Конспект занятия «Путешествие на Остров Сокровища»
Автор: Глауб Татьяна Николаевна
Организация: МБДОУ ДС №428
Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск
Цель: продолжать учить детей и родителей, действовать совместно, уметь договариваться, при этом выполняя одинаковые задания, а именно "быть на равных" .Доводить до сознания родителей, что доброта, внимание, любовь, одно из основных и главных приоритетов в семейном воспитании. Наглядно продемонстрировать детям, что их родители, могут быть с ними на равные, что они также "большие дети", что родителям очень важны достижения и совместные результаты, путем участия в данном мероприятии .Вызывать интерес, положительные эмоции, как у родителей, так и у детей, поучаствовав в занятие нетрадиционной формы.
Ход и руководство
Оборудование:
белые футболки, шорты, носочки, бескозырки, скакалки, мячи, мука, конфетки, имитация пальмы, имитация корабля, штурвал, карточки с загадками, конверты с пазлами, сундук с сокровищами, аудиозапись
Дети и родители отправляются в путешествие на остров сокровищ.
Воспитатель исполняет роль капитана.
Чтение задания (превращение в моряков )
Рассматривание карты заданиями
Точка отправления на корабле
Капитан: "Чтоб нам всегда было веселей плыть мы разучим наш девиз "
поиграем в капитанов
Поиграем в капитанов
Проплывем моря и страны
Проплывем моря и страны
Все преграды испытания нипочем!!!!!!
"Итак, наш корабль приплыл к необитаемому острову"
Рассматривают карту с заданиями
1 задание
"Задание под пальмой"
(каждой семейной паре раздается конверт, родители вместе с ребенком, собирают пазлы,)
2 задание
"Проползаем пот дебрями из лиан"
(все друг за другом, проползают под дугами лианы)
3 задание
"Отгадывание загадок"
(каждой паре предлагаются загадки-шутки)
4 задание
"Не обожгите ножки"
(прыжки через вулканическую лаву, на мячах)
5 задание
"Найди и съешь"
(и родители, и дети без помощи рук пытаются съесть конфетку, зарытую, в муку)
Обсуждение выполненных заданий и обнаружение сундука с сокровищами
Награждение семей грамотами и медалями