Картотека по экспериментальной деятельности для дошкольников
Автор: Светлана Геннадьевна Салтыкова
Каждая карточка оформлена для удобного использования воспитателем: цель, материалы, подготовка, пошаговый ход, вопросы для обсуждения, безопасность и варианты усложнения. Можно распечатать по карточкам и держать в папке.
Опубликовано: 25.11.2025
Система педагогической работы по формированию представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-головоломок
Автор: Карочкина Евгения Александровна
В истории развития дошкольной дидактики и методики формирования математических представлений место и роль занимательного материала рассматривались с разных точек зрения. В начале нашего столетия, когда не было специальных работ, направленных на раскрытие вопросов методики обучения дошкольников математике, простейший занимательный материал включался в общие сборники. Также в сборниках указывалась возможность использования его при подготовке детей к обучению в школе, развитию смекалки. В задачах ра
Опубликовано: 20.11.2025
Сбережение природных ресурсов
Автор: Куликова Елена Владимировна
Тема сбережения природных ресурсов в условиях современного общества становится одной из наиболее актуальных. Проблема экологии и сохранения окружающей среды затрагивает не только взрослое население, но и подрастающее поколение. Важность воспитания у детей осознанного отношения к природе, к ограниченности ресурсов планеты, а также к их рациональному использованию становится центральной в дошкольном воспитании. В статье рассматриваются методы и формы работы воспитателя детского сада по обучению дош
Опубликовано: 20.11.2025
Конструктор Полидрон – Гигант, как средство развития конструктивно–модельной деятельности детей
Автор: Крылова Наталья Николаевна
Игра - лучшая подготовка к будущей жизни, в игре ребенок упражняется и развивает те способности, которые понадобятся ему впоследствии… В дошкольном возрасте игра охватывает почти все поведение ребенка… (Л.С. Выготский)
Опубликовано: 18.11.2025
Формы взаимодействия с родителями в рамках реализации экологического воспитания в детском саду
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье рассматриваются эффективные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников в контексте экологического воспитания, включая традиционные и инновационные методы работы: от совместных экологических мероприятий до просветительских проектов. Особое внимание уделяется значимости сортировки вторсырья в рамках сотрудничества педагогов и родителей для формирования у детей ответственного отношения к окружающей среде и развития экологической культуры с раннего возраста.
Опубликовано: 18.11.2025
Формирование ПДД у дошкольников
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Обучение детей ПДД .Повышение уровня ответственности и самостоятельности детей.
Опубликовано: 16.11.2025
Мастер-класс для педагогов «Волшебные цепочки. Детский дизайн»
Автор: Филиппова Екатерина Николаевна
Показать участника мастер - класса в практической работе, как можно использовать вязанные крючком цепочки в составлении композиции.
Опубликовано: 07.11.2025
Познавательно-творческий проект в подготовительной к школе группы «Земля - наш общий дом»
Автор: Игнатьева Евгения Викторовна
Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются, как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира, он хочет его познать. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное. Именно
Опубликовано: 07.11.2025
Педагогический проект в старшей группе на тему: «Путешествие по Вологодчине»
Автор: Шутова Галина Анатольевна, Князева Евгения Александровна, Иванова Надежда Валентиновна
Исходя из проблемы, возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий по расширению и углублению знаний детей о нашей малой Родине – Вологодчине. В настоящее время привитие любви к родному краю, его природе встает все острее. Поэтому задача взрослых наполнить детские сердца любовью и гордостью к тем местам, где они родились.
Опубликовано: 07.11.2025
Правила этикета для детей дошкольного возраста
Автор: Дьячкова Дарья Александровна
Чтобы вырастить из ребенка культурного человека, на родителей ложится задача еще с раннего возраста обучить малыша хорошим манерам и правилам этикета. Для формирования культурных ценностей ребенку мало примера родителя, он должен сам четко осознавать, «что такое хорошо, а что такое плохо» и быть предупрежден за свои «мелкие шалости». Поэтому важно, чтобы в семье были сформированы четкие правила и границы личного общения.
