Лэпбук «Заюшкины сказки» (по сказкам В. Сутеева)
Автор: Шутова Галина Анатольевна, Князева Евгения Александровна, Смирнова Яна Андреевна
В лэпбуке ребёнок отправляется в путешествие по сказкам В. Сутеева вместе с неизменным героем - зайцем,которого можно перемещать по всем страницам, сопереживая и проживая вместе с ним каждую историю. Чтобы заинтересовать, влюбить и заразить маленьких слушателей эмоциональным отношением к прочитанным произведениям,и был разработан лэпбук по сказкам В. Сутеева «Заюшкины сказки», который способствует формированию читательской грамотности детей.
Опубликовано: 15.05.2025
Адаптация детей к детскому саду
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
методическая разработка
Опубликовано: 15.05.2025
Формирование представлений о категории рода у детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Подворотова Оксана Андреевна
Статья посвящена актуальным вопросам методики коррекции ошибок согласования в роде у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Через анализ последовательности и механизмов освоения морфологической категории рода в речевом онтогенеза обосновывается идея о необходимости развития у детей с ТНР процессов анализа и языковых факторов воспринимаемой речи. Предложены этап работы по формированию представлений о категории рода и определены задачи коррекционной работы на этапе формирования и развития языко
Опубликовано: 15.05.2025
Сборник сценариев театрализованных представлений по мотивам казачьих сказок
Автор: Шевлякова Татьяна Васильева
Знакомство детей с казачьими сказками. Развитие интереса, через театрализованную деятельность. Способствование развития творческого самовыражения детей через игру, актерского мастерства, использования художественного слова, укрепление способности командной работы через участие в театрализованной деятельности. Воспитание нравственно-патриотических чувств..
Опубликовано: 11.05.2025
Нейрогимнастика в работе педагога детей дошкольного возраста
Автор: Крылова Наталья Николаевна
Современные исследования в области нейропсихологии показывают, что синхронизация работы полушарий мозга — ключевой фактор для успешного освоения новых навыков и интеллектуального развития ребёнка. Возраст до семи лет — наиболее продуктивный для формирования межполушарных связей, что делает нейрогимнастику незаменимым инструментом в образовательной практике. Простые упражнения нейрогимнастики не требуют специального оборудования и могут выполняться как в образовательных учреждениях, так и дома.
Опубликовано: 05.05.2025
Занятия в бассейне с элементами «Зверобатики»
Автор: Фатиева Юлия Витальевна
Сохранение и укрепление здоровья – одна из главных стратегических задач детского сада.
Опубликовано: 02.05.2025
Дидактическая игра-действие «Рассмотри, подумай, посчитай»
Автор: Турпищева Елена Романовна
Методическая разработка предлагает закрепление математических представлений у детей среднего дошкольного возраста на основе репродукций русских и советских художников
Опубликовано: 28.04.2025
Воспитание экологической культуры у дошкольников в процессе ознакомления с природой
Автор: Преснухина Диана Александровна
Сегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем, поэтому важной задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Книжкины дни»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
В этом проекте дети продолжат вместе с родителями окунаться в интереснейший мир детской книги
Опубликовано: 28.04.2025
Консультация для родителей. Явление «кризис трех лет» или «возраст «Я сам»»
Автор: Дудкина Елена Сергеевна
В этом возрасте дети активно осознают себя как отдельную личность, отличную от родителей. Они стремятся к самостоятельности и независимости, хотят сами контролировать свои действия. «Я сам!» - это заявление о своей независимости, попытка отделиться от мамы и заявить о себе.
Опубликовано: 09.04.2025
Конспект занятия «Песочная страна»
Автор: Чистякова Юлия Васильевна
1.Ввести понятия «рисование песком», «песочная анимация» как современный вид искусства; помочь понять детям, что картина может быть не только статичной (неподвижной), но и оживать – двигаться во времени. 2.Обучать новым приемам рисования на песке (кулачок с выдвинутым мизинцем вверх, плотно прижатым к стеклу). 3.Развивать мелкую моторику рук (развитие точности, координации движения рук и глаза, гибкость рук, ритмичность). 4.Обогащать сенсорный опыт детей, помогать осознавать и анализировать св
Опубликовано: 08.04.2025
Конструирование как средство формирования предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста
Автор: Стародубцева Маргарита Вячеславовна
В статье особое внимание уделяется развитию предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста. Рассказывается что включает в себя инженерное мышление и как его развить через такой вид детской продуктивной деятельности как конструирование.
Опубликовано: 06.04.2025
Консультация для педагогов «Ознакомление старших дошкольников с символикой государства посредством создания предметно-развивающей среды ДОУ»
Автор: Гноевая Анна Сергеевна
Для реализации целей и задач патриотического воспитания создается соответствующая предметно – пространственная среда группы, в которой отражены направления педагогической работы с детьми. Формирование, развитие познавательного интереса у детей, через создания многофункциональности патриотического уголка.
Опубликовано: 04.04.2025
Методическая разработка «Квест-игра — современная игровая технология в ДОУ»
Автор: Антонова Надежда Ивановна
В данной статье говорится о том, что квест-игры это одно из интереснейших средств для развития и воспитания ребёнка как личности творческой, физически здоровой и с активной жизненной позицией.
Опубликовано: 04.04.2025
Конспект занятия по пластилинографии в средней группе «Милой мамочки портрет»
Автор: Абдуллаева Майсат Запировна
формирование творческих способностей детей средней группы»
Опубликовано: 30.03.2025
Современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста
Автор: Баранова Марина Владимировна
Современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста основаны на различных теориях и методах, которые учитывают особенности развития и потребности маленьких детей.
Опубликовано: 20.03.2025
Способы раскрытия творческих возможностей детей дошкольного возраста
Автор: Баранова Марина Владимировна
Раскрытие творческих возможностей детей дошкольного возраста — это важный процесс, который способствует их личностному, эмоциональному и интеллектуальному развитию.
Опубликовано: 20.03.2025
Экологический проект по теме «Вторая жизнь вещей»
Автор: Аникина Елена Леонидовна
Загрязнение мусором — эта одна их главных экологических проблем современности. С каждым годом Земля все сильнее покрывается отходами, а большие площади отводятся под свалки. Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов, всевозможные коробки, трубочки, старые фломастеры, газеты, бутылочные пробки и т.д. и т.п. И вряд ли задумываемся о том, сколько уходит времени, чтобы эти отходы сгнили. Сейчас много говорят об экологии, о новых способах исп
Опубликовано: 16.03.2025
Игра »Зарница–2025»
Автор: Перминова Лариса Васильевна
В нашем детском саду мы прививаем дошкольникам любовь к родине через физкультуру и спорт в игровой форме. С этой целью мы проводим в детском саду различные мероприятия с привлечением педагогов, специалистов и родителей (законных представителей) воспитанников. Одно из таких мероприятий: военно-патриотическая спортивная игра «Зарница!». Данное развлечение несет в себе воспитание в детях чувства товарищества, взаимовыручки и, несомненно, содействует привлечению детей и их родителей к здоровому о
Опубликовано: 14.03.2025
Приобщение детей младшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуре через реализацию программы «Русский сундучок»
Автор: Гайдукова Светлана Васильевна
Одна из основных задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования направлена на приобщение детей к народной культуре, ознакомление с историй и бытом русского народа, его фольклором, традициями и промыслом. Духовно-нравственные и патриотические чувства необходимо формировать с раннего детства, поэтому была разработана программа «Русский сундучок».
Опубликовано: 14.03.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера