Физическое развитие в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шамова Александра Константиновна
Работа раскрывает актуальность данной темы, в ДОУ появляется новая проблема: важно не просто проводить занятия по здоровьесберегающим технологиям, а создать единый процесс взаимодействия педагога и воспитанников, где гармонично переплетаются разные образовательные области. Предлагается активное взаимодействие педагогов и родителей.
Опубликовано: 12.12.2015

Формирование у дошкольников ценности здорового образа жизни

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Морозова Любовь Юрьевна
Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни, по средствам: НОД, бесед, детско-родительских событий, проектной деятельности, кружковой работы, закаливающих мероприятий, сбалансированного питания.
Опубликовано: 12.12.2015

Проект «Разноцветная палитра»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Барабанщикова Елена Николаевна
Реализация проекта направлена на ознакомление детей старшего дошкольного возраста с техниками смешивания цветов, развитие цветовосприятия.
Опубликовано: 11.12.2015

Использование ИКТ в качестве средств повышения уровня математического развития дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Лапина Наталья Владимировна
Согласно Концепции развития математического образования в Российской Федерации, знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая личности, включая умственное, нравственное, эмоциональное (эстетическое) и физическое воспитание и развитие. Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении оказывает положительное влияние на различные стороны психического развития дошкольников.
Опубликовано: 11.12.2015

Декоративно прикладное искусство в современном детском саду

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Родионова Татьяна Васильевна
Роль и значение народного декоративного искусства в воспитании детей пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей.
Опубликовано: 08.12.2015

Патриотическое воспитание в детском саду

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Власова Елена Владимировна
Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является патриотическое воспитание детей. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. В этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей, как основу патриотического воспитания.
Опубликовано: 08.12.2015

Методическая разработка

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Лебедева Татьяна Николаевна
Развитие речи и координация движений у детей младшего дошкольного возраста через пальчиковые и подвижные игры
Опубликовано: 07.12.2015

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Никитина Оксана Юрьевна
Тема «Адаптация детей раннего возраста в детском образовательном учреждении» является актуальной, так как проблема адаптации детей 2-3 года жизни к условиям детского сада имеет большое значение. От того как проходит привыкание ребенка к новому режиму, к незнакомым людям зависит его физическое и психическое развитие, помогает предотвратить или снизить заболеваемость, а также дальнейшее благополучие, существование в детском саду и семье. От того, насколько ребенок подготовлен в семье к переходу в д
Опубликовано: 05.12.2015

Развитие сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Макеенкова Ирина Александровна
Игра- один из видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их разным действиям с предметами, способами и средствами общения.
Опубликовано: 29.11.2015

Развитие восприятия у детей раннего возраста посредством игр - экспериментов с водой и песком

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Медведева Татьяна Викторовна
Мышление ребенка до трех лет непосредственно связано с восприятием – он мыслит, устанавливая связи между воспринимаемыми предметами и действуя с ними. Поведение и сознание целиком определяются тем, что воспринимает ребенок здесь и сейчас. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности : приём пищи, игру, занятия ,прогулку, сон. Ребёнок дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментиро
Опубликовано: 29.11.2015

Сценарий праздника для детей старшей группы. «День Земли»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Вехова Елена Петровна
Формировать познавательную сферу о жизни на земле, ёе значимости для жизни человека.
Опубликовано: 25.11.2015

Проект «Ступеньки к школе»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Малахова Алена Игоревна
Цель проекта – исследование психологической готовности детей подготовительной группы к обучению в школе.
Опубликовано: 23.11.2015

Индивидуальный подход в воспитании ребенка

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Трунова Наталья Михайловна
Высшей ценностью нашего общества является человек. Внимание к воспитанию человека, забота о всестороннем развитии его способностей, совершенствование личных качеств, входит в круг проблем современного общества.
Опубликовано: 21.11.2015

Пальчиковая гимнастика с детьми дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Громова Марина Анатольевна
В последние десятилетия наблюдается возрастание интереса к развитию мелкой моторики, в частности к ее прикладному аспекту. Ведется поиск, возрождение и создание игр и упражнений, направленных на развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук. Наиболее эффективными среди них являются пальчиковые игры. Они развивают не только мелкую моторику, но и активизируют речь, внимание, память, мышление, улучшают пространственную организацию, являются мощным средством повышения работоспособности. Пом
Опубликовано: 19.11.2015

Развитие внимания детей 6-7 лет

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ганина Татьяна Михайловна
Дошкольное образование рассматривается как первая ступень во всей системе непрерывного обучения. Дошкольные учреждения призваны создавать условия для интеллектуального, эмоционального, физического развития ребенка и осуществлять его подготовку к школе. Одним из непременных условий успешного обучения в школе является развитие психических процессов и в том числе внимания. «Интенсивное, устойчивое, быстро переключающееся сенсорное и интеллектуальное внимание необходимо ребенку для того, чтобы слушат
Опубликовано: 17.11.2015

Использование пальчиковых игр и игровых упражнений в развитии речи дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Вилисова Вера Владимировна
Использование пальчиковых игр в дошкольном возрасте помогает развить речь детей. Эта статья поможет воспитателям и логопедам в развитии речи детей, используя при этом пальчиковые игры и упражнения, начиная с раннего возраста и увидят результат.
Опубликовано: 17.11.2015

Как познать своего ребенка

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Скрябина Татьяна Вячеславовна
В последние годы начала развиваться и внедряться новая философия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. В основе ее лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность.
Опубликовано: 17.11.2015

Экспериментирование как средство формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Егорова Анна Аркадьевна
Ребенку – дошкольнику по природе присуща ориентация на познание окружающего мира и экспериментирование с объектами и явлениями реальности. Эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ему создать модель естественно – научного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, классифицировать и сделать выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя.
Опубликовано: 17.11.2015

Консультация для родителей «Использование мнемотехники для развития связной речи дошкольников»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Клочихина Елена Валентиновна
При работе с детьми, педагоги могут отметить, что некоторые дети без радости включаются в учебную деятельность. Как правило, они плохо воспринимают материал на слух, у них снижено внимание, они не отличаются высокой работоспособностью. Современная школа предъявляет высокие требования к будущим ученикам. Замечено, что часто наши дети испытывают затруднения у доски. Понимают материал, но не могут пересказать его, не могут подобрать подходящее слово, неправильно строят предложения, стесняются свое
Опубликовано: 09.11.2015

Особенности взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями групп компенсирующей направленности в современных условиях

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Фомина Инна Геннадьевна
Важным направлением модернизации образования является обеспечение государственной гарантии доступности и равных возможностей получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Исходя из этого, следует, что дети с нарушениями речевого развития должны быть обеспечены специальными условиями для воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях
Опубликовано: 08.11.2015