного развития детей дошкольного возраста. Раскрываются особенности использования интерактивных игр как средства познавательного развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.10.2017

Проект «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» как форма работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Токарева Екатерина Анатольевна
Проект «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» разработан для детей 5 – 7 лет и родителей. Целью является приобщение дошкольников к здоровому образу жизни и формирование стремления к духовному и физическому совершенствованию.
Опубликовано: 14.10.2017

Укрепление здоровья посредством проведения различных форм закаливания

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Закомлистова Светлана Васильевна
Закаливание — это научно обоснованное систематическое использование естественных факторов природы для повышения устойчивости организма к неблагоприятным агентам окружающей среды. Закаливание как фактор повышения сопротивляемости организма к различным метеорологическим условиям
Опубликовано: 11.10.2017

Разговор с родителями о самом главном, о здоровье

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Мингалева Алена Николаевна
Как же помочь детям быть здоровыми? Мы взрослые, с нашим опытом и знаниями, просто обязаны научить детей правилам здоровья. Во-первых, конечно же, личным примером. Если взрослые ведут здоровый образ жизни, то ребенок видит и повторяет. Во-вторых, игра. Она является ведущим видом деятельности дошкольников. В ней он познает, развивается, практикуется. Вот тут у всех свой полет фантазий. Можно предложить дидактические, режиссерские, сюжетно-ролевые, подвижные игры. Главная задача взрослых – пре
Опубликовано: 05.10.2017

Дополнительное образование в условиях в ФГОС в ДОУ

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Щербинина Людмила Геннадьевна
ФГОС ДОУ нацелены на формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности, что дает огромное поле деятельности для кружковой работы. Для себя я выбрала развитие творческих способностей детей в кружке оригами. В докладе описан опыт работы в кружке «Оригами».
Опубликовано: 05.10.2017

Доклад на тему: «Музыкальное развитие в детском саду в аспекте ФГОС»

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Солодягина Надежда Сергеевна
Первое, что следует отметить, познакомившись с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее Стандарт), - это ориентация нового документа на со​циализацию и индивидуализацию развития ребёнка о возрасте от 2 месяцев до 8 лет. Образовательная программа дошкольной образовательной организа​ции (далее - ДОО) формируется как программа пси​холого-педагогической поддержки позитивной со​циализации и индивидуализации развития личности детей дошкольного возраста. В св
Опубликовано: 27.09.2017

Клуб, заботливые родители, как одна из инновационных форм формирования родительской компетентности

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Гулевская Елена Алексеевна
Сотрудничество с семьей является одним из важнейших условий организации эффективного воспитательного процесса в ДОУ. Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в организации. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодейс
Опубликовано: 23.09.2017

Использование русского народного фольклора на музыкальных занятиях с элементами логоритмики

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Накул Юлия Валерьевна
В статье представлен опыт работы по использованию логоритмики на музыкальных занятиях. Логоритмические упражнения и игры основанные на репертуаре детского народного фольклора способны решать проблемы не только нарушения речи, внимания, памяти, но и проблемы нравственного воспитания дошкольников, такие как уважительное отношение к природе, животными, родителям, педагогам и позитивное отношение со сверстниками.
Опубликовано: 23.09.2017

Современные подходы к реализации ФГОС ДО

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Чудина Александра Алексеевна
В данном докладе рассматриваются основы и направления ФГОС.
Опубликовано: 12.09.2017