Коррекционно-логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата

Конференция: Современные технологии в обучении детей с ОВЗ
Автор: Хажипова Динара Муллануровна
Дети дошкольного возраста, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата составляют особую группу детей с ОВЗ. Кроме нарушений в моторной и речевой сферах, у детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (ОДА) выявляются дефекты пространственной ориентировки, всех видов внимания, памяти, восприятия, логического мышления.
Опубликовано: 05.09.2019

Профилактика речевых нарушений у младших дошкольников посредством малых фольклорных форм в группе ДОО

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Казмалы Виолетта Вячеславовна
В статье описывается работа воспитателя в младшей группе ДОО по профилактике речевых нарушений посредством фольклорных произведений для детей.
Опубликовано: 25.08.2019

«Развитие речи детей с помощью художественной литературы» Консультация для родителей

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Зайцева Ольга Владимировна
Детские книги играют большую роль в речевом развитии детей. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. В этом возрасте ребёнок овладевает, прежде всего, диалогической речью. Она имеет свои специфические особенности, проявляющиеся в использовании языковых средств, допустимых в разговорной речи. Только специальное речевое воспитание подводит ребёнка к овладению связной речи, строит
Опубликовано: 13.08.2019

«Правила безопасности на воде летом» Конспект НОД для детей младшей группы

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Белоусова Наталья Васильевна
Цель: Закрепить знания детей о правилах поведения на водоёмах в летнее время.
Опубликовано: 09.08.2019

«Наши соседи — насекомые» (НОД в первой младшей группе)

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Гевлич Надежда Валериевна
Цель: формировать у детей представление о мире насекомых.
Опубликовано: 09.08.2019

Конспект НОД по математике в подготовительной группе ФГОС ДО: «Страна ЦарицыМатематика»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Зубец Галина Викторовна
Цель: воспитывать любовь к математике; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10.
Опубликовано: 09.08.2019

Конспект игрового занятия в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. «Путешествие по сказкам»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Федореева Елена Владимировна
Цели занятия 1. Развить воображение, память, речь, пантомимическую и речевую выразительность. 2. Закрепить знание содержания сказок. 3. Развить творчество детей. 4. Формировать интерес к сказкам, нравственное начало личности ребенка.
Опубликовано: 09.08.2019

Консультация для педагогов «Воспитание нравственно- патриотических чувств у дошкольников»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Баранова Наталья Брониславовна
Целью разработки является совершенствование нравственно-эстетического воспитания, развитие личностной культуры ребенка, как основы его любви к Родине.
Опубликовано: 09.08.2019

Формирование умений у детей 5-6 лет составлять познавательные рассказы о природных явлениях с опорой на мнемические картинки

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Перминова Ирина Викторовна
Формирования умений составлять познавательный рассказ, являются одной из ведущих задач речевого развития старшего дошкольника, имеющего большое значение для познавательного развития ребенка, а также его социализации. Только в связной речи наиболее полно реализуется основная коммуникативная, функция языка и речи.
Опубликовано: 04.06.2019

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Ляпустина Наталья Юрьевна
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях. Поэтому нам на помощь приходит здоровьесберегающая технология- развитие мелкой моторик
Опубликовано: 13.04.2019

Развитие умений детей дошкольного возраста составлять рассказы из опыта в процессе видеосъемки

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Саприкова Олеся Васильевна
Статья посвящена проблеме развития связной речи детей дошкольного возраста. Учитывая повышенный интерес детей к современным сетевым изобретениям, эта проблема носит более актуальный характер. Можно ли совместить современные средства связи с развитием основных форм общения детей дошкольного возраста, при этом вызвать интерес и готовность дошкольников к обучению? Этот метод сравнительно мало освещен в методической литературе. В работе обучения детей дошкольного возраста составлять рассказы из опыта
Опубликовано: 30.03.2019

Оздоровление детей в условиях дошкольного образовательного учреждения

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Евсеева Евгения Викторовна
Рациональная физическая нагрузка детей дошкольного возраста является для дошкольников мощным средством развития и оздоровления только при условии правильно построенной работы по физическому воспитанию.
Опубликовано: 26.03.2019

Как помочь ребёнку дошкольного возраста в сенсомоторном развитии

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Рахматуллина Альфия Махмудовна
Лишь немногие взрослые, которых мы называем людьми искусства, сохраняют в себе способность бесконечного первооткрытия мира. Здесь и возникают вопросы о том, как же помочь ребёнку не превратиться из «маленького гения» в заурядного человека. Сенсомоторному развитию наших детей мы можем помочь во время игры. Предлагаем Вам несколько видов игра по сенсорному воспитанию. Играть с детьми Вы можете дома, на прогулке, в любое свободное время, даже во время выполнения каких-то действий.
Опубликовано: 19.03.2019

Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения в соответствие с ФГОС

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Шихалиева Мадина Абдурагимовна
Данная разработка предназначена для педагогов дошкольного образования, , а также родителей, у которых дети в дошкольном и младшем школьном возрасте. Своим выступлением планирую ознакомить Вас с видами здоровьесберегающих технологий, методами их внедрения в образовательный процесс; обосновать необходимость их применения в дошкольном учреждении. Тему своего доклада считаю актуальной, поскольку особо остро в наше время стоит проблема оздоровления детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.03.2019

Нетрадиционное физкультурное оборудование в физическом развитии младших дошкольников

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Онянова Ксения Юрьевна
В статье рассмотрены возможности нетрадиционного физкультурного оборудования в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.03.2019

Концепция экологического воспитания

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Овчинникова Людмила Михайловна
Обучение дошкольников экологическому воспитанию.
Опубликовано: 24.02.2019

Современные формы работы с родителями в ДОУ

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Яковлева Людмила Родионовна
Цель: раскрыть актуальные формы и методы работы с родителями в дошкольном учреждении, необходимых для повышения активности родителей как участников образовательного процесса.
Опубликовано: 24.02.2019

Ранняя профориентация дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Макарова Наталья Николаевна
Профессиональная ориентация – это процесс ознакомления с различными профессиями взрослых и оказание помощи детям в выборе будущей профессии. Для педагогов профориентация – огромная ответственность. Эта деятельность должна быть очень тонко сбалансирована, все направления должны быть ровно представлены, иначе всегда остаётся угроза «посадить ребёнка не в тот поезд». Именно поэтому важно заложить знания ребенку дошкольного возраста, которые возможно перейдут в устойчивый интерес к профессии.
Опубликовано: 21.02.2019

Родительское собрание «Поощрение и наказание в семье»

Конференция: Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Килина Марина Геннадьевна
Цели собрания: 1 Обсудить с родителями проблему поощрения и наказания ребёнка в семье. 2 Формировать у родителей культуру поощрения ребёнка в семье. 3 Убедить родителей во вреде насилия над детьми. 4 Обсудить пути, средства и приёмы построения взаимоотношений с детьми в семье.
Опубликовано: 05.02.2019

Здоровьесберегающие технологии Самомассажи

Конференция: Здоровьесберегающие технологии по ФГОС ДО
Автор: Болховитина Елена Владимировна
Одной из основных задач, стоящих перед педагогами, является воспитание здорового подрастающего поколения. Возникла необходимость оздоровления детей, создание здоровьесберегающих технологий для решения задач улучшения здоровья детей. В последнее время в дошкольных учреждениях все чаще стали применять нетрадиционные средства физического воспитания детей: упражнения разных видов гимнастик, игрового самомассажа, танцев и другое. Игровой самомассаж — нетрадиционный вид упражнений, помогающий естес
Опубликовано: 29.01.2019