В гостях у ёжика

Автор: Федякшина Елена Михайловна

Организация: МА ДОУ № 54

Населенный пункт: Томская область, г. Томск

Воспитатель: Дети, к нам в гости пришел Лесовичок (Воспитатель  показывает поделку – Лесовичка). Кто знает, где живёт Лесовичок?

Дети: В лесу.

Воспитатель: Он живёт в лесу и приглашает нас к себе в гости. Но лес  очень большой, и чтобы не заблудиться, мы пойдём друг  за другом по тропинке. Дорожка в лесу извилистая, то вправо свернет, то влево. Не отставайте, чтоб не потеряться.

(Дети идут по импровизированной дорожке, сделанной из канатов под музыкальное сопровождение)

Воспитатель: Дорожка привела нас на лесную опушку. Вот здесь мы и отдохнём.

(Слышатся голоса птиц (аудиозапись))

Воспитатель: Что вы слышите?

Дети: Птички поют.

Воспитатель: А какие птички живут в лесу?

Дети: Синички, воробушки, сорока, ворона.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

Лесовичок: А вот идёт мой друг.

Воспитатель: Твой друг? Где же он? Ах, вот он! Кто это ребята?

Дети: Ёжик.

Воспитатель: А что это такое у него на спинке?

Дети: Иголки.

Воспитатель: А какие у него иголки?

Дети: Колючие.

Воспитатель:

Он как ёлка,

Весь в иголках.

Ловит смело страшных змей

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей!

Воспитатель: Посмотрите! У ёжика вытянутая мордочка. Что вы на ней видите?

Дети: Глазки, носик, ротик.

Воспитатель: Глазки, как две чёрные бусинки. Для чего они ёжику?

Дети: Чтобы смотреть.

Воспитатель: А ротик для чего?

Дети: Кушать грибы, ягоды.

Воспитатель: А это что такое у ёжика?

Дети: Лапки.

Воспитатель: Для чего нужны лапки?

Дети: Бегать по дорожке.

Воспитатель: Лапки то у ёжика есть и бегает он быстро, только от зверей, которые живут в лесу, убежать не помогут. А какие звери могут обидеть  ёжика в лесу?

Ребёнок:

- Почему ты ёж колючий?

- Это я на всякий случай,

Знаешь, кто мои соседи?

Волки, лисы и медведи.

Воспитатель: Игр много есть на свете, поиграть хотите, дети?

Дети: Да!

Воспитатель: Вы будете ежами, а Ариша – лисой. Вы будете спокойно ходить по опушке, но стоит появиться лисе, сразу сворачивайтесь в клубочек. Чтобы хитрая лиса, не смогла вас обидеть.

(Дети играют в игру «Лисичка и ёжики»)

Воспитатель: А сейчас я на спинку, ребятки, положу вам листочки. Давайте повозим листочки.

(Дети ползают по группе с листочками на спине под музыкальное сопровождение)

Воспитатель: Почему же листочки у нас со спинки слетают, а у ёжика нет?

Дети: У ёжика есть иголки.

Воспитатель: А сейчас, ребята, давайте пройдём к доске. Посмотрите, кто здесь нарисован?

(На доске нарисован ёжик без колючек)

Дети: Ёжик.

Воспитатель: А чего же не хватает нашему ёжику?

Дети: Иголочек.

Воспитатель: Давайте же дорисуем  ёжику иголочки.

(Дети мелками рисуют ёжику иголки)

Воспитатель:

До свиданья, старый лес!

Полон сказочных чудес.

По тропинке мы гуляли,

На опушке побывали.

Подружились мы с ежом,

А теперь домой бегом!

Опубликовано: 22.04.2015