Этапы

Содержание ООД

Вводная часть

Давай для начала мы вспомним с тобой какое у нас сейчас время года ?А как называются весенние месяцы? Молодец!!!!

Сейчас мы попробуем с тобой рассказать о красавице весне ,а в этом нам с тобой помогут волшебные картинки !(приложение 1 )

Молодец!!!А теперь послушай небольшое стихотворение:

От полуденных лучей
Побежал с горы ручей,
И подснежник маленький
Вырос на проталинке.
Возвращаются скворцы –
Работяги и певцы,
Воробьи у лужицы
Шумной стайкой кружатся.
И малиновка и дрозд
Занялись устройством гнёзд:
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке!

Наверно ты уже догадался, о ком мы сегодня будем разговаривать?

Правильно о птицах ! А как называют птиц которые прилетают к нам весной !Правильно перелетные !

Почему этих птиц называют перелётными?

( Потому что осенью улетают в тёплые края, а весной возвращаются.)

Почему птицы улетают осенью?

( Потому что становится холодно и им нечем питаться.)

А зачем они к нам возвращаются из тёплых стран?

( У них здесь родина. Они здесь вылупились, научились летать, добывать пищу.)

Правильно! А как же интересно птицы летят до нас?

(Могут лететь: клином, стаей, по одному…)(приложение 2)

Основная часть

Отгадай пожалуйста загадку :

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это? (соловей )

Правильно! Молодец! Посмотри как выглядит соловей!(Прил.3)

А как ты думаешь какая птица никогда не вьет гнезда для своих птенцов?(кукушка )(прил.4)

А теперь отгадай следующую загадку.

Под крышей я леплю гнездо,

Из комочков глины.

Для птенчиков стелю на дно

Пуховую перину (Ласточка)(Прил.5)

Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту за лягушками к болоту (Аист) (Прил.6 )

Умница !Молодец!

Что общее есть у всех птиц?

( У всех птиц есть клюв, 2 крыла. 2 лапки, тело покрыто перьями и пухом, они появляются из яйца (Прил.7)

А теперь давай мы с тобой поиграем ! (Физминутка )

Птички прыгают, летают (Ребенок прыгает)
Крошки птички собирают.(«клюет»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображает)
Птички летают, поют (машет руками)
Зёрнышки клюют (наклоняется)
Дальше полетели
И на место сели (улетает», садится)

А как ты думаешь чем весной занимаются птицы?(Строят гнезда ) Правильно! Первая забота у птиц весной это поправить старые гнезда и построить новые ,а ты знаешь, где птицы строят гнезда?(На земле, на деревьях, под крышей, под балконом, в кустах.)

Вот например Грачи строят гнезда на высоких деревьях и гнездятся стаями (Прил .8). Гнездо грача напоминает разлохмаченную шапку. Грачи строят гнезда из сучьев, а внутри, чтобы помягче было будущим птенцам - выстилают сухой травой и тонкими ветками.

Ласточки строят гнезда под крышами, карнизами, балконами. Гнездо ласточки имеет форму полушария и строится только из комочков размокшей глины и земли после дождя. (слайд 9)

Соловей поселяется в густых зарослях черемухи, ивы, или камыша. Устраивает гнездо прямо на земле. (слайд 10)

Скворцы любят старые парки и леса, где много дуплистых деревьев. В дуплах они и строят гнезда. А еще селится в скворечниках, которые им делают люди. Выстилают его мягким мхом, пухом, травинками. (слайд 11).

Вот, когда гнезда готовы, какая же следующая забота у перелетных птиц?(Отложить яйца, вывести птенцов.)Молодец! А давай мы с тобой еще немного поиграем !

Дидактическая игра « Четвертый лишний»Ты мне будешь называть лишнюю птичку и говорить почему же она лишняя в этой строчке.(не перелетная )

Ласточка, воробей, грач, скворец.(воробей)

Ворона, аист, голубь, воробей.(ворона)

Грач, синица, ласточка, кукушка.(синица)

Сорока, воробей, дятел, ласточка.(воробей)

Голубь, кукушка, цапля, журавль(голубь)

Заключительная

часть

А теперь давай мы с тобой вспомним, как нужно обращаться с птицами и расскажем о том, чего нельзя делать и почему. (Ребенок составляет предложения по картинкам – символам). (Прил.12 )

Молодец!!!!