Сборник сценариев театрализованных представлений по мотивам казачьих сказок

Автор: Шевлякова Татьяна Васильева

Организация: МДОУ «ДС общеразвивающего вида № 34 «Ягодка»

Населенный пункт: Ставропольский край, Советский г.о., с.Солдато-Александровское

Цели и задачи: Познакомить детей с казачьими сказками.

Развивать интерес, через театрализованную деятельность. Способствовать развитию творческого самовыражения детей через игру, актерского мастерства, использования художественного слова, укрепление способности командной работы через участие в театрализованной деятельности.

Воспитание нравственно-патриотических чувств..

1. «Лиса и козел»

1.Ведущий рассказывает сюжет сказки, связанные с ним сцены и описывает происходящее.

2.Лиса

-Хитрая и изворотливая, пытается обмануть козла

3. Козел

- простодушный и наивный, которого легко обмануть

4.другие животные9 2-4 человека

-могут играть различных животных, он появляются в лесу и комментируют действия лисы и козла

Ход игры:

Ведущий:

Жили-были в лесу Лиса и козел. Лиса была хитрой и изворотливой, а козел простодушный и доверчивый.

Лиса (говорит хитро, идет шатается)

Лиса: Вот иду я по лесу, и повстречала я козла! Он не догадывается, какая я ловкая...

Сцена2.встреча с Козлом

(козел выходит, жует траву)

Козел (обрадованно) Привет, лиса! Как дела?

Лиса (с хитрой улыбкой)

О, Козел! Мои дела прекрасны! Знаешь, я вот задумала устроить тебе праздник у себя дома. Будешь моим гостем?

Козел:

(смотрит на Лису с восторгом) Как здорово! Конечно приду!

Лиса:

(наклоняется ближе к козлу)

Но только не забудь-берешь с собой много вкусной еды!

Козел: (радостно)Хорошо! Принесу! Свежей морковки и травушки!

Сцена4.Лиса обманывает козла

(Козел ушел довольный)

Ведущий:

Козел пошел готовить угощение, а Лиса решила обмануть его.

(Лиса смеется)

Лиса: Ну, а я буду ждать угощение сама!

Сцена5 Возвращение козла.

(Козел довольный возвращается с едой)

Козел: Вот я принес угощение! Где твой праздник, Лиса?

Лиса (с Ухмылкой)

О, Козел! Праздника не будет. Сначала ты должна показать мне как ты прыгаешь!

Козел:

(с недоумением)

Я? Прыгать? Хорошо, я попробую!

(Козел прыгает, а Лиса наблюдает)

Сцена6.урок для козла

Ведущий:

Лиса смотрела как козел прыгает, и вдруг решила:

(Лиса сквозь смех)

Ой, Козел, ты слишком неуклюжий! Лучше иди к другим животным!

Козел (разочарованно)

Но я же только начал..

Сцена7: Окончание

(Козел развернулся и пошел прочь от Лисы)

Лиса (с улыбкой)

А я решила больше никого не звать на праздники!»

Все животные (смеясь)

Не доверяй хитрым Лисицам!

Ведущий:

Вот сказке конец- а кто слушал- молодец!

 

Можно использовать простые костюмы и реквизиты. В сценке детям можно импровизировать. Позволить детям подчеркнуть наивность Кола и хитрость Лисы.

 

Сказка2 «Как казак Илья Чудо –Коня найти пытался»

Ведущий: Жил-был на свете казак Илья. Он славился своей храбростью и умением сражаться, но вот беда-не было у него верного коня. все его друзья имели потрясающих скакунов, а Илья ездил на старом, уставшем мерине.

Илья (Рассматривает своих друзей)

Почему мне так не везет? Надо что-то делать! Мне нужен чудо-конь, чтобы не только в бою, но на скачках победить!

Ведущий: И вот однажды услышал от старого мудреца, что в глухом лесу живет волшебная лошадь, способная выполнять желания. Он сразу решил отправиться на поиски.

