Введение. В статье определена важность эмоционально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста в современных условиях, отмечена роль различных видов музыкальной деятельности в эмоционально-коммуникативном развитии ребенка.
Материалы и методы. Основными методами являются анализ научной литературы, обобщение и систематизация педагогического опыта по проблеме. Цель статьи – представить теоретический анализ возможностей музыкальной деятельности в эмоционально-коммуникативном развитии дошк
Дидактическое пособие Игра «Доббль» «Мир природы» составлена на основе идеи игры Дениса Бланшота «Доббль». Игра представляет собой набор карточек круглой формы с картинками разного содержания, в нашем случае это картинки растительного и животного мира Республики Коми. (Карточки могут быть различного содержания).
Общеизвестно, что обучать детей дошкольного возраста надо играя. Игровые методы и приемы должны соответствовать способам построения сюжетно- ролевой игры детей дошкольного возраста.
В младшем дошкольном возрасте сюжетно - ролевая игра характеризуется осуществлением игровых действий. При обучении детей среднего дошкольного возраста игровые методы и приемы должны включать принятие роли и ролевое поведение.
В старшем дошкольном возрасте сюжетно- ролевая игра находится в фазе сюжетосложени
«Одаренность – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод». Детство – неповторимая по своим возможностям пора развития. Очень хочется, чтобы каждый педагог, родитель почувствовал это и научился отыскивать «алмазные россыпи» дарований в своих детях.
Сценарий познавательно-развлекательного досуга предназначен для педагогов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Материал, представленный в публикации, позволяет познакомить детей с традициями празднования зимних праздников от Рождества до Крещения. В статье представлены образцы русского устного творчества (считалки, прибаутки, загадки, дразнилки, колядки, потешки), описание некоторых народных игр, гаданий и традиций, что позволяет использовать сценарий в решении таких задач, как раз
В методических рекомендациях кратко описывается реализация трудового воспитания в дошкольной организации: виды и компоненты трудовой деятельности детей, санитарно-эпидемиологические требования к организации и содержанию работы по трудовому воспитанию, недостатки в основном процессе по трудовому воспитанию в ДОУ, организация развивающей предметно-пространственной среды по трудовому воспитанию в дошкольном учреждении, организация труда детей, формы работы с родителями.
Книга - одно из первых произведений искусства, с которыми знакомится ребёнок. С детской книгой малыш встречается уже впервые годы своей жизни. Книга представляет собой сложный комплекс искусства слова, техники печати и изображения (иллюстрации). Отечественная иллюстрация к детской книге имеет богатые традиции. Удивительно, но у детской иллюстрации России (СССР) есть точный год рождения - 1925 год. В этом году был создан отдел детской литературы в Ленинградском государственном издательстве (ГИЗе).
В современном обществе происходят социокультурные и общественно-политические процессы, положенные в основу эстетического постижения мира, требуют переосмысления ценностных и духовных ориентация личности дошкольников. Развитие эстетического отношения к действительности, направленное на стимулирование познавательной, эмоционально-образной и творческой активности детей играет важное значение в воспитании подрастающей личности. Для решения проблемы необходим поиск методов эффективного воздействия на
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Новогодний праздник».
Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нару
Эта статья посвящена экологическому проекту «Мастерская природы», направленному на приобретение детьми навыков экологической культуры, на формирование интереса у детей к объектам, созданным природой и их неповторимости. Большое внимание проекта уделяется развитию фантазии ребенка. Конспект включает не только работу педагога с детьми и план проведения непосредственно образовательной деятельности, направленной на формирование экологического и художественно-эстетического воспитания, но и приобщение
Забота о сохранении жизни и здоровья детей-важнейшая задача каждого образовательного учреждения. Возникновение уголка пожарной безопасности стало одним из результатов краткосрочного проекта по формированию основ пожарной безопасности «Пожарная безопасность». Совместно с родителями и детьми мы создали макет «пожарный щит», благодаря которому можно наглядно показать средства пожаротушения и рассказать для чего используется тот или иной инвентарь. Также представлены дидактические игры «Огонь-друг, о
Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения, безопасного поведения на дорогах.
Семья занимает важное место развитие человека. Она формирует основы духовного и культурного облика. Большое значение в воспитании детей имеет пример взрослых и родителей.
Всем родителям хочется, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным и крепким. Однако не все знают, как этого добиться. И в результате дети часто болеют, растут слабыми, физически плохо развитыми. Народная мудрость гласит: " Здоровье в наших руках! трудно с этим не согласиться .
Здоровье - это бесценный дар природы, и его надо уметь сохранить. Большое значение, в укреплении здоровья уделяется физическому воспитанию. Это - обеспечение полноценного физического и двигательного развития ребенка, за
