Занятие на развитие творческих навыков и воображения у детей.
Формирование аккуратности и усидчивости во время работы.
Применение полученных знаний о фруктах и компоте в художественной деятельности.
Занятие направлено не только на развитие художественных навыков, но и на вовлечение детей в познавательную деятельность, что способствует формированию их интереса к окружающему миру и вкусам.
Актуальность занятия обоснована формированием математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. В игровой форме дети получают новую информацию о временах года, днях недели, свойствах предмета. Практическая значимость занятия заключается, что полученные навыки и умения на занятии дети могут применять в игровой, коммуникативной и познавательной деятельности.
У детей дошкольного возраста сформирована достаточно высокая компетентность в различных видах деятельности и в сфере отношений. Потребность в общении, стремление участвовать в каком-то общем деле, автономность определяют развитие личности ребенка.Как результат становления личности дети осваивают социальные позиции «Я в обществе» (приобщение себя к миру людей), «Я и общество» (усвоение основных векторов отношений между людьми и самоутверждение).
Традиция - это основа уклада семьи, семьи – дружной, крепкой, у которой есть будущее. Поэтому то и нужно возрождать традиции, семейные традиции. Они способны сближать, укреплять любовь, вселять в души взаимоуважение и взаимопонимание, то, чего так сильно не хватает большинству современных семей.
Семейные традиции сближают всех близких родных, делает семью семьей, а не просто сообществом родственников по крови. Домашние обычаи и ритуалы могут стать своеобразной прививкой против отдаления детей от
Статья посвящена вопросам воспитания у детей дошкольного возраста духовно-нравственных качеств средствами природных явлений. Потребность общества в духовно-нравственном развитии актуальной была и будет всегда. Человечество не сможет существовать без способности сопереживать и помогать ближнему, заботиться об окружающей действительности. Изменить мировоззрение взрослого человека очень трудно, порой невозможно, поэтому духовно-нравственное развитие является одним из приоритетных направлений образов
Данная работа нацелена на развивитие творческих способностей детей, развиватие мелкой моторики рук, развитию детского творчества при самостоятельном выполнении работы,через нетрадиционную технику рисования.
Занятие способствует формированию умения детей согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством.
Формированию у детей правильного отношения и поведения в ситуациях, требующих проявления заботы, внимания, сочувствия, отзывчивости и сострадания
Способствовать развитию навыков самостоятельной постройки модели машины по схеме.
Упражнять в умении понимать элементарную схему постройки, вычленять и называть детали. Расширять представления о различных машинах, их строении и функциональном назначении.
Упражнять в умении понимать элементарную схему постройки, вычленять и называть детали.
Цель: развитие связной речи у детей 6-7 лет посредством игровой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять умение отвечать на вопросы;
-упражнять в умении составлять описательный рассказ с опорой на схему;
-формировать умение строить разные типы высказывания (описание, рассуждение и пр.);
-обогащать речь детей прилагательными и глаголами, совершенствовать навыки составления простых предложений;
-формировать умение определять родственные слова в цепочке слов и выделять лишнее, неродствен
