Формирование устойчивого интереса к освоению математических понятий у детей 6-го года жизни через проектную деятельность

Автор: Воробьева Наталия Николаевна

Организация: МБДОУ «ЦРР Детский сад №45 Флажок»

Населенный пункт: Нижегородская область, Саров

Использование метода – проекта, для того чтобы сформировать интерес детей к математическим занятиям, чтобы сделать процесс овладения элементарными математическими представлениями привлекательным и ненавязчивым. Каждый ребенок является маленьким исследователем, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Формирование элементарных математических представлений по праву занимает очень большое место в обучении детей дошкольного возраста. Под математическим развитием дошкольников понимаются качественные изменения в познавательной деятельности ребенка, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций. Математическое развитие - значимый компонент в формировании «картины мира» ребенка. Математика оттачивает ум, учит логике, гибкости мышления, помогает формировать у ребенка внимание, память, воображение, способствует развитию речи.

1. 1-d88f103bac3d3f4756c966ea.. 25,9 КБ

Опубликовано: 21.12.2014