КВН «А ну-ка, мамочки, а ну-ка девочки!»

Автор: Девляшова Любовь Николаевна

Организация: МБОУ НШ-ДС «Росток»

Населенный пункт: Республика Хакасия, пос. Тепличный

Цель: создание условий для воспитания у детей ценностного отношения к семье посредством проведения праздничного КВНа.

Задачи:

• закреплять представления о семейных отношениях;
• развивать коммуникативные навыки;
• воспитывать в детях эмоциональный отклик на музыку, игры;
• формировать интерес к праздникам.

Оборудование: платочки, 2 веревки, прищепки, крупы (горох и фасоль), вещи (носки, варежки, перчатки, обувь), фрукты (4 груши, 4 яблока, 8 бананов), деревянные шпажки, компьютер, мультимедиа, музыкальный центр.

В зале звучит веселая музыка. Под музыку в зал входят мамы- уастницы вместе с детьми, делают круг почета.

1-ая ведущая: -В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Вечер добрый у нас,

Добрый день и добрый час

И откуда спросишь ты,

В доме столько доброты.

Я отвечу тебе прямо:

Это Мама, Мама, Мама.

 

2-ая ведущая: Здравствуйте, дорогие наши мамы, здравствуйте дорогие гости! Сегодня нас собрал всех вместе добрый и светлый праздник- праздник наших любимых мам.

1-ая ведущая: -Сегодня, в этот необычный день, мы проведем наш конкурс, посвященный нашим мамам.

2-ая ведущая: -Что такое КВН? Это клуб веселых и находчивых. А кто самый веселый и находчивый в доме? (мама) Правильно мама. И приглашаем наших мам, принять участие в наших конкурсах, а помогать им будут дочки и сыночки.

1-ая ведущая: -И первым нашим заданием будет это придумать название команды и девиз.

2-ая ведущая: -А пока наши мамы думают, мы предлагаем вам посмотреть небольшую презентацию на экране.

(Показ презентации «Наши мамы»)

1-ая ведущая: -И так, мы представляем команду «». Ваш девиз:

Состав команды:

2-ая ведущая: Команда:

Девиз:

Состав команды:

1-ая ведущая: -Выбираем независимое жюри.

2-ая ведущая: -Начинаем наш первый конкурс «Разминку».

Вопросы для мам:

-Что нашла Муха-Цокотуха? (денежку)

-Что кушали бабочки? (варенье)

-Куда летит Айболит лечить зверей? (в Лимпопо)

-У кого убежала вся посуда? (у Федоры)

-Как Федорино отчество? (Егоровна)

-Как звали сыновей крокодила из стихотворения «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)

-На чем катались газели? (на карусели)

-Кого съел воробей? (таракана)

-Как ехал кот? (задом-наперед)

1-ая ведущая: -А сейчас вопросы детям:

-Что купила Муха-Цокотуха на базаре? (самовар)

-Что просил прислать крокодил по телефону? (калоши)

-У кого убежало одеяло? (у грязнули)

-На чем ехали медведи? (на велосипеде)

-Кто съел колобка? (лиса)

-Кто разбил яйцо? (мышка)

-Кто помог вытянуть репку? (мышка)

-Кто сломал теремок? (медвдь)

 

2-ая ведущая: Следующий наш конкурс «Большая стирка»

(прицепить платочки на веревку прищепками)

Танец с мамами

 

1-ая ведущая: -Конкурс «Золотые ручки»

(отделить горох от фасоли)

2-ая ведущая: -А пока трудятся наши мамы и детки, мы проведем викторину со зрителями:

Нужно узнать, кто из героев сказок мог дать такое объявление:

1. «Предлагаю новое корыто и Столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (старуха из «Сказки о золотой рыбки»

2. «Снесу и продам золотые яйца. Дорого.» (Курочка Ряба)

3. «Нашедшему ключ из драгоценного металла, гарантирую вознаграждение» (Карабас Барабас)

4. «Отмою все и всех» (Мойдодыр)

5. «Отнесу пирожок вашей бабушке.» (Красная Шапочка)

6. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.» (Айболит)

7. «Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами» (Гуси-Лебеди)

8. «Прокачу с ветерком на печке» (Емеля)

 

1-ая ведущая: -Следующий конкурс «Найди пару»

(обувь, носки, варежки, перчатки лежат в одной куче, нужно собрать больше пар)

2-ая ведущая: -Кулинарный конкурс «Фруктовые шашлыки»

(кто больше сделает шашлыков) Мамы делают, а дети играют.

Музыкальная игра.

1-ая ведущая: -Интеллектуальный конкурс «Загадки-шутки»

 

1. Из какой посуды нельзя есть? (из пустой)

2. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

3. Может ли пингвин называть себя птицей? (нет)

4. Что можно видеть закрытыми глазами? (сон)

5. Какие два местоимения портят дорогу? (я, мы)

6. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (нет, он безхвостый)

7. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)

8. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)

9. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превращается в лед)

10. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на 2 ноги? (2 кг)

2-ая ведущая: -Наш следующий конкурс «Угадай мелодию» (песни В.Шаинского)

1-ая ведущая: -А сейчас наступает время самого красивого конкурса «Дефиле». (дети демонстрируют прически, а мамы свои шляпки)

2-ая ведущая: -Наша конкурсная программа подошла к концу. Слово для подведения итогов и награждения победителей предоставляем нашему уважаемому жюри.

1-ая ведущая: -Наш сегодняшний вечер хотелось бы закончить такими словами:

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно

Из двух слогов простое слово «Ма-ма»

И нету слов роднее, чем оно.

Опубликовано: 18.02.2019