Конспект «Ракета»

Автор: Тюрикова Марина Викторовна

Организация: ГБДОУ «Детский сад №26 комбинированного вида Кировского района г. Санкт-Петербурга»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: формирование представления о космосе и Дне Космонавтики.

Задачи:

Образовательная:

• закреплять представления детей о космосе, о Дне Космонавтики,
• закреплять понятия «полет в космос», «космический корабль»,
• закреплять знания о геометрических фигурах, формировать умение соединять детали по образцу,
• создавать целое из частей.

Развивающая: развивать мелкую моторику, память, внимание.

Воспитательная: воспитывать интерес к окружающему миру, уважение и интерес к истории страны.

Материал: конструктор «Тико», карточки-образцы с изображением тико-фигуры «Ракета», иллюстрации по теме, вырезанные планеты.

Ход занятия:

Воспитатель: Наступил весенний месяц апрель, и совсем скоро мы будем отмечать праздник. Кто знает какой?

Ответы детей: День Космонавтики.

Воспитатель: Правильно. Сегодня я вам расскажу об этом дне. В этот день много лет назад в космос полетел первый в мире человек, Юрий Гагарин, и это человек был из нашей с вами страны. Перед полетом он долго тренировался, готовился, а потом надел скафандр, сел в ракету и полетел.

А как называется человек, которые летает в космос?

Ответы детей: Космонавт.

Воспитатель: Правильно! А что увидит космонавт в космосе?

Ответы детей: Солнце, звезды, планеты.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

А вы, ребята, хотите отправиться в космос?

Ответы детей: Хотим!

Воспитатель: Так давайте готовиться к полету! Давайте подумаем, что нам с вами нужно для полета в космос?

Ответы детей: Скафандр.

Воспитатель: Правильно, ребята! (Показывает иллюстрацию). Для полета в космос нам нужен скафандр! А без чего еще мы не сможем полететь в космос?

Ответы детей: Без ракеты!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Конечно, без ракеты мы никак не сможем полететь в космос. Показывает иллюстрацию. Давайте с вами сами изготовим ракеты, чтобы отправиться в полет! Но перед тем, как начать строить ракету, надо потренироваться, как самые настоящие космонавты!

Четыре, три, два, один!       Шагают на месте

Скоро в космос полетим!              

Изготовим мы ракету,         Руки вместе над головой,

Полетим мы в ней по свету!

На носочки поднимись,         Движения по тексту

Руки вверх и руки вниз!

И еще раз вверх и вниз,

А теперь на стул садись!     

Молодцы, ребята! Хорошо потренировались, теперь можно приступить к изготовлению ракеты! У вас лежат детали конструктора и схема ракеты! Давайте посмотрим, из каких фигур состоит ракета?

Ответы детей: квадраты, треугольники.

Воспитатель: Правильно! А теперь давайте соберем наши ракеты!

Дети приступают к сборке фигуры, воспитатель оказывает помощь детям.

Когда ракеты готовы, воспитатель предлагает взять их в руки, и приготовиться к полету.

А давайте с вами полетим! И посмотрим, что же у нас такого интересного есть в космосе! Надеваем с вами скафандры (имитируем движения), садимся в ракету поудобнее, три, два, один, пуск!

Смотрите, ребята! Что же это у нас впереди? Это очень яркая звезда, которую нам видно с нашей планеты, которая нам светит и нас с вами греет, это Солнце! (Показывает иллюстрацию). А это Луна, спутник земли, Луну нам видно ночью. А вот красная планета, Марс, ее с Земли мы увидеть не можем. (Показывает изображения). А вот видите, ребята, много-много звезд, они находятся очень далеко от нас, но мы их тоже можем увидеть ночью! А вот наша планета, она голубого цвета, она называется Земля!

Нравится вам в космосе, ребята? Но нам уже пора возвращаться на Землю! Давайте приготовимся к приземлению! Три, два, один! Все, приехали! А наши ракеты давайте поставим на космодром до следующего полета. Ставят ракеты на заранее подготовленное место.

Рефлексия: Что мы сегодня делали на занятии? Что понравилось больше всего?

Опубликовано: 12.04.2016