Развитие дружеских отношений у детей через игру

Автор: Шипунова Екатерина Александровна
В данной статье педагог учит детей общаться друг с другом, с педагогом, с родителями через игру. Развивать логически правильную речь. Воспитывать положительное отношение к окружающим.
Опубликовано: 06.02.2017

Воспитание социальных норм поведения детей дошкольного возраста

Автор: Крысова Лариса Антоновна
Данная статья показывает организацию педагогического процесса на основе личностно-ориентированной модели.
Опубликовано: 04.02.2017

Воспитание добрых чувств у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды деятельности

Автор: Воронцова Татьяна Николаевна
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания добрых чувств у детей дошкольного возраста. Данный материал раскрывает особенности работы по воспитанию добрых чувств через дидактические, сюжетно-ролевые игры. Непосредственно-образовательную деятельность, чтение художественной литературы.
Опубликовано: 04.02.2017

Использование индивидуально- образовательного маршрута в ДО

Автор: Сидоренко Анна Михайловна, Юрьева Любовь Александровна
В настоящий момент современное общество динамично развивается и одной из первостепенных задач дошкольной образовательной организации становится формирование у детей социального опыта и личностных качеств, позволяющих в дальнейшем успешно адаптироваться в социуме с учётом индивидуальных особенностей индивида. «Развивающемуся обществу, - подчёркивается в «Концепции модернизации Российского образования»,- нужны современные образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно
Опубликовано: 31.01.2017

Живем в гармонии с природой

Автор: Тищенко Татьяна Ивановна
В статье представлен педагогический опыт по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.01.2017

Опыт работы с родителями детей с ОВЗ

Автор: Рикун Елена Юрьевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 25.01.2017

Организация работы с родителями по социализации дошкольников, имеющих статус ОВЗ

Автор: Тригубова Елена Владимировна
Опыт работы по теме: «Организация работы с родителями по социализации дошкольников, имеющих статус ОВЗ» помогает родителям с психолого - педагогической помощью определить верный путь как воспитывать, чему учить, как учить, социализировать детей имеющих статус ОВЗ. Опыт работы может быть использован педагогами дошкольного образования
Опубликовано: 25.01.2017

Арт-терапия в работе психолога

Автор: Шамсиарова Миляуша Магнавиевна
Дошкольное детство – один из самых важных этапов в жизни ребенка. В этот период ребенок активно познает окружающий мир. А в детском саду ребенок получает первый опыт взаимодействия с другими людьми, пытается найти свое место среди них, учится жить в ладу с самим собой и окружающими и получает первые элементарные знания. Задача специалистов дошкольного образования заключается в том, чтобы и опыт, и навыки, и знания ребенок получал в комфортных для него психологических условиях и в той степени, как
Опубликовано: 24.01.2017

Планирование образовательной деятельности осуществляемой в ходе режимных моментов в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
В статье раскрывается содержание понятия «совместная деятельность» взрослого и детей, описываются возможные варианты организации образовательной деятельности при проведении режимных моментов в соответствии с комплексно-тематическим принципом построения образовательного процесса в ДОУ.
Опубликовано: 24.01.2017

Характеристика игры детей дошкольного возраста

Автор: Павлунина Юлия Олеговна
Для детей дошкольного возраста игра является ведущем видом деятельности детей. Именно в игре раскрываются его качества, способности, в игре ребенок познает самого себя и весь окружающий его мир. Именно в игре дети находят выражение основных своих потребностей, также во время игры ребенок овладевает компонентами, присущими любой деятельности: учится ставить цель, планировать, добиваться результата. В последующем можно сделать вывод о том, что игра-это некий вид деятельности, направленный на восс
Опубликовано: 21.01.2017

Профилактика нарушений зрения у детей дошкольного возраста

Автор: Морозова Анна Владимировна
В статье подчеркнута важность профилактических мероприятий направленных на сохранение зрения у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.01.2017

Удивительные возможности фантиков

Автор: Дубинкина Марина Израйлевна
Поделки из фантиков делаются просто, материал бросовой, а получаются оригинальные и красивые вещи
Опубликовано: 17.01.2017

Эстетические чувства: понятие и виды

Автор: Бондаренко Наталья Александровна
Слово эстетика – греческого происхождения, в переводе означающее «имеющий отноше​ние к чувственному познанию». О людях, которые чутко реагируют на красоту, говорят, что они обладают эстетическим чувством.
Опубликовано: 12.01.2017

Дидактическая игра как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кичеева Алевтина Владимировна
В статье подчёркнута важная роль дидактической игры как средства развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.01.2017

Использование мультимедийных презентаций в работе с детьми

Автор: Чалова Татьяна Анатольевна
Использование мультимедийных технологий в образовательно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении – это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике. Наиболее эффективная форма организации работы с компьютером в детском саду – проведение медиа занятий с применением мультимедийных презентаций
Опубликовано: 08.01.2017

Семинар – практикум «Использование интерактивных форм работы с родителями по обучению детей правилам дорожного движения»

Автор: Жеребцова Наталья Павловна
Семинар – практикум направлен на обмен опытом работы с педагогами по использованию интерактивных форм работы с родителями в процессе формирования основ безопасного поведения на дорогах. Данное мероприятие знакомит педагогов, как с традиционными, так и нетрадиционными интерактивными формами работы: технологиями, методами, играми, в ходе которых будет осуществляться взаимодействие с родителями, будет обеспечена обратная связь, откровенный обмен мнениями и опытом, сформируются положительные взаимоот
Опубликовано: 08.01.2017

Формирование изобразительных умений и навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством рисования

Автор: Никулина Оксана Александровна
Статья адресована воспитателям младших групп с целью формирования изобразительных умений и навыков посредством рисования.
Опубликовано: 25.12.2016

Родной язык в детском саду

Автор: Цыденова Светлана Аюрзанаевна
В данной статье рассматриваются основы обучения родному (бурятскому) языку в детском саду. Обучение речевому общению в условиях двуязычия - сложная и многоаспектная проблема. В статье подробно описаны необходимые условия для эффективности такого обучения, в том числе и создание предметно-развивающей среды.
Опубликовано: 21.12.2016

Развитие речи детей в семье и в условиях детского сада

Автор: Прейма Анна Аллександровна
С детства ребенку необходимо общаться с людьми, делиться своими мыслями и переживаниями с близкими. В семье эту потребность можно удовлетворить через индивидуальные разговоры и беседы. Разговор взрослых с ребенком имеет особое значение, так как влияет на его речевое и общее умственное развитие. Дети, с которыми родители много и вдумчиво беседуют, развиваются быстрее и говорят лучше, имеют правильную речь.
Опубликовано: 20.12.2016

Эстетическое развитие дошкольника

Автор: Драпак Елена Ивановна
Эстетическое развитие личности начинается в раннем детстве. Чтобы взрослый человек стал духовно богатым, надо обратить особое внимание на эстетическое воспитание детей еще в младшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 20.12.2016