Разработка НОД с учетом регионального компонента ФГОС по теме «Приобщение детей дошкольного возраста к культуре эвенков через творчество поэта, художника и писателя-фольклориста Апросимова Д.Н.»
Автор: Атласова Евдокия Дмитриевна
Организация: МДОБУ №5 "Радуга"
Населенный пункт: Республика Саха, г. Якутск
Пояснительная записка
Непосредственная образовательная деятельность по теме "Привитие детям дошкольного возраста интереса к культуре эвенков через творчество поэта и писателя Д.Н.Апросимова" разработана в соответствии с региональным компонентом Федерального государственного образовательного стандарта с целью ознакомления и приобщения детей к культуре малочисленных народов Севера в количестве 10 часов. Данная работа будет реализована в течение 2015-2016 учебного года. Итогом работы является знание детей дошкольного возраста о жизни и быте малочисленных народов Севера. В ходе разработки НОД учтены особенности и преемственность с начальной школы. Данная работа не апробирована и является авторской.
Сроки: 2015-2016гг.
Актуальность: Формирование первоначальных знаний и представлений у детей 6-7 лет о культуре и быте малочисленных народов Севера – эвенков, через ознакомление с творчеством поэта, писателя, художника – патриота родного края Апросимова Дмитрия Нестеровича.
Цель: Приобщение детей к традиционной культуре эвенков
Задача:
- Ознакомление с творчеством Д.Н Апросимова через проведение мероприятий: чтения, конкурсы, деловые игры, посвященные биографии и творчеству Апросимова Д.Н.;
- Создание развивающей среды через систематизацию и накопление материала для создания мини-музея на базе МДОБУ "Детский сад № 5 "Радуга";
- Воспитание любви и уважения к культуре малочисленных народов Севера – эвенков.
Ожидаемый результат:
- Создание мини-музея Апросимова Д.Н. на базе МДОБУ "Детский сад № 5 "Радуга";
- Поисково-исследовательская работа;
- Выставка творческих работ и поделок, посвящённые Апросимову Д.Н. и по его произведениям (к дате его рождения – 10 февраля);
- Проведение эвенкийского праздника «БАКАЛДЫН» с соблюдением традиций и обычаев эвенков;
- Издание брошюры, публикация в СМИ и на официальном сайте МДОБУ «Радуга №5
Перспективный план
№ |
Дата |
Темы НОД |
Цели и задачи |
Формы работы |
1 |
Сентябрь |
Занятие 1. "О жизни эвенков"
|
Ознакомление с особенностями жизни и быта эвенков и их традициямими
|
Беседа
|
2 |
Октябрь |
Занятие 2. «Ознакомление с биографией поэта, писателя, прозаика и художника Д.Н. Апросимова» |
Дать понятие о традиционных промыслах эвенков. Познакомить с биографией и творчеством яркого представителя эвенков – Апросимова Д.Н. |
Мини музей «Жизнь поэта» |
3 |
Ноябрь |
Занятие 3. «Путешествие в страну сказок Д.Н. Апросимова» |
Ознакомить с поэзией автора; |
Беседа, игра «Чудо сани» |
4 |
Декабрь |
Занятие 4. «Волшебная кисточка»
|
Разучивание стихотворений и развитие творческого воображения через рисование картин по сюжетам стихотворений. |
Занятие с практическим показом |
5 |
Январь |
Занятие 7. Рисуем по стихам Конкурс «Лучший рисунок»
|
Привитие интереса и любви к народному эвенкийскому фольклору через стихи, сказки «Ый чохооно», «Уулаах киһи» и легенды «Куралай Кустук», «Кундэли Куо» |
Беседа, выставка книг и рисунков «Волшебные строки на листочке» |
6 |
Февраль |
Занятие 5. «Физкультура в стиле национальных игр эвенков»
|
Развитие ловкости и быстроты посредством народных подвижных игр. |
Подвижная игра эвенков «Накидывание аркана», «Лэглэкэ», «Прыжки через НАРДЫ», «Метание копья» |
7 |
Март |
Занятие 6. Легенды эвенков Беседа с родителями «Роль произведений Д.Н. Апросимова в воспитании толерантности у детей дошкольного возраста» |
Привлечение интереса родителей к изучение произведений Д.Н. Апросимова |
Беседа, разучивание песен |
8 |
Апрель |
Занятие 7. «Эвенкийский хоровод – «Һээдьэ»
|
Разучивание движений танца и слов хоровода «hээдьэ»
|
Беседа, практический показ движений |
9 |
Май |
Эвенкийский праздник «БАКАЛДЫН». Родительское собрание по организации и проведению эвенкийского праздника «БАКАЛДЫН» в условиях ДОУ
|
Проведение народного праздника с анализом и публикацией в средствах массовой информации (газеты, журналы, спец. издательства, интернет). Довести до сведения родителей значение национального праздника «Бакалдын» и его роли в жизни эвенков |
Круглый стол |
Примерный перечень основных видов организованной деятельности (по пятидневной неделе)*
Виды организованной деятельности |
Количество часов (по программе) |
Интеграция видов организованной деятельности (примерная) |
Интеграция видов организованной деятельности, утвержденная в детском саду |
1 |
2 |
3 |
4 |
Познавательно-исследовательская деятельность: исследование этно-культуры народов Арктики: биография и творчество эвенкийского поэта, писателя, художника Апросимова Д.Н ) |
1 |
Игровая деятельность. Конструирование из различных материалов. Коммуникативная деятельность. Двигательная деятельность. Элементарная трудовая деятельность |
Практические занятия, работа с лего, аппликация, лепка, изо-рисование, физзанятия с элементами народных игр эвенков - спортивные и подвижные игры, формирование гигиеничеких навыков в личной и общественной деятельности. Подборка и накопление материалов по теме. |
Коммуникативная деятельность: восприятие художественной литературы и фольклора по произведениям Апросимова Д.Н. |
1 |
Познавательно-исследовательская деятельность. Музыкальная деятельность. Изобразительная деятельность. Коммуникативная деятельность. Игровая деятельность |
Исследование фольклора эвенков: распознавание музыкальных инструментов народа – эвенка (бубен), палочек-стукалок (из оленьих рогов); отражение содержания посредством рисования, развитие навыков передачи услышанного и увиденного через драматизацию по заданной тематике и в устной форме – описание.
|
Развитие устной речи: формирование навыков представления в устной форме по видам деятельности
|
1 |
Познавательная деятельность. Музыкальная деятельность. Изобразительная деятельность. Коммуникативная деятельность |
Проведение конкурса чтецов, сказителей, певцов, танцоров, художников по произведениям народов Севера – эвенков; в частности по творчеству Апросимова Д.Н. с их краткой аннотацией в форме защиты реферата с презентацией по заданному проекту. |
Изобразительная деятельность: Рисование Лепка Аппликация Лего |
3 |
Коммуникативная деятельность. Элементарная трудовая деятельность. Восприятие художественной литературы и фольклора. Музыкальная деятельность |
Подготовка и проведение открытых мероприятий по рисованию, лепке, аппликации, работе с лего по данной тематике в группе, дет.саду, общественности города, республике с последующим описанием для распространения и пропаганды опыта работы. |
Двигательная деятельность: физзарядка , закаливание, подвижные игры народов Севера. |
2 |
Познавательная деятельность. Коммуникативная деятельность. Игровая деятельность |
Развитие навыков ЗОЖ по традициям и обычаям народов Севера – эвенков с целью возрождения и сохранения традиции и обычаев предков в современное время в условиях глобализации с участием-показом на смотрах. |