Конспект развлечения по ПДД «Красный, желтый, зеленый» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Смирнова Ольга Юрьевна

Организация: ГБОУ Школа №1195

Населенный пункт: г. Москва

Цель: продолжать обучать детей правилам безопасного поведения на дорогах, закреплять знание сигналов светофора, их значение.
Задачи:
1. Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения.

2. Развивать интерес к изучению правил дорожного движения.

3. Побуждать детей к активному участию в соревновательных играх и упражнениях.
4. Воспитывать внимание, сосредоточенность, чувство радости и удовольствия от своих успехов, успехов своей команды и команды своих соперников.

5. Закреплять умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Оборудование: обручи, флажки, рули, конусы, дорожные знаки, тоннели для пролезания.

Ход развлечения.

Под веселую музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» дети входят в спортивный зал.

Ведущий: Встречайте команды игроков! (две команды строятся друг против друга)

Ведущий: Ребята, сегодня я вас приглашаю в школу. Но это необычная школа. Это школа дорожных наук с интересными конкурсами и эстафетами для детей.

Ведущий: Уважаемые игроки, представьте название ваших команд.

1 команда «Пешеход»:

От машин нас всех спасет,

Ведь ходить по той дорожке

Может только пешеход.

2 команда «Светофор»:

Опасен путь, прохода нет.

А если желтый свет горит,

Он приготовиться велит.

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь – переходи!

Ведущий: Команды готовы, можно начинать наши испытания.

1-я эстафета «Дорожные знаки».

Дети по одному подбегают к столу, на котором выложены разные дорожные знаки. Одна команда собирает знаки нужные для пешеходов, другая – для водителей. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно.

 

Игра на внимание:«Это я, это я, это все мои друзья».

1. Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

2. Кто из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

3. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

4. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

 

Под веселую музыку появляется светофор.
Ведущая: Ребята, кто это?
Дети: Светофор.
Светофор: Здравствуйте ребята. Я, Светофор, ваш лучший друг на дороге.

Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю,
И тебе могу помочь!

Ребята, а вы знаете, что означают три цвета у меня?

Ребенок 1: Красный свет нам говорит:
              — Стой! Опасно! Путь закрыт!
Ребенок 2: Желтый свет – предупрежденье:
                Жди сигнала для движенья.
Ребенок 3: Зеленый свет открыл дорогу:
                 Переходить ребята могут.
Светофор: Ребята, а давайте поиграем в игру.

 

Игра – разминка «Сигналы светофора».

Светофор показывает вразброску флажки разного цвета, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом хлопают в ладоши, при красном приседают.

Игра выполняется несколько раз.

Ведущий: А если на дороге нет светофора, как мы сможем через нее перейти? Ответы детей (зебра или подземный переход).

 

2-я эстафета «Подземный переход».

Перед каждой командой выкладывается тоннель. Дети по очереди пролезают через тоннель и возвращаются к своей команде. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

 

3-я эстафета « Перевези пассажиров».

Дети делятся на 2 команды. Выбирается «водитель», он держит руль - это автобус. По сигналу водитель начинает движение, перевозя пассажиров на другую остановку по одному. Побеждает команда, которая быстрее перевезет всех пассажиров.

Наш следующий конкурс называется «Автомульти». Задание для обеих команд: кто быстрее ответит на вопрос по сюжету мультфильма.

1. На чем ехал Емеля во дворец к царю? (на печке).

2. Любимый двухколесный транспорт кота Леопольда? (велосипед).

3.  В чем плыли по морю царица с младенцем в «Сказке о царе Салтане»? (в бочке).

4. Какой подарок сделали родителя дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед).

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету).

6. Личный транспорт Бабы Яги? (ступа).

7. На чем поехал в Ленинград Человек Рассеянный? (на поезде).

8. На чем летали комарики из сказки К. Чуковского «Тараканище»? (на воздушном шаре)

Ведущий: Я вижу, вы отлично знаете правила дорожного движения и соблюдаете их. Вы выполнили все задания и зачисляетесь в «Школу дорожных наук».

Светофорчик: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнования.
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Говорю всем «До свиданья! »
До новых встреч, ребята!

 

 

Список использованной литературы

1. Авдеева Н.Н., Князева О. Л., Стеркина Р.Б.. Основы безопасности детей дошкольного возраста»: Просвещение, 2007.

2. Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Как обеспечить безопасность дошкольников. - М.: «Просвещение», 2000, издание 2, – 94 с.

3. Извекова Н.А., Медведева А.Ф. Занятия по правилам дорожного движения.- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009 – 64 с.

4. Майорова Ф.С.  « Изучаем дорожную азбуку», М., « Издательство Скрипторий 2003», 2005

5. Поддубная Л.Б. « Правила дорожного движения подготовительная группа», -  Волгоград, « Корифей», 2009.

Опубликовано: 18.04.2018