Конспект занятия, посвященного Дню матери

Автор: Василенко Алена Николаевна

Организация: МБДОУ № 34

Населенный пункт: Красноярский край, г. Канск

Предварительная работа.  

1. Чтение с анализом стихотворения Е. Благининой "Посидим в тишине"

2. Беседа о дне Матери.

3. Дидактическая игра "Чья мама?"

Материалы: фотографии мам, листы ,карандаши, мяч.

Задачи:

Развивать умения составлять  рассказ о маме, используя фотографии; развивать монологическую связную речь. Закрепить умение отвечать на вопросы полным предложением; воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое отношение к мамам. Развивать творческие навыки детей.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята послушайте загадку,  когда отгадаете ее, то узнаете, о ком мы будем с вами говорить.

-Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая
Моя ... родная!

-Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю — в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?

Дети: мама.

Воспитатель: правильно ребята. Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.

Дидактическая  игра "Назови маму ласково". (Дети по кругу передавая  мяч, называют маму ласково.)

Чтение стихотворения. « Мама верный друг» М. Садовский.

Уже за окошком темнеет,

И вечер зевнул на ходу.

Из детского сада спешу я скорее,

Я к маме любимой иду!

Улыбнется мамочка

И светлей вокруг,

Потому что мамочка -

Самый лучший друг!

Был день и веселым и грустным,

Так много случается днем,

И мамочке очень и очень мне нужно

Скорей рассказать обо всем.

Все мама моя понимает,

С ней даже беда не беда.

А если, бывает, меня поругает,

Так это за дело всегда.

Совсем за окошком стемнело,

Но мы не включаем огня,

Вот мамочка рядом тихонько присела

И слушает только меня!

Воспитатель.  Мама – самый дорогой, любимый человек на свете. Мамина улыбка самая  теплая, нежная.

- Ребята, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми, послушными детьми?

(Ответы детей).

- Вы помогаете своим мамам?

(Ответы детей).

- А какие вы знаете праздники для мам?

(8 Марта, День Матери, День рожденья и т.д.)

 - А какой скоро будет мамин праздник?

 (Ответы детей).

Воспитатель. Сейчас мы с вами рассмотрим фотографии ваших мам, которые вы принесли из дома.

Дети составляют рассказ о своей маме с помощью фотографий и по вопросам:

- Кто изображен на фотографиях?

- Как зовут твою маму?

- Какие у нее волосы? (каштановые, черные, волнистые, короткие и т.д.)

- Глаза? (голубые, добрые, ласковые и т. д.) Руки? (Нежные, теплые, трудолюбивые и т.д.)

- Какая она? ( Добрая, красивая и т.д.)

- Где она работает? Кем?

- Чем занимается дома?

- Как вы помогаете своей маме? 

Воспитатель. А теперь  самостоятельно составьте рассказ по фотографии своей мамы. Но сначала я расскажу вам о своей маме, а вы послушайте.

Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Моя мама очень красивая. У нее волнистые, темно-русые  волосы; добрые, карие глаза. Моя мама работает поваром в столовой. У моей мамы ласковые, нежные и трудолюбивые руки. Когда моя мама приходит с работы: она готовит кушать для всей семьи. А я ей всегда помогаю. Я очень сильно люблю свою маму.

- Теперь вы расскажите мне о своей маме.

(Рассказы  детей.)

Физкультминутка.

(Выполнение движений по тексту стихотворения).

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу -

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отряхиваю,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу,

И ни разу ни словечка

Не скажу.

(После физкультминутки рассказы остальных детей).

Воспитатель. Ребята сейчас предлагаю побыть художниками и нарисовать портрет мамы.

(Дети рисуют портрет мамы.)

Итог.

- Какой праздник скоро мы будем отмечать?

- Кого надо не забыть поздравить в этот праздник?

- Какой сегодня мы с вами приготовили подарок?

 Литература.

Гомзяк О.С. Конспекты занятий по развитию связной речи 6-7 лет. М.: Гном, 2010 г.

Журнал "Ребенок в детском саду". №6 2006 г.

Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников. М.: Из-во Института Психотерапии, 2001г

Опубликовано: 26.04.2015