Открытое занятие в соответствии с требованиями ФГОС в средней группе от 4 до 5 лет «Пришла весна»

Автор: Смирнова Светлана Владимировна

Организация: МБДОУ «Ботовский детский сад комбинированного вида»

Населенный пункт: Вологодская область, д. Ботово

Цель: Уточнить знания детей о весенних явлениях природы и расширить представления о простейших связях между явлениями живой и неживой природой.

Задачи:

1. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:

• Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива

• Учить высказывать свою точку зрения, слушать сверстников и поддерживать беседу

2. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:

• Закрепить в сознании детей признаки весны

• Воспитывать любовь к живой природе.

• Расширить знания о птицах

3. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:

• Активизировать словарный запас детей(проталины, капель, перелет,  пернатые, стая, клин.)

4. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

• Развивать чувство прекрасного через  весенний пейзаж  и способность передать это в своей работе.

5. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

• Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами физкультминутки

• Способствовать развитию бережного отношения к здоровью детей.

Предварительная работа: чтение произведений о природе «Чей нос лучше?», «Синичкин календарь» и др. Загадывание загадок, наблюдения на прогулках за изменениями в природе: за птицами, рассматривание живописных полотен,иллюстраций к произведениям о весне, изготовление кормушек и скворечников  для птиц, заучивание стихов о весне.

Демонстрационный  материал: иллюстрации  со временем года весна, разрезные карточки перелётных птиц, аудиозапись со звуками пения птиц, мультимедийную  презентацию «Природа  весной»

Раздаточный материал: для каждого ребенка  предоставляются картинки  с изображением  весенних цветов  для раскрашивания, памятки с приметами весны.

 

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами отправимся на природу? А что означает  слово природа  мы сейчас с вами посмотрим,(мультимедийную  презентацию «Природа  весной»)

Воспитатель:Так что такое природа?

Дети: Природа-это растения, птицы, животные, солнце.

Воспитатель: Но прежде чем мы отправимся на природу,я хочу позвать к нам гостью. А кого  вам нужно отгадать.

Я раскрываю почки  в зеленые листочки,

Деревья одеваю,  посевы  поливаю,

Движения  полна,

Зовут меня………(Весна).

Воспитатель: (выносит  куклу, одетую в платье весны). Здравствуйте  ребята!

Дети: Здравствуй весна!

Воспитатель: Смотрите дети,весна  грустная, наверно потому что зима не хочет  уходить,вот  посмотрите, что она натворила.(Перепутала  все картинки  с изображением  примет  весны и зимы).  Поможем  весне?

Дети: Поможем.

Воспитатель: Картинки с изображением  признаков  весны  мы с вами будем  размещать на доску под картинку солнышко,  а картинки  с изображением  признаков  зимы под картинку снежинка.

Дети:  подходят по одному  проговаривают, что изображено на картинке и помещают её на доску под  соответствующую картинку.

Воспитатель: Ребята, весна  мне подсказывает, что одного  из главных признаков весны  мы свами не произнесли и на доску не повесили, но если мы соберем,  разрезные картинки нам будет понятно,  что мы забыли.  Давайте разделимся на три подгруппы и подойдем  к столикам, чтобы их собрать.

Дети: Собирают  три картинки  (утка,  ласточка, грач)

Воспитатель:  Молодцы  справились (дети садятся на стульчики).Скажите, кто изображен на картинках?

Дети: Птицы.

Воспитатель:А какие это птицы?

Дети: Перелетные.

Воспитатель:Почему весна приготовила для нас эти картинки ?

Дети: Потому что мы забыли про перелетных  птиц,  они  весной  прилетают из теплых стран  на родину домой.

Воспитатель: Как могут лететь  птицы домой?

Дети:  стайкой, клином, (картинки подсказки на доске)

Воспитатель: Давайте и мы с вами превратимся в  птиц  и встанем  красивым клином,а я буду вашим вожаком, повторяйте за мной движения.

Физкультминутка  под музыку.

Воспитатель: Давайте  закроем глаза и представим, что  мы летим  высоко в небе  над нашей деревней.Что мы можем увидеть?

Дети: Деревья, пруд, дома……

Воспитатель: Откройте глаза и скажите, какого цвета  наша деревня?

Дети: Зеленого, желтого, голубого…

Воспитатель: Почему?

Дети:Наступила весна: распускаются  деревья,  появляются первые цветы.

Воспитатель: Птички полетали и приземлились  на полянку(дети сели на стульчики)

Посмотрите ребята, весна для нас оставила цветы, кто знает их названия? (искусственные  цветы в корзинке)

Дети: Тюльпан, ландыш.

Воспитатель: Как можно назвать, одним словом   эти цветы.

Дети: Первоцветы.

Воспитатель: У меня есть замечательные картинки с изображением цветов, но зима их белой краской зарисовала, давайте снова поможем весне и раскрасим их в яркие цвета.Но прежде чем мы приступим к работе, ответьте  мне на вопрос:

Что любят делать дети весной?

Дети: Ходить по лужам, пускать кораблики, лодочки.

Затем проводится пальчиковая гимнастика "Привет".

Долго лодочку качало. (Кисти рук влево-вправо).

Ветер стих и лодка встала. ( Руки ладонями вверх, пальцы лодочкой).

Вышли все мы погулять.(Пальчиками шагаем по ногам).

Привет солнышку сказать. (Машем  кистью руки).

Воспитатель: - Что больше всего понравилось на занятии?

- Что было интересно, а что не очень интересно?

Подвести итог занятия, сделать анализ, вывод.

Воспитатель: А домой я хочу вам  предложить  вспомнить приметы о весне с родителями.

Памятки на каждого ребенка:

- Летит скворец - зиме конец;

- Одновременный прилёт птиц - к дружной весне;

- Вороны купаются ранней весной - к теплу;

- Воробьи купаются в луже - к теплу;

- Жаворонок является к теплу

 Найти  с родителямисвои.

 

Используемая  литература:

1. Е. А. АлябьеваЛогоритмические упражнения без музыкального сопровождения (методическое пособие). Творческий центр «Сфера» 2006
2.  Бондаренко А.К., Матусик А.И. «Воспитание детей в игре» - М., «Просвещение»,1983
3. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения – М., «Просвещение»,1992
4.  Логинова В.И., Саморукова П.Г. Дошкольная педагогика – М., «Просвещение», 1988
5. http://umnyirebenok.ru/videos/vremena-goda-dlya-detej-vesna/
6. Обучающие мультфильмы для детей "Уроки тетушки Совы". Времена года.
7. www.youtube.com Развивающая презентация «Азбука весны».

Опубликовано: 17.08.2015