В гостях у ёжика
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Организация: МА ДОУ № 54
Населенный пункт: Томская область, г. Томск
Воспитатель: Дети, к нам в гости пришел Лесовичок (Воспитатель показывает поделку – Лесовичка). Кто знает, где живёт Лесовичок?
Дети: В лесу.
Воспитатель: Он живёт в лесу и приглашает нас к себе в гости. Но лес очень большой, и чтобы не заблудиться, мы пойдём друг за другом по тропинке. Дорожка в лесу извилистая, то вправо свернет, то влево. Не отставайте, чтоб не потеряться.
(Дети идут по импровизированной дорожке, сделанной из канатов под музыкальное сопровождение)
Воспитатель: Дорожка привела нас на лесную опушку. Вот здесь мы и отдохнём.
(Слышатся голоса птиц (аудиозапись))
Воспитатель: Что вы слышите?
Дети: Птички поют.
Воспитатель: А какие птички живут в лесу?
Дети: Синички, воробушки, сорока, ворона.
Воспитатель: Правильно, молодцы!
Лесовичок: А вот идёт мой друг.
Воспитатель: Твой друг? Где же он? Ах, вот он! Кто это ребята?
Дети: Ёжик.
Воспитатель: А что это такое у него на спинке?
Дети: Иголки.
Воспитатель: А какие у него иголки?
Дети: Колючие.
Воспитатель:
Он как ёлка,
Весь в иголках.
Ловит смело страшных змей
И хотя он очень колкий,
Обижать его не смей!
Воспитатель: Посмотрите! У ёжика вытянутая мордочка. Что вы на ней видите?
Дети: Глазки, носик, ротик.
Воспитатель: Глазки, как две чёрные бусинки. Для чего они ёжику?
Дети: Чтобы смотреть.
Воспитатель: А ротик для чего?
Дети: Кушать грибы, ягоды.
Воспитатель: А это что такое у ёжика?
Дети: Лапки.
Воспитатель: Для чего нужны лапки?
Дети: Бегать по дорожке.
Воспитатель: Лапки то у ёжика есть и бегает он быстро, только от зверей, которые живут в лесу, убежать не помогут. А какие звери могут обидеть ёжика в лесу?
Ребёнок:
- Почему ты ёж колючий?
- Это я на всякий случай,
Знаешь, кто мои соседи?
Волки, лисы и медведи.
Воспитатель: Игр много есть на свете, поиграть хотите, дети?
Дети: Да!
Воспитатель: Вы будете ежами, а Ариша – лисой. Вы будете спокойно ходить по опушке, но стоит появиться лисе, сразу сворачивайтесь в клубочек. Чтобы хитрая лиса, не смогла вас обидеть.
(Дети играют в игру «Лисичка и ёжики»)
Воспитатель: А сейчас я на спинку, ребятки, положу вам листочки. Давайте повозим листочки.
(Дети ползают по группе с листочками на спине под музыкальное сопровождение)
Воспитатель: Почему же листочки у нас со спинки слетают, а у ёжика нет?
Дети: У ёжика есть иголки.
Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте пройдём к доске. Посмотрите, кто здесь нарисован?
(На доске нарисован ёжик без колючек)
Дети: Ёжик.
Воспитатель: А чего же не хватает нашему ёжику?
Дети: Иголочек.
Воспитатель: Давайте же дорисуем ёжику иголочки.
(Дети мелками рисуют ёжику иголки)
Воспитатель:
До свиданья, старый лес!
Полон сказочных чудес.
По тропинке мы гуляли,
На опушке побывали.
Подружились мы с ежом,
А теперь домой бегом!