Взаимодействие с родителями в ДОУ: строим партнерские отношения

Автор: Моторева Анна Викторовна
Дошкольное образование – это первая ступень в жизни ребенка, и от того, насколько успешным будет этот старт, во многом зависит его дальнейшее развитие. Ключевую роль в этом процессе играет не только воспитатель, но и семья. Взаимодействие с родителями – это важная составляющая педагогической деятельности, основанная на принципе партнерства, взаимного уважения и доверия. В нашей статье мы поделимся опытом построения эффективных отношений с родителями в детском саду.
Опубликовано: 25.03.2025

Конспект занятия для детей старшей группы 5-6 лет «Путешествие в страну безопасности»

Автор: Красникова Светлана Геннадьевна
Закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и на улице; развивать мышление, сообразительность и фантазию.
Опубликовано: 21.03.2025

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание дошкольников»

Автор: Ковалева Анна Викторовна, Солдатенко Олеся Викторовна
Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, за его культуру, и ощущение своей неразрывности с окружающим, и желание сохранять и приумножать богатства своей страны.
Опубликовано: 21.03.2025

Методические условия использования дидактических игр по развитию словаря детей старшего дошкольного возраста

Автор: Милютина Ольга Сергеевна
Важное место в системе методов развития речи дошкольников занимает дидактическая игра. Ее влияние на воспитательный процесс детей был раскрыт в работах К.Л. Крутий, Л.А. Венгера, О.Е Грибовой, А.П. Усовой и других ученых. Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребёнка. В процесс
Опубликовано: 21.03.2025

Развитие речи детей 4–5 лет

Автор: Кукса Екатерина Антоновна
Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания. Поскольку развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности. Психологические исследования показывают, что дети средней группы более любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной действительности.
Опубликовано: 20.03.2025

Экспериментальная деятельность в дошкольной педагогике

Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Экспериментальная деятельность (экспериментальное обучение, экспериментирование)
Опубликовано: 20.03.2025

Познавательно-творческий проект в старшей группе «Зимушка-зима – спортивная пора»

Автор: Пешкова Татьяна Владимировна
Какая прекрасная пора — зима! Закружило, завьюжило. Морозы сковали водоёмы. Застыли деревья в белоснежной бахроме. Кусается морозный воздух. Снежный покров надёжно укрыл землю. Вот и пришла белоснежная красавица зима - любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, лепка из снега крепости, снеговиков. Одной из главных задач современного дошкольного воспитания является снижение риска заболеваемости детей наиболее распространенными простудными заболеваниями, главный акцент - закаливание дет
Опубликовано: 19.03.2025

Работа с тканью с детьми дошкольного возраста

Автор: Ненич Оксана Геннадьевна
В данной статье рассмотрены основные приемы обучения дошкольников работе с тканью, иглой. Представлено примерное планирование занятий по данному виду трудового воспитания.
Опубликовано: 19.03.2025

Как приучить детей к чтению и как правильно подобрать книгу по возрасту

Автор: Бахтеева Светлана Александровна
Совместное чтение — один из самых полезных инструментов развития ребенка. Сегодня я хочу рассказать, зачем читать вместе с детьми до подросткового возраста, как выбирать книги. Лучший способ воспитания — собственный пример. Читающие родители, ценящие книги, скорее смогут приучить детей к чтению, чем те, которые не читают сами. Но следует быть очень осторожными: никакое принуждение недопустимо. Чтение должно стать для малыша не наказанием или скучной обязанностью, а наградой, отличным, интерес
Опубликовано: 16.03.2025

Патриотическое воспитание дошкольников через приобщение к фольклорному творчеству

Автор: Таран Елена Геннадьевна
В методической разработке я представляю опыт работы по музыкальному воспитанию в детском саду, использую различные формы фольклора.
Опубликовано: 14.03.2025

Экспериментальная деятельность дошкольников с водой подготовительная к школе группа

Автор: Квернадзе Олеся Петровна
Экспериментальная деятельность дошкольников с водой подготовительная к школе группа
Опубликовано: 14.03.2025

Основные педагогические задачи развития исследовательской деятельности в дошкольном возрасте

Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Развитие исследовательской деятельности в дошкольном образовании
Опубликовано: 14.03.2025

Музыка как средство коррекции и развития коммуникативных способностей дошкольников

Автор: Чередниченко Елена Александровна
Статья знакомит с технологиями коррекции и развития коммуникативных способностей дошкольников посредством использования различных музыкальных форм.
Опубликовано: 10.03.2025

Виды и формы трудового воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор: Скудина Александра Михайловна
В статье рассмотрена необходимость трудового воспитания детей,основные формы труда, используемые в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 10.03.2025

Анимационная педагогика в ДОУ

Автор: Чередниченко Елена Александровна
Работа представляет собой знакомство с относительно молодым разделом педагогики "Анимационной педагогикой", который стремительно развивается последние годы . В статье отражены возможности решения педагогических вопросов обучения. развития и воспитания дошкольников посредством их занятий в Сиреневой мультстудии на базе дошкольного образовательного учреждения.
Опубликовано: 10.03.2025

Использование модели «Ребенок-наставник» на занятиях в дошкольном образовательном учреждении»

Автор: Ермилова Ольга Николаевна
«Ребенок наставник» - это активный ребёнок, демонстрирующий высокие образовательные результаты, обладающий лидерскими и организаторскими качествами, принимающий активное участие в жизни группы ДОУ.
Опубликовано: 09.03.2025

Анимационная педагогика в ДОУ

Автор: Чередниченко Елена Александровна
Работа представляет собой знакомство с относительно молодым разделом педагогики "Анимационной педагогикой", который стремительно развивается последние годы . В статье отражены возможности решения педагогических вопросов обучения. развития и воспитания дошкольников посредством их занятий в Сиреневой мультстудии на базе дошкольного образовательного учреждения..
Опубликовано: 09.03.2025

Детско-родительский проект «Книжкина неделя»

Автор: Яшина Марина Викторовна
В своей работе делюсь методами и формами приобщения детей и родителей к чтению художественной литературы, возрождения семейного чтения.
Опубликовано: 08.03.2025

Эйдетика как метод развития образного мышления детей дошкольного возраста

Автор: Пильгинина Марина Александровна
Статья будет полезна воспитателям дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов.
Опубликовано: 05.03.2025

Воспитание трудовых навыков у дошкольников через хозяйственно бытовой труд

Автор: Коптева Елена Владимировна
Статья посвящена воспитанию трудовых навыков у детей дошкольного возраста, через хозяйственно бытовой труд. В статье рассматривается труд в уголке природы, дежурство по столовой, дежурство по подготовке материалов к занятиям.
Опубликовано: 05.03.2025