Познавательное развитие старших дошкольников через проектную деятельность. Организация информационно-познавательного проекта «Удивительный мир часов»

Автор: Попова Тамара Николаевна

Организация: МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с №17

Населенный пункт: Мурманская область, г. Североморск

Группа: старшая компенсирующей направленности «Лучики»

Название проекта: «Удивительный мир часов»

Тематическое поле: Часы! Какая распространенная и всеми известная вещь. Без часов никак не обойтись, они с нами повсюду. 

Тип проекта: информационно-познавательный (групповой, кратскосрочный)

Участники: педагоги + дети + родители

Проблема: у детей слабые представления о часах, как приборе для определения времени, их видах.

Цель: Обогатить представления детей о часах, их видах, истории их возникновения, часовом механизме.

Задачи:

  • Познакомить детей с историей возникновения часов, их разновидностями в прошлом и настоящем.
  • Формировать представления о принципе работы часов и их роли в жизни человека.
  • Развивать познавательный интерес, любознательность, творческое воображение.
  • Учить составлять небольшой рассказ (3-4 предложения) о разных видах часов.
  • Формировать представления о мини-музее.

Выполнение проекта:

  1. Подготовительный этап

Дети

Родители

- Создание игровой ситуации: Встреча с Фиксиками. Принятие детьми проблемного вопроса: Что такое часы?

-Выдвижение гипотез.

-Использование метода трех вопросов.

Что знаем о часах? Что хотим узнать? Где найдём необходимую
информацию?

Стрелки двигаются Часы бывают разной
формы, размера, цвета.
Часы тикают. Какие часы были раньше?
Из чего делают часы?
Как двигаются часы?
В интернете, книгах,
спросим у родителей,
посмотрим по телевизору.

 

-Оформление наглядной информации, консультаций «Что такое мини-музей», «Какие бывают часы», «Удивительный мир часов» (воспитатели), «Как составить рассказ по схеме» (учитель-логопед).

-Привлечение к сбору информации о разных видах часов.

-Выставка литературы о часах в    библиотеке для родителей.

 

  1. Основной этап

Дети

Родители

  • Ситуативный разговор на тему: Что такое часы? Какие часы ты знаешь?
  • Беседа «Часики-часы».
  • Непосредственно-организованная деятельность по познанию «Путешествие в прошлое часов».
  • Просмотр презентации с видеофрагментом «Что внутри?»
  • Чтение художественной литературы: стихи, загадки о часах.
  • Просмотр короткометражного мультфильма Фиксики «История вещей. Часы».
  • Непосредственно-организованная деятельность по конструированию «асы».
  • Непосредственно-организованная деятельность по развитию речи «Такие разные часы» (учитель - логопед).
  • Проведение дидактических игр «Разрезные картинки», «Найди пару» в индивидуальной форме (педагог - психолог).

- Совместное творчество с детьми –

оформление странички энциклопедии «Такие разные часы».

-Озвучивание мультфильма для телепередачи «Тики-так».

 

 

  1. Заключительный этап
  • Издание познавательного журнала «Путешествие внутрь часов» (1 выпуск).
  • Выпуск энциклопедии «Мир часов».
  • Создание временного мини - музея «Такие разные часы».
  • Выпуск телепередачи «Тики - так» (2 передачи).

 

Ожидаемые  результаты:

  • Сформировались представления об истории возникновения часов, их разновидностях.
  • Сформировались представления о принципе работы часов и их роли в жизни человека.
  • Дети научились составлять предложения и небольшие рассказы о часах.

Материальные ресурсы – не дорогостоящий проект.

Родительские ресурсы –

  • Активное использование информации в родительском уголке, на информационной площадке в «ВКонтакте», сайте ДОУ  и библиотеке.
  • Проявление инициативы, творчества у заинтересованных родителей при оформлении страничек энциклопедии, озвучивании мультфильма.

Педагогические ресурсы -

  • Изучение литературы (О. Дыбиной, Т. Шорыгиной), интернет - источников о часах, их истории и разновидностях.
  • Желание педагогов объединить единомышленников, инициативных и активных родителей для участия в проекте.

Форма презентации:

  • Представление энциклопедии «Мир часов», познавательного журнала «Путешествие внутрь часов» для коллег и родителей.
  • Экскурсия в мини-музей «Такие разные часы» (очная и виртуальная).
  • Премьера телепередачи «Тики-так».

 

 

Опубликовано: 21.06.2023