Сценарий праздника «Острова дошкольного детства»

Автор: Лобарева Анжелика Юрьевна

Организация: ГБОУ СШ №827 (д/о №3)

Населенный пункт: г. Москва

После звучания фанфар выходят воспитатели в центр зала.

1-й воспитатель.

Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей,

Мы рады увидеть в детском саду

Верных и добрых друзей.

2-й воспитатель.

Слёзы от радости в наших глазах.

И в этот торжественный час.

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

1-й воспитатель.

Но музыка вихрем врывается в зал.

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников!

Под музыку в зал входят дети, воспитатели называют их имена и фамилии. Дети проходят через середину зала, мальчики выполняют поклон, девочки – реверанс, (затем расходятся в разные стороны, образуя две шеренги, хлопают).

Дети (по очереди).

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждёт.

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт.

Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелётных встречали.

И вот уже школа нас ждёт.

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

Дети исполняют песню, посвящённую школе.

Песня “Особенный день”

муз. и слова Т.Хижинской

Дети садятся на стульчики.

1-й воспитатель.

Дошкольное детство - большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать.

Хотите, ребята, туда вы попасть?

Дети. Хотим!

2-й воспитатель. Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик с алыми парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства.

А поведёт кораблик наш

Отважный капитан.

В далёких странствиях не раз

Он плавал по волнам.

Под музыку маршевым шагом выходит Капитан.

Капитан.

Эй, матросы смелые,

Парни загорелые!

Морячка.

Все на палубу спешите,

Дружно «Яблочко» спляшите!

Мальчики-моряки исполняют танец «Яблочко»

Капитан.

Отплываем! Отплываем!

Ждут нас в море чудеса!

Звучит музыка. Дети выстраиваются по диагонали к центру, образуя нос корабля.

Отплываем! Отплываем!

Поднимайте паруса!

Слышится шум моря (фонограмма).

Морячка.

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.                    (А. Пушкин)

Песня “Плыви, кораблик наш, плыви” муз. и слова И.Бодраченко

Капитан: Вот по курсу островок, он не низок не высок 
Остров маленьких детей, посмотрите поскорей. 

Морячка.

Вот шагают по дорожке

Чьи-то маленькие ножки.

Вы похлопайте скорей,

Встречайте деток веселей.

Под музыку в зал входят малыши.

Дети младшей группы. 
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,

                        Просим не лениться, 
                      Мы желаем вам, ребята,

                        Хорошо учиться! 
2-й ребенок: С нами редко вы играли,

                       Малышами называли, 
                     Иногда нас обижали,

                       Нам игрушек не давали! 
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,

                       вы теперь совсем большие, 
                     Мы пришли поздравить вас

                       с переходом в первый класс! 

4-й ребенок: А ещё мы вам желаем много нового узнать!

                      И свой детский сад любимый никогда не забывать.

5-й ребёнок: На прощанье просим вас

                       Пригласить на танец нас.

Танец с выпускниками

Дети выпускники: Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас. 
Мы подарки принесли, их подарим от души вам. 
Выпускники дарят подарки малышам. Малыши уходят.

Капитан.

Море синее нас ждёт

По местам,

Полный вперёд!

Звучит музыка. Дети “садятся” в корабль.

Капитан (смотрит в бинокль).

Вижу прямо по курсу какой-то остров!

Морячка.

Это Остров Чудо-Красок,

Разноцветных и смешных.

Приглашают чудо-краски

Побывать в гостях у них.

Краски (хором).

Много красок на планете,

Мы раскрасим всё на свете!

Голубая краска. Небо станет голубым!

Жёлтая краска. Солнце будет золотым!

Красная краска. Красным - мак!

Зелёная краска.Зелёным - луг!

Краски (хором).Мы раскрасим всё вокруг!

                             Много красок на планете.

                             Вы дружите с нами, дети!

Танец красок “Радуга желаний”

 

Капитан.

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

Снова слышится шум моря. Капитан и Морячка по очереди смотрят в бинокль.

Морячка.

Остров Знаний вижу я.

Кто же там живёт, друзья?

Капитан.

Нужно нам подплыть поближе.

Вот и я кого-то вижу!

Под музыку вбегает Незнайка.

Незнайка.

Я по острову гулял

И кораблик увидал.

На кораблике ребята

Прямо к острову плывут,

На кораблике про школу

Дети весело поют.

А на нашем острове - вот беда!

Школы не было никогда!

Под музыку в зал вбегает Буратино.

Буратино.

Папа Карло азбуку

Мне новую купил

И читать учиться

В школу проводил.

А на нашем острове - вот беда!

Школы не было никогда!

Под музыку входит Мальвина.

Мальвина.

На нашем острове скоро

Откроется новая школа!

Приглашаю всех, друзья,

Записаться в школу я.

Хотите в школе вы учиться?

Незнайка и Буратино. Да!

Мальвина.

