Весенний утренник, посвященный Международному дню книги

Автор: Лузина Елизавета Феликсовна

Организация: ГБОУ Лицей №1568 им. Пабло Неруды

Населенный пункт: г. Москва

Цели: 

• Развитие эстетического вкуса, любознательности, памяти, наблюдательности, воображения;
• Расширение знакомства с творчеством  А. Барто,  формирование умения выразительно исполнения поэтических произведений, исполнительских умений;
• Приобщение детей к чтению, воспитание любви и интереса  к литературе, умения слушать друг друга.

Оборудование:

• Книжная выставка по произведениям А.Л.Барто.
• Атрибуты – игрушки по выбранным произведения А.Л.Барто.
• Детские книги в подарок.
• Березка
• Платочки

 

Ход мероприятия:

 (дети входят под музыку в нарядный зал,  садятся на стульчики).
Ведущий: Вот и дождались мы теплых весенних денечков. Тепло, хорошо стало на улице.

  1 реб.        Долго шла весна тайком

                     От ветров и стужи.

                      И сегодня прямиком

                      Шлепает по лужам.

   2 реб.        Гонит талые снега

                      С гомоном и звоном,

                      Чтобы выстелить луга

                      Бархатом зеленым.

Вед: Поплясали, поклонитесь, на места скорей садитесь.
        Мы немножко отдохнем и гостям стихи прочтем.
СТИХОТВОРЕНИЯ О ВЕСНЕ. (на выбор музыкального руководителя).

Вед.: Спасибо вам, ребята за замечательные стихотворения.

Вед.: Весной люди отмечают множество праздников. Эти праздники многогранны по своей тематике: Международный женский день, День космонавтики, День мира и труда, День Победы…А мы хотим отметить сегодня еще один весенний АПРЕЛЬСКИЙ  праздник -  Всемирный день книг и авторского права отмечается ежегодно 23 апреля и День детской книги, который отмечается 2 апреля.
 

Ведущий:  Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие в гости к Агнии Львовне Барто.
Мы будем путешествовать по стихам. Все стихи, которые вы сегодня услышите, сочинила одна женщина - Агния Барто.

Но прежде посмотрите на портрет этого талантливого человека  (ВЗЯТЬ ПОРТРЕТ)

• Что бы вы сказали о ней?
• Кого она вам напоминает (маму или  бабушку)?

Все в ней просто,  к ней хочется прижаться, рассказать все, спросить обо всем. Она вызывает расположение, доверие. Она такая близкая и родная.

 Посмотрите, сколько книг посвящается детям. (обратить внимание на книги у окна).

Я приглашаю вас попутешествовать по её поэзии,  по некоторым стихотворениям из Цикла «Игрушки».

1 –реб.: ГРУЗОВИК

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине.

Кот кататься не привык,

Опрокинул грузовик.

Исполняется песня «Машина». Сл. Найденовой, Муз. Попатенко.

 (Дети садятся на свои места).

Вед.: Мы сегодня  говорим о забавных, веселых, озорных, серьезных и печальных стихах Агнии Львовны Барто. 

2 – реб.:   ЗАЙКА

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейке слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Вед.: Ребята, подскажите мне, а чтобы не промокнуть на улице под дождем, что обязательно надо взять с собой. (зонт).

Игра «Солнышко и дождик». А. Барто, Б. Антюфеева (ВЗЯТЬ ЗОНТ)

Вед.: Никого дождь не намочил? Это потому, что у нас был такой замечательный зонт. (Дети садятся на свои места).

Вед.: Агния Львовна всегда была окружена детьми, понимала заботы своих читателей, радовалась и огорчалась вместе с ними. Именно так и были написаны её стихи.

3 – реб.: МЯЧ

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плач.

Не утонет в речке мяч.     (ВЗЯТЬ МЯЧ)

 

Танец-игра С МЯЧОМ. (Дети садятся на свои места).

Вед.:  Агния Львовна - большой друг детей, талант её отмечен многими орденами и медалями. Агния Львовна Барто удивительный человек, большой друг детей нашей страны и всего мира.

4 –реб.: ЛОШАДКА

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.                         (взять кастаньеты)

Песня «Я на лошади скачу» Музыка А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной

Танец «ПОНИ» Т. Морозова. (дети берут кастаньеты)

(Дети садятся на свои места).

Вед.: Агния Львовна была человеком беспокойным. Особенно её волновало то, как живут дети. Совсем маленькие и постарше. Умеют ли быть верными в дружбе? Не ссорятся ли по пустякам?

5 – реб.:  МИШКА

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу

Потому, что он хороший.

Вед.: Приглашайте друг друга на танец. Вставайте парами. Запомните то, кто с кем танцует. А теперь отпустили руки и превратились в косолапых мишек.

Коммуникативная игра  «Мишка» М. Картушиной.

(Дети садятся на свои места).

 Вед.:  Все стихи – мудрые, весёлые и беспокойные, которые мы сегодня вспомнили, останутся с нами навсегда.  Да, стихи заставляют задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти, как беречь все живое, окружающее. Стихи Агнии Барто ведут нас с детства до взрослой жизни. Читайте  стихи Агнии Барто, учитесь у них жить, воспитывать характер. (ВЗЯТЬ ПОРТРЕТ)

Посмотрите еще раз на портрет этой замечательной женщины и на книги, которые она написала.

Ребята, чьи стихи мы сегодня вспомнили на нашем празднике?
(Агнии Львовны Барто) Мы еще часто будем встречаться со стихами этой замечательной поэтессы.

А сегодняшний наш праздник я хотела бы закончить следующим стихотворением:

В апреле День Междунароный детской книги,
И празднуют его, конечно, страны все.
Все потому, что книги эти с детства
Читают малышам в любой семье.

Нас эти книжки в мир ведут волшебный,
Знакомят с жизнью, открывают мир,
И потому от юности до старости
Мы все о них с любовью говорим!

Пусть никогда они не исчезают
Из детской жизни в наш нелегкий век.
И сердце каждому ребенку согревают,
И остаются дороги навек!

 

Ведущий дарит книги детям.

 

Используемая литература:

1. Игрушки. А. Барто. Мелик-Пашаев. 2014.
2. Музыка в детском саду. Вторая младшая группа.  Ветлугина Н., Дзержинская И., Комиссарова Л.  М.: Музыка, 1989. – 90 .
3. Праздники в детском саду. Младший дошкольный возраст. Картушина М.Ю. М.: ООО «Издательский Скрипторий 2003», 2008.

 

Опубликовано: 31.10.2015