Опубликовано: 29.10.2025
Развитие связной речи у детей 6-7 лет через игровые приёмы
Автор: Барышева Лариса Анатольевна
В настоящем исследовании представлено комплексное изучение проблематики речевого развития детей старшего дошкольного возраста. В статье систематизированы основные составляющие данного процесса. Также изложены и проанализированы специфические методические подходы и практические приемы, применяемые в педагогической деятельности учреждений дошкольного образования с целью активизации и стимулирования речевых компетенций данной возрастной категории детей
Опубликовано: 29.10.2025
Краткосрочный познавательно-творческий проект по освоению нетрадиционных техник рисования во второй младшей группе «Яркие краски»
Автор: Колчина Елена Владимировна
Продолжительность проекта; краткосрочный. Вид проекта: познавательный, творческий. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Возраст детей: младший дошкольный. Области: «Познавательное развитие», «Социально – Коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – Эстетическое развитие».
Опубликовано: 17.10.2025
Дополнительная общеобразовательная программа. Тема: «Формирование естественно-научных представлений у детей дошкольного возраста, в условиях ФГОС ДОУ». Возраст обучающихся 4–7 лет
Автор: Боброва Оксана Валерьевна
Дополнительная общеобразовательная программа Тема: «Формирование естественно - научных представлений у детей дошкольного возраста, в условиях ФГОС ДОУ» Возраст обучающихся 4 – 7 лет
Опубликовано: 14.10.2025
Организация развивающего пространства ребёнка ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации
Автор: Бетехтина Оксана Васильевна
В Федеральном Законе РФ «Об образовании в Российской Федерации» в ст.2 п. 27 закреплено понятие «инклюзивного образования», которое заключается в обеспечении равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Инклюзивное образование предусматривает не только включение детей с ОВЗ в образовательный процесс, но и перестройку всего процесса образования для обеспечения образовательных потребностей всех детей.
Опубликовано: 06.10.2025
Мастер-класс для родителей
Автор: Пичугина Алёна Алексеевна
Цель: повысить уровень знаний и умений у родителей в методике проведения опытов и экспериментов с детьми. Задачи: - Побуждать родителей использовать экспериментирование в повседневной жизни. - Укреплять сотрудничество между родителями и детьми. - Укреплять сотрудничество между родителями и педагогом. - Формировать положительные эмоции.
Опубликовано: 28.09.2025
Культурные практики взаимодействия педагога с родителями по вопросам разностороннего развития дошкольников
Автор: Зырянова Ирина Алексеевна, Орехова Людмила Анатольевна
Статья посвящена одному из актуальных вопросов деятельности современных дошкольных образовательных учреждений – проблеме взаимодействия педагога с родителями по вопросам разностороннего развития дошкольников. Раскрываются вопросы взаимодействия педагогов и родителей в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, характеризуются тенденции взаимодействия детского сада с семьей в период их трансформации как социальных институтов. Раскрывает
Опубликовано: 25.09.2025
Мы соблюдаем ПДД
Автор: Сафарбекова Наида Камиловна, Убушаева Евгения Викторовна, Сафонова Юлия Сергеевна
Развлечение для детей и родителей по ПДД представлено в игровой форме в сочетании с традиционными методами обучения и с применением нескольких технологий.
Опубликовано: 25.09.2025
Развитие творчества и моторики у детей с помощью Фанкластика в детском саду
Автор: Каримова Айгуль Айратовна
В статье рассматривается роль конструктора ФанКластик в развитии творческих, инженерных и моторных навыков у детей дошкольного возраста. Подчеркивается его значимость для формирования системного мышления, мотивации к познавательной деятельности и командной работе. Также представлены рекомендации по внедрению ФанКластика в образовательный процесс детского сада для повышения эффективности учебных и игровых занятий.
Опубликовано: 25.09.2025
Роль дидактических игр в изучении татарского языка дошкольниками
Автор: Шибалова Эльмира Саматовна
Представленный в публикации материал подходит для изучения любого родного языка. В начале небольшое вступление-теоретический материал. Далее представлены две дидактические игры "Найди свое место" и "Гостинцы для мамы"
Опубликовано: 25.09.2025
Методические рекомендации к дидактическому пособию по декоративно-прикладному искусству «Дымковская роспись»
Автор: Игнатьева Евгения Викторовна
Декоративно-прикладное искусство – одно из важнейших средств эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Оно оказывает помощь в формировании художественного вкуса у детей, содействует возникновению эмоционального отклика на красоту окружающего мира.
Опубликовано: 25.09.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера