Люби и знай свой Коми край

Автор: Боровская Раиса Викторовна

Организация: МДОУ ДС №18

Населенный пункт: Республика Коми, п.г.т. Водный

Цель: Формирование представлений у детей о Коми крае посредством игрового сюжета.                  

Задачи:

1. Закрепить знания детей о Коми крае ( города Республики Коми, полезные ископаемые, животный и растительный мир:

- Животные: медведь, лось;

- ягоды: черника, клюква, брусника;

- элементы орнамента народа коми: чум, ошейник, оленевод, следы, ель.  

2. Развивать у детей умение применять полученные знания при общении в интеллектуально - игровых ситуациях, соблюдая правила игры. Учить договариваться между собой.

3.  Воспитывать интерес к родному краю, изучая историю и природу Коми края.

 

Предварительная работа: реализация по проекта «Я на Севере живу»)

  1. Рассматривание карты РК.

  2. Рассматривание иллюстраций животных и растений Коми края.

  3.  Чтение коми сказок «Пера - богатырь», «Сосна до самого неба» , « Медвежьи  няньки».

  4. Проведение дидактических игр « Узнай и назови», « Коми узор», « Кто где живёт?», « Четвёртый лишний».

  5. Отгадывание загадок.

  6. Проведение занятий (ООД) с детьми и бесед на разные темы, связанные с природой, богатствами РК и обычаями  народа коми.

Оборудование и материал:

Место проведения - музыкального зала.

Оформление: стол - круг разделенный секторами -  10 секторов с секторами «музыкальная пауза», « разминка», волчок со стрелкой, вопросы в конвертах с вопросами, чёрный ящик, видео вопрос, подарки для сюрпризного момента, экран, ноутбук, проектор.

Ход игры.

- Добрый день  дорогие гости нашего детского сада.

- Добро пожаловать на интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?». Встречайте наших знатоков.

Дети входят в музыкальный зал.

- Ребята посмотрите, сколько гостей пришло на нашу интеллектуальную игру.

- Давайте поприветствуем наших гостей (дети здороваются).

- Ребята  я сегодня получила письмо, но письмо не простое, а электронное. Посмотрим?

Дети: «Да».

На экране появляется сова « Здравствуйте ребята я мудрая Сова.  Услышала я в нашем лесу о том, что вы много знаете о своём родном  Коми крае и приготовила для вас подарки. Пока я к вам собиралась в гости, Баба Ёма превратила подарки в конверты с вопросами. И я теперь не знаю, что мне делать? Вы мне не подскажете?».

- Ребята, как мы можем помочь мудрой Сове?

Ответы детей и предположения (надо ответить на вопросы).

 - Есть весёлая игра

Называется она Что? Где? Когда?

Шутки, смех, вопрос, ответ.

Знает эту игру весь свет.

Игра сегодня не простая

Игра сегодня о Коми крае.

 

Что ж пора нам начинать.

Я хочу вам пожелать:

Чтобы дружными вы были,

Чтоб смеялись, не грустили.

Чтобы не было печали,

Чтоб на все вопросы отвечали.

-А, вы знаете правила игры? Давайте их  вспомним. Конверты я по секторам разложу и волчок покручу.

Надо покрутить волчок со стрелкой, куда стрелка укажет, на тот вопрос и отвечаем. Если стрелка попадет на пустой сектор то указатель покажет нам направление на следующий конверт  с вопросом. Обсуждаем ответ все вместе, а отвечает один человек из команды, которого назначит капитан. Капитана выбирает команда. Как вы решите, так и будет.

И так игра начинается. Знатоки занимают места за игровым столом.

Вопросы для викторины.

1. Назовите столицу Коми Республики, и какое название было в прошлом?

2. Какими полезными ископаемыми богата наша Республика?

3. Какие города Республики Коми вы знаете?

4. Видео вопрос. Задаёт воспитатель детского сада Ирина Михайловна. Уважаемые знатоки ответе пожалуйста на вопрос: Какого  животного коми народ называет «хозяином тайги»? Какого животного  коми народ называют «царём тайги?»

5. Какими орнаментами коми народ украшал свою одежду? Назовите элементы коми орнамента.

6. Музыкальная пауза. Песня о Водном.

7. Выберите героев коми народных сказок

8. Разминка.

В лес красивый на прогулку

Предлагаю вам пойти.

Интересней приключенья

Нам ребята не найти.

Друг за другом становитесь. Все готовы? (Да).

Раз, два, три, раз, два, три - по дорожке мы пошли (марш).

Петлять тропинка начала, побежим по ней слегка (бег на носочках).

Вот мы кочки увидали, через них мы прыгать стали (прыжки).

Впереди течёт ручей, подходите поскорей.

Руки в стороны расставим, переходить его мы станем.

Раз, два, раз, два

Позади теперь вода.

Лес красивый увидали и к нему мы побежали.

Посмотрели на бегу, что растёт у нас в лесу.

Встали ровно подышали.

На места все побежали.

9. Вопрос для капитана. Какие ягоды растут в Республике Коми? Определите на вкус варенье (клюква, брусника, черника).

10. Чёрный ящик.

Коми народ всегда с любовью относился к своей Парме. Особенно  почитал одно дерево, которое лечит, греет, из него делают предметы быта. Кора какого дерева лежит в чёрном ящике? (береза)

- Молодцы ребята. Вы ответили на все вопросы.

 Скажите, пожалуйста, что нового вы узнали сегодня?

Хотели бы вы ещё поиграть в эту игру?

О чём бы вы хотели ещё узнать, играя в эту игру?

Что было сложно и что понравилось в нашей игре?

- Ребята, посмотрите (вопросы в корзинке)!!!!

Наши вопросы превратились в подарки.

Детям вручаются подарки.

Опубликовано: 27.05.2018