В гости к сказке - Колобок

Автор: Шаршова Александра Ивановна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 8»

Населенный пункт: Московская область, п. Шатурторф

Виды детской деятельности: игровая, познавательнодвигательная, коммуникативная.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, художественное творчество, музыка, физическая культура.

Цель: Закрепление знаний детей о русских сказках.

Задачи:

1. учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам;
2. углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, развивать связную речь, умение рассуждать.
3. развивать внимание, память, мышление и наблюдательность. Умение выполнять различные игровые задания.
4. воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, желание им помочь, умение работать сообща.

 

Словарная работа: старенькие, слабенькие, злой, страшный, косолапый, большой, рыжая, хитрая, веселая, румяный, круглый.

Предварительная работа:

• Рассказывание сказки «Колобок».
• Рассматривание картин.
• Настольный театр «Колобок».
• Рисование «Колобок катиться по дорожке».
• Лепка «Мой Колобок».
• Чтение русских народных сказок.

Материал: телевизор, ноутбук,магнитофонугощение для детей – баранки и сухарики.

Введение детей в игровую ситуацию:

Воспитатель: Ребята посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся с гостями.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите совершить путешествие в сказку?

Дети: Да, хотим.

Воспитатель: А поедем в сказку мына автобусе.

Воспитатель одевает на детей реквизиты. Включается музыка и дети вместе с воспитателем отправляются в путешествие (выполняются движения руками) Приезжают в сказку «Колобок»

Воспитатель: Вот мы и приехали в сказку. Садитесь на стульчики.

Слайд 1

Воспитатель: Нас уже встречают. Посмотрите, кто это?

На слайде дедушка и бабушка

Дети: Дедушка, бабушка.

Воспитатель: Какие дедушка с бабушкой?

Дети: Старенькие.

Воспитатель: А из какой они сказки?

Дети: Колобок.

Воспитатель: Да, правильно. Сегодня мы попали в сказку «Колобок».

Жили-были дед и бабка. Вот как – то раз дед просит бабку:

- Испеки мне, старая колобок.

Слайд 2

Бабушка пошла по амбару помела, по сусекам поскребла вот и набрала горсти две муки. Замесила бабка тесто, да и испекла колобок.

Слайд 3

Какой колобок?

Дети: Круглый, румяный.

Слайд 4

Воспитатель: Да, вот беда, непослушный он получился. Лежал колобок на окошечке, лежал и покатился в лес по дорожке.

- Хорошо колобок поступил?

Дети: Нет, в лес ходить без разрешения нельзя.

Воспитатель: Но колобку так хочется пойти в лес погулять. Вот я и решила давайте будем сопровождать, тогда дедушка с бабушкой переживать не будут. А когда вернемся, то расскажем о его приключениях.

Колобок покатился по дорожке в лес, а в лесу дует ветер. Сначала тихо

(дети и воспитатель изображают ветер), а теперь сильно (дети и воспитатель так же изображают).

Катится колобок, катится, а на встречу ему. Кто?

Слайд 5

Дети: Заяц.

Воспитатель: А почему это зайчик? Может это собачка?

Дети: У него на голове уши, маленький хвост, беленькая шубка.

Воспитатель: А какой зайчик?

Дети: Беленький.

Воспитатель: А еще как можно сказать о зайчике?

Дети: Трусливый

Воспитатель: Увидел зайчик колобка и говорит

- Колобок, колобок я тебя съем»

А колобок говорит:

- Не ешь меня, я с тобой поиграю.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Воспитатель: Зайчику очень понравилось, как дети играли, и решил он не есть колобка. Отпустил его.

Катится, катится колобок, а на встречу ему 

Слайд 6

Кто это?

Дети: Волк.

Воспитатель: А какой волк?

Дети: Злой, голодный, страшный.

Воспитатель: Увидел волк колобка и говорит:

- Колобок, колобок, я тебя съем.

А колобок говорит:

Не ешь меня ,я тебя баранками угощу.

Слайд 7

Кто это?

Дети: Медведь.

Воспитатель: А какой медведь?

Дети: Большой, косолапый.

Воспитатель: Увидел медведь колобка и говорит:

- Колобок, колобок я тебя съем.

А колобок говорит:

- Не ешь меня, детки с тобой поиграют.

Медведю очень понравилось, как с ним играли дети. И он отпустил его.

Покатился колобок дальше.

Катится, катится колобок, а на встречу ему.

Слайд 8

Кто это?

Дети: Лиса.

Воспитатель: Какая лиса?

Дети: Рыжая, хитрая.

Воспитатель:Увидела лиса колобка и говорит:

- Колобок, колобок я тебя съем.

А колобок и говорит:

- Не ешь меня, я тебя за это похвалю.

Воспитатель предлагает детям похвалить лису, чтобы она не съела колобка.

Дети хвалят лису (хорошая, красивая, веселая)

Слайд 9

Вместе с колобком детей встречают бабушка и дедушка.

Воспитатель предлагает детям рассказать детям , кого они встретили по дороге.

Ответы детей.

Воспитатель: Пока мы сопровождали колобка , бабушка напекла нам угощение. Проходите за стол , будем есть угощение.

1. prezentatsiya-k-zanyatiyu... 1,2 МБ

Опубликовано: 24.04.2016