Нейрофизиологические упражнения – гимнастика для мозга

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Лопарева Елена Евгеньевна
Мы привыкли, что можно тренировать тело – выполнять физические упражнения, ходить в тренажерный зал или хотя бы делать зарядку по утрам. Но давно доказано, что мозг тоже поддается тренировке. И есть очень много способов развития мозга.
Опубликовано: 27.07.2021

Удивительный мир звуков

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Зарубина Екатерина Евгеньевна, Зуева Елена Николаевна, Константинова Инна Николаевна
В раннем возрасте ребёнок чувственным путём познаёт окружающий его мир. Одним из объектов познания являются инструменты, в том числе и музыкальные. Необходимым становится создание условий для активного экспериментирования с музыкальными инструментами, их звуками с целью накопления первоначального музыкального опыта. Именно манипулирование и игра с музыкальными звуками позволят ребёнку начать в дальнейшем ориентироваться в характере музыки, её жанрах.
Опубликовано: 23.06.2021

Использование здоровьесберегающих технологий в работе в условиях ДОУ с детьми раннего возраста

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Яминова Оксана Сергеевна
В докладе будет дан обзор здровьесберегающих технологий, которые необходимо использовать в образовательной деятельности по всем направлениям работы, особенно по речевому развитию. Огромным потенциалом именно для развития речи детей, особенно раннего возраста, обладают технологии сохранения и стимулирования здоровья.
Опубликовано: 18.04.2021

Проектная деятельность как средство развития детей и взрослых

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Смашнёва Наталья Владимировна
Традиционные формы работы с родителями не дают возможности тесного контакта в воспитании и развитии детей. На сегодняшний день один из наиболее эффективных форм работы с родителями – проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
Опубликовано: 18.02.2021

Роль дидактических игр в сенсорном развитии детей раннего возраста от 1 до 3 лет в ДОУ

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Мочалина Татьяна Игоревна
Материал из опыта работы будет интересен и очень полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждениях. Данный материал по конференции рассказывает об играх, развивающих сенсорное восприятие, очень нужных малышу раннего возраста. Они приносят в жизнь ребёнка радость, интерес, уверенность в себе и своих возможностях. Игры, в которых используются действия с предметами, развивают не только движения, но и восприятие, внимание, память, мышление и речь ребёнка.
Опубликовано: 07.02.2021

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
Содержание методической разработки предлагает к рассмотрению некоторые виды здоровьесберегающих технологий, определяет принципы здоровьесбережения, представляет возможности использования технологий в работе ДОУ, а также включает рекомендации по применению здоровьесберегающих технологий с детьми раннего и дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.02.2021

Лего-конструирование в группе раннего возраста от 1,5–3 лет

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ошмарина Надежда Сергеевна
Цель: актуализировать знания педагогов по конструированию с детьми раннего возраста; способствовать развитию творчества у педагогов при создании с детьми построек из конструктора.
Опубликовано: 20.01.2021

Семейные традиции, как современный способ работы с родителями и воспитания дошкольников в ДОУ и в семье

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Кубышкина Наталья Александровна
Данная статья посвящена вопросу о месте семейных традиций как одного из способов работы с родителями в системе дошкольного образования. Особое внимание уделено роли семейных традиций в сплочении и укреплении семьи, в процессе воспитания ребенка. В работе описаны примеры традиций и обычаев семьи и их влияние на всестороннее развитие детей. Также автор на примере своей деятельности показывает, как ведется работа по взаимодействию с семьями воспитанников по данной теме в ДОУ. В заключении автор дел
Опубликовано: 17.12.2020

Инновационный подход к взаимодействию с родителями детей раннего возраста

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Смолкова Татьяна Владимировна
Материал из опыта работы будет интересен и очень полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждениях. Данный материал по конференции рассказывает о инновационных взаимодействиях педагога и родителей в ДОУ. Сочетание традиционных и инновационных форм общения педагогов ДОУ с родителями воспитанников позволит обеспечить тесное педагогическое взаимодействие детского сада и семьи в вопросах развития детей, сделать родителей союзниками педагогов, что очень важно для их дальнейшего сотрудничеств
Опубликовано: 11.12.2020