Сцена1.Лес

(Идет Илья по лесу оглядывается)

Илья (стучит себя в грудь)

Здесь, в дремучих дебрях, должно быть спряталась моя судьба!

Ведущий:

Но лес был полон неожиданностей. Вдруг Илья увидел необычное существо-говорящего зайца.

Заяц (с любопытством)

Ты что, казак, потерялся? Или ищешь чего?

Илья:

(с озадаченным видом)

Я ищу чудо-коня. Слышал, что он здесь.

(Заяц смеется)

Чудо-конь? Это не просто! Но если сможешь выполнить три задания, он откроется тебе.

Сцена 2. Первое задание.

Ведущий:

Первым заданием было собрать цветы с девяти различных полян за один час.

Илья:

(решительно)

Легко!

(побежал собирать цветы. весело собирает цветы, а заяц наблюдает)

Заяц (удивленно) Ты справился! Далее…

Сцена3. Второе задание.

Ведущий: Следующее задание –принести кусок сыра, который хранил хитрый мудрец.

Илья:(обдумывает)

Хорошо, мне нужно проявить ловкость!

(Казак идет к мудрецу избегает ловушек и преград)

Мудрец:

(с улыбкой) хочешь сыр, прояви смекалку и я дам тебе его!

Илья: Я готов!

Сцена4. Третье задание.

Ведущий:

Третьим заданием было найти и оседлать самого быстрого зайца.

Илья: О, это просто!

(Илья делает попытку поймать зайца, и после нескольких забавных падений ему это удалось)

Заяц: (со смехом)

Ты смог! Вот, твой подарок!

Сцена5.Чудо-конь

(Вдруг появляется удивительный конь)

Чудо-конь: (величественно)

Я ждал тебя, Илья! Ты проявил смелость и ум, теперь ты-мой хозяин!

Ведущий:

Илья вернулся домой на своем чуде-коне, стал героем и защищал свою станицу от врагов, за это его все любили и почитали.

Все животные:

(Вместе: Не бойтесь мечтать и быть смелыми, и ваши желания сбудутся!

Ведущий: Сказке пришел конец, кто слушал-молодец!

 

Старая переработанная сказка стала более привлекательной и увлекательной.

 

 

Сказка3. «Лиса и курочка»

 

Ведущий:1

2.Лиса- хитрая, изворотливая

3. Курочка-наивная и доверчивая

4.кот наблюдательный и умный, друг курочки

5.Другие животные- дети комментируют события

Ход игры:

Сцена1: Лес и дворик Курочки

Ведущий:

В одном красивом дворе жила-Курочка Она была очень наивной любила гулять на свежем воздухе. а вот в лесу рядом жила хитрая Лиса, которая всегда искала кого бы обмануть.

(Выходит курочка поет и клюет зерно)

Курочка (весело)

Куда же я пойду сегодня, как весело гулять на солнышке!

(Лиса за кулисами подслушала)

Лиса: (про себя)

Эх, какая доверчивая курочка!

Сегодня я ее проведу!

Сцена2.

Встреча Лисы и Курочки

(Лиса подходит к Курочке притворяется доброй)

Лиса (с хорошим настроением)

Привет, Курочка! Как ты сегодня?

Курочка (с радостью)

Привет, Лиса! Я сегодня очень счастлива! А как ты?

Лиса: (с хитрой улыбкой)

Я вот только узнала, что в лесу есть волшебные зернышки. Они делают курочек очень красивыми!

Курочка (с любопытством)

Волшебные зернышки? Где их найти?

(Лиса указывает в сторону леса).

Давай пойдем со мной, я покажу!

Сцена3. Путь в лес.

Ведущий:

Курочка, не подозревая об обмане пошла с лисой в лес.

(Курочка осторожно идет за лисой, но в это время появляется кот)

(Кот, заметив Курочку)

Курочка, ты куда идешь?

Курочка (с надеждой)

Лиса говорит, что в лесу есть волшебные зернышки!

Кот (Серьезно)

Будь осторожна, Курочка! Лиса может тебя обмануть!

Сцена4: В лесу.

