Содержание игровых ситуаций способствующих гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста

Автор: Велиева Айсель Джабир-кызы
В методической разработке представлены методы и способы создания игровых ситуаций, используемых в повседневной жизни в условиях ДОУ, в различных режимных моментах дошкольников с целью успешной гендерной социализации детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.11.2019

Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду в соответствии с ФГОС ДО

Автор: Адисова Эльвира Таймасхановна
В данной статье представлены возможности использования здоровьесберегающих технологий в дошкольных учреждениях и формирование у воспитанников стойкой мотивации на здоровый образ жизни.
Опубликовано: 05.11.2019

Проект «Формирование навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Айкашева Людмила Геннадьевна
Данный проект может быть интересен воспитателям ДОУ, так как воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.
Опубликовано: 05.11.2019

Рекомендации по применению образовательных ситуаций математического содержания в педагогической деятельности

Автор: Садовничая Елена Владимировна
В методической разработке представлены методы и способы создания образовательных ситуаций, используемых в повседневной жизни, в различных режимных моментах дошкольников с целью успешного формирования математических представлений.
Опубликовано: 22.10.2019

Методическое пособие «Экспериментальная деятельность со звуками»

Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
В данном пособие представлен опыт музыкального руководителя по внедрению и использованию экспериментальной деятельности со звуками на музыкальных занятиях с детьми 5 – 6 лет.
Опубликовано: 22.10.2019

Методическая разработка: совместное мероприятие для детей и родителей «Моя малая Родина – село Богородское»

Автор: Кадушкина Лариса Александровна
Мероприятие будет интересно воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ. Целью мероприятия является формирование патриотических чувств детей на основе закрепления представлений о малой Родине.
Опубликовано: 17.10.2019

Методическое пособие к лексической теме «Игрушки» 2019 год

Автор: Приймак Анна Михайловна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие по лексической теме «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речев
Опубликовано: 17.10.2019

Познавательно-творческий проект для средней группы детского сада на тему «Осень, осень в гости просим!»

Автор: Чумарова Ольга Викторовна
Цель: расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, развить умение самостоятельно находить первые признаки осени, познакомить с осенними праздниками.
Опубликовано: 08.10.2019

Дополнительная образовательная программа «Играйка» (для детей 3-4 лет)

Автор: Соболева Марина Евгеньевна
Дополнительная образовательная программа «Играйка» направлена на развитие интеллектуальных способностей младших дошкольников по средством разнообразных развивающих игр с применением блоков Дьенеша, палочек Кюизенера, кубиков Никитина, авторских игр Воскобовича.
Опубликовано: 06.10.2019

Методическое пособие на тему «Игрушки» 2019 год

Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нарушениями и с
Опубликовано: 06.10.2019

Приобщение дошкольников к народной культуре родного края в интеграции образовательными областями в старшем дошкольном возрасте

Автор: Шаталова Татьяна Павловна
В статье отражены задачи , формы работы по приобщению детей к коми народной культуре через образовательные области.
Опубликовано: 02.10.2019

Речевое развитие детей дошкольного возраста

Автор: Калинина Анастасия Алексеевна
В данной статье проанализированы виды и функции речи. Рассмотрены основные направления работы по развитию речи у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.09.2019

Дополнительная общеразвивающая, общеобразовательная программа «Наша безопасность – прежде всего!»

Автор: Павленко Елена Николаевна
Дополнительная общеобразовательная – дополнительная общеразвивающая программа для детей дошкольного возраста от 3-7 лет «Наша безопасность – прежде всего!» Современные тенденции жизни общества вызывают необходимость обеспечения безопасной жизнедеятельности детей. Большую роль в решении этой проблемы играет организация работы по формированию представлений о правилах безопасного поведения у дошкольников. Знакомить детей с основами безопасности жизнедеятельности необходимо с младшего дошкольного
Опубликовано: 20.09.2019

Литературная викторина «Знатоки сказок»

Автор: Киселева Наталья Васильевна
Цель: Обобщить знания дошкольников о сказках.
Опубликовано: 17.09.2019

Семинар - практикум для воспитателей «Нетрадиционные техники рисования в детском саду»

Автор: Тюрикова Людмила Валерьевна
Раскрыть значение нетрадиционных приёмов художественного творчества в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности. Показать актуальность кружковой работы в детском саду. Ознакомить педагогов с многообразием техник нестандартного раскрашивания.
Опубликовано: 16.09.2019

Индивидуальный образовательный маршрут на ребенка с ОВЗ

Автор: Яндаева Ольга Олеговна
В данной методической разработке описана коррекционно-развивающая работа на ребенка-инвалида с синдромом Дауна.
Опубликовано: 16.09.2019

Методическое пособие на тему «Воздух - невидимка» 2019 год

Автор: Приймак Анна Михайловна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Воздух - невидимка». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми наруш
Опубликовано: 25.08.2019

Семинар-практикум для родителей «Играем и танцуем»

Автор: Гончарова Елена Николаевна, Иовенко Светлана Михайловна
Материал используется на родительском собрании в ДОУ, также может быть представлен на ГМО музыкальных руководителей/учителей музыки.
Опубликовано: 21.08.2019

Осенние посиделки

Автор: Егунова Нина Ивановна, Татаровская Ирина Михайловна
Методическая разработка осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.08.2019

Развитие речи детей в старшей группе

Автор: Киселева Наталья Васильевна
В наше время развития информационной техники, развитие речи актуально. Дети умеют пользоваться этой техникой, проявлять же свое речевое творчество-нет. Дети практически не посещают библиотек, очень мало читают, не могут описать свои впечатления хотя бы в двух-трех фразах. Живое общение переходит в краткий сленг или общение в чате, смс оп телефону. Поэтому, считаю, что живое общение со взрослыми и сверстниками, а также развитие речи в дошкольном возрасте является фундаментом для развития ребенка.
Опубликовано: 04.07.2019