Картотека театрализованных игр в младшей группе

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ошмарина Надежда Сергеевна
Театрализованная игра является эффективным средством социально – личностного, познавательно - речевого и художественно – эстетического развития дошкольника. Развитие театрализованной игры у дошкольников проходит эффективнее при особой организации педагогического процесса. Это становится возможным, если педагог постепенно переориентирует ребёнка с процесса игры на её результат. Путь развития игры – это совместная игра взрослого с ребёнком, создание обогащённой игровой среды, побуждающей к самосто
Опубликовано: 18.11.2020

Познавательно–исследовательская деятельность как залог успешного развития познавательных интересов дошкольника

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Димитрова Татьяна Анатольевна
Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагогики, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию и самосовершенствованию. Именно экспериментирование является ведущим видом деятельности у маленьких детей: «Фундаментальный факт заключается в том, что деятельность экспериментирования пронизывает все сферы детской жизни, все детские деятельности, в том числе и игровую».
Опубликовано: 10.11.2020

Интеллект – карты в музыкальной деятельности дошкольников

Конференция: Современные подходы к реализации ФГОС ДО
Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
В докладе представлен опыт работы музыкального руководителя о внедрении метода интеллект – карт в музыкальную деятельность детей старшего дошкольного возраста, при расширении и уточнении знаний детей о музыкальных инструментах.
Опубликовано: 31.10.2020

«Интервьюирование» по развитию коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ломова Юлия Юрьевна
Речевое развитие является одним из главных компонентов их готовности к школьному обучению. Если ребенок не научится правильно и последовательно излагать свои мысли, ему будет в дальнейшем очень тяжело при обучении в школе, а потом и во взрослой жизни. Связную речь необходимо развивать, проводить работу по развитию речи, чтобы речь достигла высокого уровня. В статье пойдет речь о таком методе развития диалогической речи как-интервьюирование.
Опубликовано: 14.10.2020

Развитие детей дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ибрагимова Лейсан Рифкатовна
Проблема развития ребенка в дошкольном возрасте - одна из актуальных в психологии, так как именно на начальных годах жизни человек накапливает ведущие знания и восприятия самого себя, которые являются базисом для его дальнейшего позиционирования себя в системе социального и личностного общения. В первые десять лет жизни психика ребенка проходит такие важные события, с которыми практически не сравнится ни один последующий возраст. Именно в этот период организм ребенка интенсивно развивается. Его р
Опубликовано: 14.10.2020

Организация экологического образования детей дошкольного возраста согласно ФГОС

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Димитрова Татьяна Анатольевна
Формирования основ экологической культуры у детей — воспитание гармоничной личности, способной чувствовать и понимать внешний мир, чутко и с любовью относиться к природе
Опубликовано: 06.10.2020

Бег, как средство укрепления здоровья

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Кореневская Елена Анатольевна
Оздоровительный бег – это одно из самых важных для здоровья ребенка движений, позволяющих хорошо регулировать нагрузку, укрепляющих сердечно-сосудистую и дыхательную системы, различные группы мышц, суставы и связки. Эффективен бег для воспитания выносливости, улучшения физической работоспособности. Бег показан и взрослым и детям. Именно поэтому многие дошкольные учреждения все чаще включают его в свои физкультурно-оздоровительные программы.
Опубликовано: 03.10.2020

Современные формы работы с родителями в ДОУ

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Синцова Ирина Николаевна
В статье рассмотрены современные формы работы с родителями в ДОУ.
Опубликовано: 22.09.2020

Развитие речи детей через театрализованную деятельность

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Солованюк Оксана Николаевна
В статье рассматриваются вопросы развития у дошкольников речевых навыков посредством театрализованных игр с целью овладения родным языком.
Опубликовано: 17.09.2020

Развитие детей дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Сысоева Нина Леонидовна
В статье рассмотрены особенности развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.09.2020

Роль пальчиковых игр и упражнений в развитии речи у дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шунько Наталья Юрьевна
Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте играет важнейшую роль. Важным средством для развития мелкой моторики и речи ребенка являются пальчиковые игры и упражнения. Разучивание стихотворных текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, внимания, воображения, мышления, творческой активности
Опубликовано: 06.07.2020