(Лиса Курочка приходят в лес)

Лиса: (тянет время)

Вот видишь какие красивые цветы! И где-то же должны быть те зернышки…

Курочка (с нетерпением)

Давай скорее их найдем!

Ведущий:

Но Лиса схватила Курочку и решила ее обмануть.

Лиса:(с восторгом)

Ты о них не переживая, моя милая, я сама все сделаю1

Сцен5: Мудрость кота

(Кот заметил исчезновение Курочки, идет за ними)

Кот:

(Выходит и громко)

Курочка, ты в опасности!

Лиса (испугалась)

Ой, что за шум?

 

(Кот подходит к курочке и говорит тихо)

Кот шепчет тихо:

Беги скорее пока Лиса занята!

Сцена: Спасение Курочки

(Курочка понимает, что ей нужно бежать и быстро убегает)

Курочка (с перепуганным голосом)

Я поняла, ты не настоящая дружелюбная лиса!

Лиса:

Что?! Ты меня предала! (С гневом!)

(Курочка убегает обратно к своему двору вместе с Котом)

Сцена 7: Возвращение во двор

(Курочка и Кот возвращаются)

 

Курочка (с облегчением) Спасибо, кот! Ты меня спас!

Кот (с улыбкой)

Помни, не все то золото, что блестит. Будь осторожной с Лисами.

Ведущий:

С тех пор Курочка всегда была осторожна с лисами, и никогда не попадалась на уловки!

Все животные:

Будьте мудрыми, как Кот, и осторожными, как Курочка!

Сказочке пришел конец, а кто слушал-молодец!

 

4.Сказка: «Казак и солнце»

Роли:

Казак-главный герой

2.Солнце (Волшебный персонаж)

Друг казака для поддержания беседы

4.Звери: (могут быть несколько-лиса, заяц, медведь)

5.птицы (поют песни)

6.Рассказчик (озвучивает происходящее)

 

Ход игры:

Рассказчик: На далекой прекрасной земле, где зелеными луга, текли быстрые реки, жил-был отважный казак. Каждый день он вставал очень радо, любовался красотой родной земли.

Казак: Как хорошо на свете! Красота кругом! А, что если бы я смог поговорить с солнцем?

Друг казака (с улыбкой)

Ты и правда хочешь с ним поговорить, оно же высоко в небе.

Казак: (решительно) Ну и что?

Я ведь казак, не боюсь ничего!

Рассказчик: И вот наш казак решил отправиться навстречу с Солнцем. Взял с собой немного еды и воды и отправился в путь. Оказался под большим деревом.

Звери: Здравствуй, казак! Куда ты спешишь?

Казак: Я иду к Солнцу, хочу с ним поговорить!

Лиса (умно)Зачем тебе солнце, казак? Оно просто светит, а ты настоящий герой1

Казак (уверенно) Я хочу его попросить светить ярче! Ведь мои поля ждут тепла и света!

Рассказчик: Звери решили идти вместе с казаком. они пришли к высокой горе откуда гордо всходило Солнце.

Солнце: (громко и радостно)

Здравствуйте, мои друзья! Какой ты смелый и отважный, казак!

Казак (восторженно:)

Здравствуй, Солнце! Я пришел к тебе с просьбой. Мои поля нуждаются в твоем тепле, чтобы проклюнуться и вырасти!

Солнце (с улыбкой)

Я всегда освещаю эту землю, но помимо света, есть важные вещи: дружба, забота о природе.

Друг казака (согласен) Мы будем заботиться о полях и животных!

Солнце (благодарно)

Это замечательно! Вот вам подарок – тепло и свет, чтобы ваши поля росли зелеными и здоровыми!

Рассказчик: С тех пор Солнце стало светить ярче, а казак вернулся домой с новыми знаниями-что важнее всего-дружба и забота о родной земле.

Казак: Спасибо тебе, Солнце, я вернусь к тебе, когда понадоблюсь!

Звери птицы: Ура! Ура! Долгих лет нашей дружбе!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 11.05.2025