Консультация для воспитателей «Двигательная активность дошкольников в детском саду в условиях группы»
Автор: Симакова Неля Михайловна
Цель: совершенствовать работу в ДОУ по физическому воспитанию, стимулировать потребность у педагогов в познании двигательной активности детей.
Опубликовано: 29.11.2025
«Говорящая среда» — инструмент обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Липатова Наталья Сергеевна
«Говорящая среда» в ДОУ — это мотивирующая образовательная технология, представляющая собой специально организованное пространство, насыщенное речевыми, знаковыми и символическими элементами.
Опубликовано: 29.11.2025
Особенности познавательного развития детей старшей группы
Автор: Фирсова Светлана Михайловна
Познавательное развитие детей - одно из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Познавательная активность ребенка с его ростом и развитием все больше начинает тяготеть к познавательной деятельности.
Опубликовано: 29.11.2025
Педагогический опыт работы с детьми средней группы (4-5 лет)
Автор: Зульфира Рафхатовна Субханкулова
Создание условий в детском саду для организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми четвёртого года жизни.
Опубликовано: 29.11.2025
Организация познавательно-исследовательской деятельности с детьми четвёртого года жизни
Автор: Зульфира Рафхатовна Субханкулова
Создание условий в детском саду для организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми четвёртого года жизни.
Опубликовано: 29.11.2025
Особенности организации работы с детьми в летний период
Автор: Яромова Ирина Станиславовна
Консультация на тему «Особенности организации работы с детьми в летний период»
Опубликовано: 29.11.2025
Экспериментирование — путь познания окружающей среды
Автор: Ситаева Светлана Александровна
Статья направлена для помощи с детьми.
Опубликовано: 27.11.2025
Проблемы воспитания в современном обществе
Автор: Голыничева Елена Николаевна
Исследование направлено на рассмотрение особенностей современного воспитания в обществе, раскрыта его сущность и виды. В современном обществе устранение проблем, касаемых организации воспитательного процесса, является одной из главных задач государства. Именно от правильного подхода к воспитанию ребёнка будет зависеть его успешное функционирование в обществе. Выявление путей минимизации данной проблемы поможет людям воспитывать всесторонне развитую личность, способную нести пользу всему обществу.
Опубликовано: 26.11.2025
Развитие памяти и речи дошкольника с помощью пиктограмм
Автор: Пыряева Юлия Александровна
Проблема обучения детей рассказыванию очень актуальна. Для успешного усвоения программы обучения в школе у выпускника детского сада должно быть сформировано умение связанно высказывать свои мысли, строить диалог и составлять небольшой рассказ на определенную тему.
Опубликовано: 25.11.2025
Проектная деятельность с детьми 3-7 лет
Автор: Сумченко Анастасия Павловна
Воспитание детей младшего возраста – задача многогранная и ответственная. Одной из действенных форм работы в этой области стала проектная деятельность. Эта работа основывается на совместном поиске ответов на вопросы, которые рождаются в самой жизни ребенка. Такой подход позволяет объединить усилия взрослых и детей, сделать обучение живым и осмысленным. Для ребенка это не просто выполнение заданий, а настоящее путешествие в мир знаний, где он является активным участником, а не просто слушателем.
Опубликовано: 23.11.2025
Творческий воспитатель-творческие дети!
Автор: Яромова Ирина Станиславовна
Воспитатель в системе дошкольного воспитания является для ребенка образцом для подражания. Вследствие специфики детского возраста (впечатлительность, эмоциональность, легкая внушаемость) воспитатель оказывает педагогическое воздействие не только своими интеллектуальными и педагогическими способностями, но и личностными качествами. Значимость педагога во всех сферах жизни и деятельности детей в детском саду усиливает внимание ребенка к его личности. [1]
Опубликовано: 20.11.2025
Семейные отношения и их влияние на развитие личности ребёнка
Автор: Кудрина Галина Тимофеевна
Семья — это фундаментальный институт в жизни каждого человека, особенно для ребенка. Она представляет собой ближайший круг общения, где закладываются основы психики, мировоззрения и эмоционального развития. Родители, как ключевые фигуры в этом процессе, оказывают многоплановое влияние на своих детей.
Опубликовано: 20.11.2025
Учебное занятие в дополнительном образовании
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Учебное занятие является главной частью образовательного процесса в системе дополнительного образования, это то время, которое педагог проводит с учащимися, организуя: вариативную учебную; социально-педагогическую; досуговую и другие виды деятельности
Опубликовано: 20.11.2025
Использование мультимедийных технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье рассматривается актуальность внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений. Автор анализирует теоретические основы использования современных цифровых средств в работе с дошкольниками и описывает практический опыт их применения.
Опубликовано: 18.11.2025
Театрализованная деятельность в системе дополнительного образования
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Обратившись к истории театра, можно проследить, что первые театральные постановки проводились для детей в семьях дворянства и интеллигенции.
Опубликовано: 16.11.2025
Консультация для родителей «Мы единый народ»
Автор: Богдашкина Гулия Нуримановна, Колоколова Светлана Юрьевна
Мы - сила, мы - мощь, мы - единый народ! И встанем мы дружно в один хоровод! Мы будем кружиться в едином порыве Во благо Земли,за мир во всем Мире!
Опубликовано: 15.11.2025
Музыкальные игры в семье
Автор: Манушкина Светлана Станиславовна
В статье представлены простые музыкальные игры, которые можно играть на домашних праздниках, всей семьей, с мамой по дороге в детский сад.
Опубликовано: 13.11.2025
Консультация для родителей: «Психолого-педагогические требования к игрушке»
Автор: Копцева Татьяна Николаевна
Разговор о качествах игрушки особенно важен в настоящее время, когда появилось новое поколение игрушек. Далеко не все из них пригодны для игры и выполняют свою развивающую роль.
Опубликовано: 13.11.2025
Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) с использованием логических блоков Дьенеша в средней группе. «Поможем Доктору Айболиту»
Автор: Муравлева Татьяна Викторовна
Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений проводится среди детей средней группы детского сада и основано на игровой методике с применением логических блоков Дьенеша. Занятие построено вокруг сюжета известной сказки К.И.Чуковского "Доктор Айболит". Цель занятия заключается в развитии у дошкольников основных математических понятий и навыков посредством игры и решения занимательных заданий. Используемые блоки Дьенеша позволяют развивать умениеклассифицировать предмет
Опубликовано: 13.11.2025
Дeховно–нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами музейной педагогики
Автор: Тараканова Анастасия Михайловна
Духовно – нравственное воспитание – основа формирования будущего гражданина. Это чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого дошкольного детства. Как же дать ребенку первые сведения о совей Родине, сформировать предпосылки его гражданственной позиции, зародить в детские души чуткое отношение к близким, уважение и привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям, ко всему тому, что дает детям до
Опубликовано: 09.11.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера