Активные формы работы с участниками образовательных отношений по изучению «Конвенции о правах ребенка»

Автор: Соловьева Мария Евгеньевна
Дошкольное детство - уникальный самоценный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности. В то же время это период, в течение которого ребёнок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых, педагогов и родителей. Полноценное развитие во многом определяется эффективностью работы по защите прав ребёнка. Наше будущее зависит от того, какое воспитание, образование и развитие получают наши дети, как они будут подготовлены к жизни в
Опубликовано: 03.04.2020

Конкурсное движение по физической культуре

Автор: Мингалева Алена Николаевна
В конкурсное движение по физической культуре входят не только непосредственно соревнования, эстафеты и олимпиады, но и фестивали, конкурсы, турниры, выставки, тесты. Конкурсы, соревнования являются важной характеристикой развития детей. Организованные на должном уровне мероприятия могут быть полезны как для общего развития ребенка, так и сыграть активную роль в формировании необходимых для него волевых качеств, укрепления, закалки характера. Через такие состязания ребенок формирует собственное п
Опубликовано: 01.04.2020

Семинар-практикум для родителей и детей подготовительной группы «Военная смекалка. Играю. Думаю. Считаю»

Автор: Павлова Татьяна Николаевна
Разработка предназначена для проведения семинаров-практикумов в ДОУ с педагогами, работающими с детьми дошкольного возраста и их родителями. Материалы посвящены актуальной теме игрового развития дошкольника, для его полноценного развития, при этом центральное место отводится роли взрослого и организации игры.
Опубликовано: 19.03.2020

Роль театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников

Автор: Максимова Ольга Михайловна
В статье рассмотрены приемы и методы, способствующие развитию речи ребенка
Опубликовано: 17.03.2020

Музыкальная деятельность как средство эмоционально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста

Автор: Дашибалова Янжима Батомункуевна
Введение. В статье определена важность эмоционально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в современных условиях, отмечена роль различных видов музыкальной деятельности в эмоционально-коммуникативном развитии ребенка. Материалы и методы. Основными методами являются анализ научной литературы, обобщение и систематизация педагогического опыта по проблеме. Цель статьи – представить теоретический анализ возможностей музыкальной деятельности в эмоционально-коммуникативном развитии дошк
Опубликовано: 17.03.2020

Методическая рекомендация к игре «Доббль» «Мир природы»

Автор: Петрова Нина Валентиновна
Дидактическое пособие Игра «Доббль» «Мир природы» составлена на основе идеи игры Дениса Бланшота «Доббль». Игра представляет собой набор карточек круглой формы с картинками разного содержания, в нашем случае это картинки растительного и животного мира Республики Коми. (Карточки могут быть различного содержания).
Опубликовано: 11.03.2020

Особенности использования игровых методов и приемов на занятиях с детьми дошкольного возраста

Автор: Ильина Римма Васильевна
Общеизвестно, что обучать детей дошкольного возраста надо играя. Игровые методы и приемы должны соответствовать способам построения сюжетно- ролевой игры детей дошкольного возраста. В младшем дошкольном возрасте сюжетно - ролевая игра характеризуется осуществлением игровых действий. При обучении детей среднего дошкольного возраста игровые методы и приемы должны включать принятие роли и ролевое поведение. В старшем дошкольном возрасте сюжетно- ролевая игра находится в фазе сюжетосложени
Опубликовано: 10.03.2020

Одарённый ребёнок — какой он?

Автор: Чайко Ольга Анатольевна
«Одаренность – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод». Детство – неповторимая по своим возможностям пора развития. Очень хочется, чтобы каждый педагог, родитель почувствовал это и научился отыскивать «алмазные россыпи» дарований в своих детях.
Опубликовано: 28.02.2020

Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с традициями празднования русских зимних праздников (сценарий досуга «Ах, зима-зима»)

Автор: Мокеева Алла Львовна
Сценарий познавательно-развлекательного досуга предназначен для педагогов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Материал, представленный в публикации, позволяет познакомить детей с традициями празднования зимних праздников от Рождества до Крещения. В статье представлены образцы русского устного творчества (считалки, прибаутки, загадки, дразнилки, колядки, потешки), описание некоторых народных игр, гаданий и традиций, что позволяет использовать сценарий в решении таких задач, как раз
Опубликовано: 31.01.2020

Проект «Дерево Здоровья»

Автор: Канашкина Ольга Владимировна
Цель проекта: создание и использование здоровьесберегающей модели «Дерево Здоровья» с привлечением родителей к проблеме детского здоровья.
Опубликовано: 31.01.2020

Проект «Богатыри земли русской»

Автор: Соломонова Лариса Васильевна
Цель проекта: Формировать представление о героическом прошлом русского народа, истории Руси.
Опубликовано: 22.01.2020

Методические рекомендации для воспитателей ДОО «Современные подходы к трудовому воспитанию дошкольников в свете Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Автор: Вежнина Людмила Николаевна
В методических рекомендациях кратко описывается реализация трудового воспитания в дошкольной организации: виды и компоненты трудовой деятельности детей, санитарно-эпидемиологические требования к организации и содержанию работы по трудовому воспитанию, недостатки в основном процессе по трудовому воспитанию в ДОУ, организация развивающей предметно-пространственной среды по трудовому воспитанию в дошкольном учреждении, организация труда детей, формы работы с родителями.
Опубликовано: 21.01.2020

Проект по художественно-эстетическое воспитанию «Художники-иллюстраторы детской книги»

Автор: Филина Анастасия Александровна
Книга - одно из первых произведений искусства, с которыми знакомится ребёнок. С детской книгой малыш встречается уже впервые годы своей жизни. Книга представляет собой сложный комплекс искусства слова, техники печати и изображения (иллюстрации). Отечественная иллюстрация к детской книге имеет богатые традиции. Удивительно, но у детской иллюстрации России (СССР) есть точный год рождения - 1925 год. В этом году был создан отдел детской литературы в Ленинградском государственном издательстве (ГИЗе).
Опубликовано: 21.01.2020

Система педагогической работы «Книжная иллюстрация как средство формирования эстетического вкуса детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Филина Анастасия Александровна
В современном обществе происходят социокультурные и общественно-политические процессы, положенные в основу эстетического постижения мира, требуют переосмысления ценностных и духовных ориентация личности дошкольников. Развитие эстетического отношения к действительности, направленное на стимулирование познавательной, эмоционально-образной и творческой активности детей играет важное значение в воспитании подрастающей личности. Для решения проблемы необходим поиск методов эффективного воздействия на
Опубликовано: 21.01.2020

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в области «Художественное–эстетическое развитие» в средней группе

Автор: Денисова Татьяна Михайловна
На занятии дети знакомятся с историей дымковской игрушки, раскрашивают лошадку по мотивам дымковской росписи
Опубликовано: 21.01.2020

Методическое пособие на тему «Новогодний праздник»

Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Новогодний праздник». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нару
Опубликовано: 21.01.2020

Зимующие птицы

Автор: Латфуллина Зулмира Закиржановна
Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.
Опубликовано: 14.01.2020

Конспект проектной деятельности на тему: «Мастерская природы»

Автор: Ельчанова Татьяна Валерьевна
Эта статья посвящена экологическому проекту «Мастерская природы», направленному на приобретение детьми навыков экологической культуры, на формирование интереса у детей к объектам, созданным природой и их неповторимости. Большое внимание проекта уделяется развитию фантазии ребенка. Конспект включает не только работу педагога с детьми и план проведения непосредственно образовательной деятельности, направленной на формирование экологического и художественно-эстетического воспитания, но и приобщение
Опубликовано: 12.01.2020

Новогодний квест «В поисках Снегурочки»

Автор: Васильева Анастасия Александровна
Данный сценарий был разработан мною, для старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 12.01.2020

Дидактические пособия по пожарной безопасности

Автор: Сердитова Светлана Николаевна
Забота о сохранении жизни и здоровья детей-важнейшая задача каждого образовательного учреждения. Возникновение уголка пожарной безопасности стало одним из результатов краткосрочного проекта по формированию основ пожарной безопасности «Пожарная безопасность». Совместно с родителями и детьми мы создали макет «пожарный щит», благодаря которому можно наглядно показать средства пожаротушения и рассказать для чего используется тот или иной инвентарь. Также представлены дидактические игры «Огонь-друг, о
Опубликовано: 12.01.2020