Тогда вам надо не лениться,

А проявить усидчивость, терпение, старание,

А также прилежание и хорошее воспитание.

У кого есть вопросы?

Буратино.

Как быть усидчивым? Большой вопрос!

Ведь я везде сую свой длинный нос!

Мальвина.

Не волнуйтесь: кто старается,

У того всё получается!

Сейчас проверим ваши знания.

Дам каждому сейчас задание.

Мальвина раздаёт Незнайке и Буратино карточки с написанными на них математическими задачами. Сказочные герои «читают» задания, пожимают плечами.

Незнайка и Буратино.

Мы справиться не можем!

Кто же нам поможет?

Ведущий. Ребята, давайте поможем нашим друзьям. Незнайка, какое у тебя задание?

Незнайка. На плетень взлетел петух,

                   Повстречал ещё там двух.

                   Сколько стало петухов?

Ведущий. У кого ответ готов?                (Три)

Буратино. Чего уж тут решать, вот моя задача самая сложная.

                   Игрушки мама принесла и детишкам раздала:

                   Подарила Маше шар, а Танюше – самовар.

                   Сыну Ване – барабан, дочке Милочке – диван.

                   Сколько игрушек мама подарила детям?                 (Четыре)

Незнайка. Сидит белка на тележке – раздаёт друзьям орешки:

                   Мишке толстопятому и заиньке усатому,

                   Двум лисичкам – сестричкам, воробью, синичке.

                   Сколько всего зверей?                   (Семь)

Незнайка и Буратино говорят спасибо.

Мальвина.

А сейчас урок русского языка

И мы будем изучать..?

Все дети.

Алфавит.

Песня “Алфавит”

(муз. Р. Паулса, сл. И. Резника)

Мальвина. Буратино, Незнайка, теперь вы знаете все буквы и сможете с ребятами составить слова ШКОЛА, ЗВОНОК, УРОК.

Дети берут в руки карточки с буквами и делятся на три круга.

Игра “Составь слово”

Звучит музыка, дети поскоками двигаются по кругу, с окончанием выстраиваются в слова – ШКОЛА, ЗВОНОК, УРОК.

Мальвина. Ребята, на память о нашем Острове Знаний мы хотим вручить ребятам подарки (отдаёт ведущему подарки)

Ведущий. Спасибо вам, друзья! Мы возьмём подарки в своё путешествие.

Жители Острова Знаний машут детям рукой, уходят.

Капитан.

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

(Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль.)

Мимо острова большого

Нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки, друзья.

Ребёнок.

Мальчики, девочки!

Встанем все сейчас.

Потанцуем, друзья,

Наш дошкольный вальс.

Танец “Вальс”

Капитан.

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

Снова слышится шум моря. Капитан и Морячка по очереди смотрят в бинокль.

Морячка.

Снова остров вижу я –

Это остров “Спортландия”, друзья!

1-й ребенок.

Олимпийский комитет

Детям нашим шлёт привет!

Потому что все спортсмены:

Ярославы, Даши, Лены.

2-й ребенок.

Дима, Коля, Ваня, Настя

По канату смело лазят.

Могут запросто они

Выступать за честь страны!

Танец с лентами.

Капитан.

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

(Слышится шум моря, Капитан смотрит в бинокль.)

Вон по курсу островок,

Он не низок, не высок.

Это Островок Игрушек - Кукол, мишек, погремушек.

Морячка.

Нам они знакомы с детства,

С ними мы играли вместе,

Берегли их и любили,

Когда маленькими были.

Танец

“Прощание с игрушками”

Ребенок.

Вот и кончилась игра,

Расставаться нам пора.

Вы о нас не забывайте.

Говорим мы вам

Все дети.

Прощайте!

Машут рукой, возвращаются на корабль.

Капитан.

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

Снова слышится шум моря. Капитан и Морячка по очереди смотрят в бинокль.

Капитан (смотрит в бинокль).

Вот уж издали видна

Большая школьная страна!

Звучит музыка. Дети выстраиваются двумя колоннами по диагоналям от середины зала к центральной стене, образуя «нос корабля ».

Ведущий (ребенок). Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на Островах Дошкольного Детства. А впереди нас ждёт большой материк, который называется Школа.

Дети (по очереди).

В Дошкольной Стране мы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывёт наш кораблик к другим берегам.

 

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Дети вручают сотрудникам детского сада цветы.

Сотрудники поздравляют детей.

Вручение дипломов.

Благодарности родителям

Тебя не забудем, родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывёт по волнам наш волшебный кораблик

И станет когда-то большим кораблём!

Песня “Уплывает наш кораблик”

Окончание праздника. Выход из зала.

 

Список использованной литературы:

1. “Праздники в детском саду” составитель С.И. Бекина, Москва “Москва Просвещение” 1990
2. Журнал “Музыкальный руководитель” №3 2010
3. Журнал “Колокольчик” №55 2013
4. Журнал “Колокольчик” №42 2009

Опубликовано: 12.05.2015