ООД «Моя малая Родина — Хакасия»

Автор: Нестерова Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ «ДС «Родничок»

Населенный пункт: Республика Хакасия, п. Расцвет

Вид деятельности: познавательная, продуктивная.

Тема: «Моя малая Родина - Хакасия».

Воспитатель: Нестерова Татьяна Николаевна.

Группа: старшая – подготовительная.

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Моя малая Родина – Хакасия

Детская цель: создать картину о Хакасии.

Задачи:

  1. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально – коммуникативное);
  2. Создать условия для развития речевой активности (речевое развитие);
  3. Создать условия для развития познавательной активности детей (познавательное развитие);
  4. Создать условия для выбора материала (социально – коммуникативное);
  5. Способствовать развитию фантазии, образного пространственного мышления (художественно – эстетическое развитие);
  6. Создать условия для развития мелкой моторики (физическое развитие):
  7. Создать условия для самостоятельной творческой изобразительной деятельности (жудожественно - эстетическое развитие).

Методы: словесный, наглядный.

Оборудование и материалы: мультимедийная презентация: природа Хакасии, работы художников-пейзажистов Хакасии; портреты художников Серебрякова Г.А., Калинина А.Ф., их работы; камни природные, салфетки, гуашь, бумага, клей пва, кисти, ватные палочки, нитки, зубочистки.

 

 

Предварительная работа: рассматривание иллюстрированного альбома «Художники Хакасии», заучивание стихов о Родном крае, Хакасии.

 

  1. Орг. момент.

Ребята, на наш адрес пришло необычное письмо из музея г. Абакан.

Воспитатель зачитывает: «В нашем музее открывается новый зал для репродукций картин о Хакасии, мы предлагаем вам принять участие и отправить свои картины по адресу, указанному на письме. Картины должны быть необычными и с природой о Хакасии».

Воспитатель. Вы согласны принять участие? (ответы детей).

Тогда давайте вспомним, как называются люди, которые пишут картины (ответы детей).

Предлагаю вам обратить свое внимание на экран и вспомнить некоторых художников, и их картины о Хакасии.

Дети рассказывают о художниках: Серебрякове Григории Андреевиче и Калинине Александре Федоровиче.

Секрет этого художника, говорят зрители выставок, в том, что у него «певучая» кисть. Его произведения – пейзажи, натюрморты, «как песня», волнуют нас, не оставляя равнодушными.

Все его картины тоже выполнены с любовью к родному краю. Он с удовольствием рисует пейзажи, где прошло детство и юность художника. Давайте рассмотрим его работы («Тропы скотоводов», «В степях Хакассии», «Ласточки», «Хакассия», «Моя земля», «Река Абакан».)

Судя по вашим рассказам, вы имеете представления о художниках и знаете, что такое пейзаж. Проверим под песню Гладкова «Если видишь на картине».

Динамическая пауза. (Дети исполняют ритмические движения на слова песни Гладкова «Если видишь на картине…», выученные ранее).

Воспитатель. Картины должны быть необычными, и я предлагаю вам подумать и выбрать материал для творчества.

Практическая часть.

Дети по желанию, из выбранного материала делают «декупаж» на камне, рисуют картины в технике «граттаж»; рисуют ватными палочками, нитками и мятой бумагой.

Выполнение работ происходит под музыку природы.

Во время работ дети читают стихи о хакасии выученные ранее.

 

4. Итог занятия.

По окончании практической деятельности, воспитатель предлагает полюбоваться своими изделиями, показать гостям, а пока работы высыхают, предлагает детям:

- В истории каждого народа есть традиция гостеприимства и традиция приношения даров гостям. Вместе с даром мы передаём часть нашего тепла, устанавливаем связь с другим человеком, другим народом.

Я предлагаю не отходить от традиции нашего народа и подарить на память наши выполненные ранее работы – «декупаж» на камне «Весеннее настроение».

 

Литература:

  1. Союз художников Хакасии: Альбом-каталог. /Администрация города Абакана, Министерство культуры Республики Хакасия, Союз художников Республики Хакасия ВТОО «Союз художников России», сост. Каталога и автор вступ. ст. Т.М. Высоцкая. - Красноярск, 2009. - 142с.
  2. Живопись Хакасии: Альбом-каталог. /автор статей М.П. Чебодаева, кандидат искусствоведения, фотосъемка А.Г. Кобыльцов, М.Ф. Тутарков. - СПб.: Прогресс, 2008. - 240с.
  3. Давыденко И.М. Художники Красноярска. /И.М. Давыденко. - Красноярск: Красноярское книжное издательство, 1978. - 182с. - с.80-82.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 50,1 КБ
Опубликовано: 14.05.2019